幼兒園工作計劃

1、幼兒園工作計劃無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。幼兒園春季新學(xué)期工作計劃一 . 幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34 名 , 其中男生16 名 , 女生 18 名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡和老師, 小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老

2、師問 “早”,“好”,“再見” 。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲， 對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來, 同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二 . 指導(dǎo)思想以“三個代表”思想為指導(dǎo) , 根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,從過去權(quán)威式的組織者, 講授者 , 轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況, 參照本年

3、齡階段幼兒身心發(fā)展的特點, 時時加以對照, 了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平, 積極引導(dǎo) , 把握好教育的時機(jī), 并組織生動, 有趣的教學(xué)計劃, 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三 . 本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施（ 一 ） 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施1. 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃2. 創(chuàng)造和諧 , 寬松的教育環(huán)境, 充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好, 充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式 , 在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作, 手眼協(xié)調(diào), 同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形, 并會嘗試圖形的匹配。4. 教師在活動實施前作好充

4、分的教學(xué)準(zhǔn)備（ 包括活動材料的準(zhǔn)備 , 經(jīng)驗 , 知識的準(zhǔn)備） 。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。（ 二 ） 鍛煉幼兒身體, 促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操, 能跟上音樂連起來。3. 注重平時的觀察, 讓幼兒在走, 跑 , 跳 , 平衡等方面有所發(fā)展和提高 , 在期末對幼兒進(jìn)行測查, 檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。4. 三） 加強(qiáng)班級常規(guī)管理, 形成良好常規(guī)具體措施:1. 根據(jù)本班的情況, 以幼兒園班級管理為指導(dǎo), 制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃, 并保證在日常工作中逐步落實, 幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為

5、習(xí)慣。2. 運用標(biāo)記 , 故事等形式讓幼兒明確一日要求, 繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3. 積極配合幼兒園開展各項工作。4. 四 ） 做好家長工作, 取得家長信任具體措施:1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通, 了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法, 家園配合 , 共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2. 每個主題更換家長園地內(nèi)容, 內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性, 實用性 ,教育性 , 讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo), 復(fù)習(xí)。3. 每月認(rèn)真寫好家園聯(lián)系卡, 從而使家長更好的了解幼兒在園情況。（ 五 ） 培養(yǎng)幼兒美工興趣, 發(fā)展班級特色。具體措施:1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開展手工訓(xùn)練, 培養(yǎng)幼

6、兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料, 以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合, 布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善, 現(xiàn)將工作要點安排如下:二三月份:1. 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3. 常規(guī)訓(xùn)練4. 教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。四月份 :1. 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。2. 親子純有活動。五月份 :1. 家庭才藝大賽。2. 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3. 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份 :1. 慶“六一”幼兒繪畫展。2. 幼兒口語測試及口語大賽。3. 幼兒發(fā)展評估。4. 收集 , 資料 ,

7、歸放物品 , 做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。幼兒園秋季新學(xué)期工作計劃一、工作思路新學(xué)期，新起點。本學(xué)期，我園將以3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為統(tǒng)領(lǐng)，以提高保教質(zhì)量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進(jìn)幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。二、園況分析教職工： 本園新加入教師2 名， 保育員 1 名。 全園共有園長1 名，教師 5 名， 其中 4 名都有工作經(jīng)驗，1 名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員 3 名，其中 2 名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無經(jīng)驗。炊事員1 名。幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【2016】 13 號關(guān)于進(jìn)一

8、步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見文件精神，我園小班人數(shù)超過30 人，故分成 2 個班級。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14 人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：（ 一 ） 培訓(xùn)工作：1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)" 全面加特長"的教師。( 二 ) 保教工作：1、保育工作：(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會

9、，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。2、教育教學(xué)：(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會36 歲兒童發(fā)展指南精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)

10、慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展。(3) 通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進(jìn)行。(4) 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中、 大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的

11、舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要

12、和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保健：(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。(5) 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。( 三 ) 教育科研工作目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的

13、問題，深入研討，集思廣益， 并發(fā)揮教研組的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。第二、 瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。第三、 加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)， 選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。第四、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活

14、動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。第五、本學(xué)年園教研重點將是: 繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。( 四 ) 家長工作：1、 每學(xué)期至少召開1 次 “家長會”， 共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用， 協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長育兒知識，溝

15、通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(1) 與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。(2) 每學(xué)期組織一次" 半日家長開放日" 活動，通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。(1) 經(jīng)常家訪，幼兒2 天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。(2) 每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。(3) 節(jié)日舉行“家園同”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。各月工作安排8 月份：2327日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級布置，迎接幼兒來

16、園。2831 日新生報名9 月 1 日老生報名，根據(jù)班級人數(shù)分班，對教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。9 月份：1、全園開展安全、常規(guī)教育。召開家長會。2、確定早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了! ”主題活動。4、組織教師培訓(xùn)。10月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動。2、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展。4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。11 月份：1、安排親子運動會，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。12月份：1、加強(qiáng)冬季安全教育。2、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽，提高幼兒語言表達(dá)能力。3、完善本班各項活動。1 月份：1、結(jié)合元旦開展“迎