彭陽四中“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

1、彭陽四中“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案為了嚴(yán)格學(xué)校管理，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進(jìn)一步優(yōu)化良好的校園風(fēng)氣，根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)校決定在四月份開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月”主題活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn)，擬訂本方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見為指導(dǎo)，針對中學(xué)生的年齡、心理、生理、認(rèn)知等特征，遵循青少年身心成長規(guī)律，圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成”這一基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的主題，深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近課堂、貼近家庭、貼

2、近生活、貼近社會(huì)的原則，大處著眼，小處著手，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處。二、實(shí)施目標(biāo)組織學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)，分別進(jìn)行以文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育。1、通過“文明禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法、尊敬師長、禮貌待人、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、通過“衛(wèi)生生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講效率、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善思、體驗(yàn)實(shí)踐的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)

3、習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4、通過“安全習(xí)慣”教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生安全飯防范能力和自我保護(hù)能力，掌握基本的自護(hù)自救知識，提高災(zāi)害自救能力。5、繼續(xù)加強(qiáng)“勤儉節(jié)約”教育，教育學(xué)生要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，從一點(diǎn)一滴做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”， 節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，珍惜一粒米，節(jié)約一分錢，節(jié)約一斤煤。自覺養(yǎng)成珍惜資源，節(jié)約資源的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)方式，為人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大

4、進(jìn)步，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。三、活動(dòng)主題踐行一日常規(guī)，規(guī)范文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)快樂成長四、活動(dòng)時(shí)間2013年4月1日4月30日五、方法步驟 （一）制定方案。（3月28日4月5日）各班級按照學(xué)校要求研究制定活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案要有目標(biāo)，有方法、有步驟、有措施、突出特色、體現(xiàn)創(chuàng)意，注重實(shí)效。 （二）宣傳發(fā)動(dòng)。（4月5日4月7日）各班級要充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，多角度、多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓全體師生員工提高自覺參與意識，自覺投身到規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)中來。 （三）組織實(shí)施。（4月7日4月27日）各班在制定活動(dòng)方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展。常規(guī)工作要和特色思路相結(jié)合，

5、努力爭取舉辦一些有影響的德育活動(dòng)。并根據(jù)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，發(fā)現(xiàn)的各種現(xiàn)象采取有力的整改措施，有針對性的加強(qiáng)規(guī)范教育，使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。 （四）總結(jié)評比。（4月274月30）進(jìn)行總結(jié)評比，本次活動(dòng)將評出3個(gè)文明班級（七年級、八、九年級各1個(gè)），每班評出1名文明監(jiān)督員，1名好習(xí)慣之星，1名自我轉(zhuǎn)化標(biāo)兵。 六、活動(dòng)要求 （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，號召全體學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)中來。 盡管經(jīng)過上年度廣大同學(xué)的共同努力，已經(jīng)形成了我校鮮明的特色，取得了較為明顯的成效。但是，學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育與學(xué)校的預(yù)期要求還有很大差距，個(gè)別班級管理不到位，臟、亂、差問題沒能很好地解決，

6、在少數(shù)學(xué)生身上還存在不文明的現(xiàn)象和行為。有的班級打掃衛(wèi)生只重表面，敷衍了事，垃圾死角得不到根除，有的班級沒有建立起應(yīng)有的衛(wèi)生打掃、檢查與評比制度，對環(huán)境衛(wèi)生想起來突擊一翻，忙起來則放到一邊。個(gè)別學(xué)生衣帽不整，男生留長發(fā)、留怪異發(fā)型，染黃發(fā)、戴手飾，語言污穢，行為粗野、自卑、任性、撒謊、厭學(xué)、不尊重他人；有的學(xué)生在公共場所缺乏禮貌，不遵守規(guī)則；有的學(xué)生不愛護(hù)公物，在桌凳墻壁上刻畫；有的學(xué)生社會(huì)公德、衛(wèi)生觀念淡薄，踩踏草坪，在公共設(shè)施或墻上亂寫亂畫，在校園內(nèi)亂丟垃圾、亂丟廢紙現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重；有的缺乏應(yīng)有的禮儀常識，如進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，見了師長不知問好，不會(huì)使用日常的文明用語等。為此，我們要結(jié)合我校

7、的工作實(shí)際，正確分析我校德育工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，落實(shí)德育首要地位，突出抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過扎實(shí)有效的工作，把我校德育工作推向一個(gè)新的階段。 （二）明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)落到實(shí)處。 本次活動(dòng)，要把養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，從大處著眼，小處著手，從學(xué)生一舉一動(dòng)，一言一行，一點(diǎn)一滴小事做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和文明習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校不同年級的實(shí)際情況，突出解決以下幾個(gè)問題：一是學(xué)生及師生間文明用語問題；二是購買使用垃圾食品、亂丟亂扔問題；三是不愛護(hù)公物問題；四是打鬧及打架斗毆問題；五是不文明就餐、不文明就寢問題；六是床鋪不整齊、生活用具隨意亂放問題。整個(gè)活

