家長會(huì)班主任發(fā)言稿

1、家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 你們好今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，你們的到來既是對子女教育的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。今天，我們聚在一起，目的只有一個(gè)，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師，我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn) 些，想得深些，做得實(shí)些?！绷昙壥莻€(gè)非常重要的階段，作為新班主任的我也感覺肩上的 擔(dān)子很重，在工作中不敢有絲毫的怠慢， 下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业墓?作思路和建議一、首先我先向大家介紹一下我們班的基本情況：班上有女生8人，男生28人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的配合下，總體是不，師生關(guān)系融洽，學(xué)錯(cuò)的，大

2、部分學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，積極向上，勤奮好學(xué)，班級榮譽(yù)感強(qiáng)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都在不斷的進(jìn)步。二、說說我們的教育目標(biāo)不以成績論英雄，關(guān)做人與學(xué)習(xí)雙豐收，最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。注孩子的身心健康，培養(yǎng)高素質(zhì)高能力的學(xué)生。=三、說說班級榮譽(yù)為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)，我 班也在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了一定的戰(zhàn)果，在學(xué)校舉行的低碳環(huán)保演講比賽中，張鴻欣同學(xué)獲得五六年級組三等獎(jiǎng)， 在數(shù)學(xué)口算比賽中陳聰同學(xué)獲得五六年級組二等獎(jiǎng)，在第二期黑板報(bào)的比賽中，經(jīng)過范帥藝、聶怡可、魏韶龍等幾位同學(xué)的共同努力，獲得五六年級組二等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉行的墻上文化考試中，我班同學(xué)獲得三等

3、獎(jiǎng)，在校運(yùn)會(huì)上，我班榮獲“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，感謝同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。四、說說期中試成績（1）語文平均分84.21,數(shù)學(xué)平均分95.56，年級排名第三，英語平均分 88.03,年級排名第三，英語整體水平有較大提高，國學(xué)平均分45.53，課外閱讀平均分41.67（2）期中考試班級前十名的同學(xué)是：楊曼雨、劉振毅、聶亞唏、黃聰宇、陳聰、張鴻欣、盧歡、丁易洋、廖君一、熊熙、（3）年級排名在150名之前的有22人，（六年級共有學(xué)生 280名）除了剛才念到的 班級前10名的同學(xué)以外，還有以下12名同學(xué)：饒佳瑞、魏韶龍、聶鳴、陳方巖、聶怡可、張翔宇、朱雪芬、熬福林、劉梓洋、黎亮、凌睿、姚鵬與第一次月考相比年級排

4、名有進(jìn)步的同學(xué)是：陳方巖、張翔宇、聶怡可、饒佳瑞、黃江 涵、凌睿、聶鳴、付烈、龍曉智、聶亞唏、盧歡、廖君一、張鴻欣，其中進(jìn)步最大的是 廖君一、聶怡可、凌睿、聶亞唏四位同學(xué)，廖君一從155名前進(jìn)到73名，進(jìn)步了 82名，聶怡可從186名前進(jìn)到110名，進(jìn)步了 76名，凌睿從204名前進(jìn)到147名，進(jìn)步 了 57名，聶亞唏從84名前進(jìn)到38名，進(jìn)步了 46名，讓我們把掌聲送給這些進(jìn)步學(xué) 生，希望他們再接再厲，其他同學(xué)也不要灰心，不要?dú)怵H，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一 切。朱雪芬、聶除了學(xué)習(xí)上，其他方面也有一些表現(xiàn)非常不錯(cuò)的同學(xué)，比如有愛心小天使： 亞唏、聶鳴、羅佳欣、 還有班級勞動(dòng)模范：聶晨、黎宇杰、

5、楊衛(wèi)星、陳希貝等同學(xué)。這些成績都離不開家長對 學(xué)校和老師工作的支持，在此非常感謝各位家長的付出。當(dāng)然，取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí) 態(tài)度極不端正，有幾個(gè)不愛及時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，每次考試這一科考好了，另外一科考砸了，還有一些同學(xué)特別貪玩， 學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管。 還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出 很強(qiáng)的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了。其實(shí)在廣來讀書的學(xué)生大部分都比較優(yōu)秀， 競爭相當(dāng)激烈，比如年級排名第二名和第一名之間就差0.5分，有的同一分?jǐn)?shù)的學(xué)生就有七、八個(gè)人，所以對待學(xué)習(xí)同學(xué)

