感恩老師廣播稿

1、老師，您辛苦了!尊敬的老師們，同學(xué)們，大家好！我是六年級二班的郝如意。今 天我為大家演講的題目是老師，您辛苦了。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多 每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更 新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明, 教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一 點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于 老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是 老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話： 我們不需要太多的榮譽和贊美， 我們只

2、喜歡 老師'這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的 心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育， 感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比 不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生 活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明 了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，遇 到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 老師好”，這也是感恩；放 學(xué)了，向老師招招手，說一聲 老師再見"，這依然是感恩；當(dāng)然，認 真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，

3、 取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回 報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴 滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福感恩老師九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)老師，就是這個季節(jié)的主題?！袄蠋?”，是我們開始成長時的

4、第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白 9月，在這個收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實， 老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！尊重老師轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了已將近一月。同學(xué)們與老師一起，步入到了新的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。在校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，有個別同學(xué)不太尊重

5、老師，在此，我說一下我的看法。?“師者，禮也！ ”這是我們中華幾千年以來一直流傳著的傳統(tǒng)美德，古人云： “一日為師，終生為父！ ”更加說明了古人對老師的尊重與敬仰。但是，在日常生活中，我們卻常能發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在私底下對老師不是特別尊重，有極少數(shù)同學(xué)甚至將這種“不尊重”公然帶到了課堂上，堂而皇之的與老師頂嘴，以至于教學(xué)無法繼續(xù)，耽誤其他同學(xué)！每當(dāng)看到這樣的事情，我內(nèi)心總是會充滿著憤怒和不解，也許這種事情會提升在同學(xué)們心中的“知名度”，但是，這種“知名度”的意義何在權(quán)當(dāng)大家下課后聊天的一個談資笑料而已。老師之所以花費時間和精力去管理課堂，是因為我們還有被管理的“價值”和意義，因為我們是學(xué)生，老師去管

6、理、教導(dǎo)我們，這是老師的師德和責(zé)任感所在！在不久的將來，我們要面向社會，走向工作崗位。如果在學(xué)校里不抓緊時間學(xué)習(xí)知識、技能， 那么到了工作崗位上，沒有知識和技能，何人敢用你要想獲得一份好的工作，那就要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，而這一切的一切，有個絕對的前提，那就是要“尊重老師”，因為只有這樣，才可能盡可能多的從老師那里獲取知識、技能，才有可能在未來的工作競爭中更加出彩，贏得更多的機會。?其實， 尊重老師也就是感恩老師，這是這個社會最重要的道德之一。一個人如果不去感恩教導(dǎo)他，引導(dǎo)他走向社會的老師，那這個人必定不會有太大的作為。我們要學(xué)會感恩他人帶給我們的一切，感恩父母給予我們生命，感恩社會給我們安穩(wěn)的環(huán)

7、境，更要感恩老師教導(dǎo)我們，教給我們知識、技能、和做人的道理。?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?，我們有什么理由不去尊重老師呢?我們每個人不但應(yīng)該尊重老師，并且要發(fā)自內(nèi)心的尊重這個職業(yè)，因為這不僅是對老師的感恩，更是對我們中華民族幾千年來“尊師重道”這傳統(tǒng)美德的發(fā)揚和傳承。敘談人類靈魂的工程師金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，雖然沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有老師而顯得美麗，讓人充滿期待。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾

8、聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新， 無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是

9、 老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的 播種人！感恩教師感謝您一一老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用 事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把 通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大 膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您一一老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到 麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您 傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您一一老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在 困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同 時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想 象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基 礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的 流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。感謝您一一老師，您從不冷漠我們，在我們嘗試時，您總是殷切 關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我 們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄， 也可以像大海 一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們 所