8、動(dòng)中，要把彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行分解逐條學(xué)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查、考核和評比，切實(shí)把養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。政教處要立足工作實(shí)際，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，廣泛開展“三別”、 “五帶”“六比六看”、“ 八無”、“三評比”活動(dòng)，“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向自私告別；“五帶”即把禮貌帶給師長，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人，把誠信帶給社會(huì)；“六比六看”即比學(xué)習(xí)成績，看哪個(gè)班級進(jìn)步快；比紀(jì)律，看哪個(gè)班級無違紀(jì)現(xiàn)象；比衛(wèi)生，看哪個(gè)班級衛(wèi)生區(qū)干凈整潔；比“三操”，看哪個(gè)班級三操規(guī)范；比集會(huì)秩序，看哪個(gè)班級集會(huì)秩序好；比活動(dòng)，看哪個(gè)班級活動(dòng)豐

9、富多彩；“八無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌凳無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，走廊無喧嘩，水電無浪費(fèi)，出言無臟話；“三評比”即評選文明監(jiān)督員，好習(xí)慣之星，自我轉(zhuǎn)化標(biāo)兵。通過“三別”、 “五帶”“六比六看”、“ 八無”、“三評比”活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“班級值周”活動(dòng)，讓學(xué)生自己管理自己，讓學(xué)生自己教育自己，讓學(xué)生自己扶正自己，讓學(xué)生自己評判自己，從而養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自信、自立、自強(qiáng)的品格。各班要完善好教室布置，辦好黑扳報(bào)等。以優(yōu)美的班級環(huán)境，健康向上的班級文化熏陶教育學(xué)生，把校園變成學(xué)園、樂園、花園，成為精神文明的基地和窗口。 （三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)

10、有效地推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)的開展。 開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，是落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)的最基本形式。各年級、班級要從轉(zhuǎn)變中學(xué)生的思想入手，加大落實(shí)措施，強(qiáng)化管理手段，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容，從根本上提高活動(dòng)的實(shí)效性。為卓有成效開展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校政教處、團(tuán)委、治保處、年級組要充分發(fā)揮各自作用，既要堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又要通力合作，積極開展豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，建立目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)檢查、考核、評比，努力把工作做深、做實(shí)、做細(xì)。各科教師必須按中學(xué)生日常行為規(guī)范和彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)內(nèi)容要求訓(xùn)練學(xué)生，使中學(xué)生日常行為規(guī)范和彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)落實(shí)到實(shí)處。廣大教職工要切實(shí)注意自已師德

11、修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。以自身形象感染學(xué)生，大力宣傳和表揚(yáng)規(guī)范養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，好人好事，認(rèn)真挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，營造良好輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去。 附： 活動(dòng)舉要 1、開好一次主題班會(huì) 各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)彭陽四中學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展一次以“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)。 2、辦好一期黑板報(bào) 黑板報(bào)是學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的重要陣地，各班以“規(guī)范學(xué)生行為,形成良好道德 ”為主題辦好一期學(xué)習(xí)行為規(guī)范的黑板報(bào)。 3、寫好一篇學(xué)習(xí)體會(huì) 為鞏固學(xué)習(xí)成果，體現(xiàn)“學(xué)常規(guī)、知常規(guī)、懂常規(guī)、守常規(guī)”精神，各班在開好主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，要求每一位學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。 4、開展自查與學(xué)校檢查 為避免學(xué)習(xí)流于形式，使學(xué)習(xí)取得圓滿成果，各班每天要及時(shí)進(jìn)行自查，對檢查中暴露出來的問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，以迎接學(xué)校的檢查。 5、開展文明監(jiān)督員，好習(xí)慣之星，自我轉(zhuǎn)化標(biāo)兵評比活動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成“十做起”1、文明禮儀從見面問好做起2、遵章守紀(jì)從知法律己做起3、講衛(wèi)生從不隨手丟扔做起4、厲行節(jié)約從不吃零食做起5、安全第一從珍愛生命做起6、學(xué)會(huì)感恩從尊親敬師做起7、關(guān)心集體從團(tuán)結(jié)協(xié)作做起8、熱愛祖國從愛校護(hù)校做起9、認(rèn)真學(xué)習(xí)從說普通話寫規(guī)范字做起10、遠(yuǎn)大理想從今日事今日畢做起學(xué)生日常禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成歌穿戴整