6、們要認(rèn)真，要腳踏實(shí)地，一分耕耘，一份收獲，現(xiàn)在 辛苦，以后就不辛苦，將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的你！五、說說英語學(xué)習(xí)情況一張?jiān)嚲砭褪且粋€(gè)窗口。 英語雖然有提高，但是基礎(chǔ)還不扎實(shí)， 要想每次都取得高 分，為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，還必須努力，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，要說捷徑那只有多讀多 背多說多練因此我和同學(xué)們做出了如下的約定：1、 每周三晚飯后，晚自習(xí)前聽寫，錯(cuò)了訂正5遍，并自覺重新到組長處過關(guān)，100分獎(jiǎng)勵(lì)一顆星2、準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，每次考試的錯(cuò)題要整理到錯(cuò)題本，考前或者平時(shí)要多看3、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，課堂上的筆記要記到筆記本上，考前、早讀都要復(fù)習(xí)、記憶4、準(zhǔn)備一個(gè)作文本，每個(gè)單元寫一篇作文5、每周末背一

7、篇英語范文，請家長監(jiān)督完成六、學(xué)生的成長不僅需要老師的幫助，更需要家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí) 提幾點(diǎn)要求：1給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過了五天的緊張學(xué)習(xí)，會(huì)感到非常疲勞，回到家里，他們多么需 要父母的關(guān)愛?。∵@時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們， 體貼他們，讓他們感受家庭的 溫: 暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的周末作業(yè)。2、給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲 說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影 響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作

8、業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。 三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。 因此，在做作業(yè)的時(shí)候， 要 盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要 多說話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地 檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完_成作業(yè)吧。3、給子女多一點(diǎn)約束。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間 里。那么，孩子一個(gè)人在房里 到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在看電視？還是在玩手機(jī)？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有 的孩子周末兩天廢寢

9、忘食的玩手機(jī)，作業(yè)不認(rèn)真完成，字跡潦草，或者漏題，學(xué)生就說 我沒抄完，那么我要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，把各科作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)記錄下來, 還有的學(xué)生周日來到學(xué)校組長檢查作業(yè)的時(shí)候就說忘在家里了，那么我會(huì)要求家長送過 來，家長一定要配合，絕對不能幫著孩子撒謊，否則有百害而無一益，所以家長更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,監(jiān)督他們做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的??！所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就 會(huì)少一點(diǎn)煩惱。4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子，真是似懂非懂的 階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)， 學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一

10、棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什_么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情 搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的 壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩 子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，對學(xué)習(xí)失去信心。因此，我們的家長對孩子的教育也要注 意方式方法，也要不斷的學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂愛、會(huì)愛的家長，不能愛的糊涂，愛的錯(cuò) 位，愛的過分，愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)，溺愛的結(jié)果是傷害，雖然這是 老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。 溝通有很多方式，

11、電話、親自到學(xué)校等。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。6、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異， 免不了成績有好有壞， 孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù) 習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了， 成績卻不怎么理想， 我們更應(yīng)該給他信心，而 不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。7、要教育孩子學(xué)會(huì)合理

12、安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩 子們常常是想到哪就做到哪兒， 一邊玩一邊 做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，- 這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，如果完成了就可以做自己喜歡干的事情，逐漸成為習(xí)慣。8、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問

13、題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。 因此作為家長，必須多留心， 防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。9、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則， 家長必須以身作則， 所謂身教重于言教， 家長要以以自己的言 行熏陶和感染孩子。10、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加以支持和配合。11、教育孩子懂得感恩要感恩父母、感恩老師、感恩一切對自己有幫助的人，學(xué)會(huì)助人為樂。使孩子們從小 樹立良好的思想品德各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程， 需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為