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文檔簡介

1、廣州市小學數(shù)學三年級下冊第五單元面積單元測試(答案解析)一、選擇題1 .你的手掌大約是1 ()A.公頃2 .如圖,每個方格的面積為比方米第方分米1cm2 ,請你估一估,這個圖案的面積約為(A. 9cm2&EassB. 11cm2C.15cm2D. 23cm23. 一座大型體育廣場占地面積約58 ()A.平方米公頃第方千米4. 一塊黑板的面積大約是4 ()A.米B.平方厘米C.平方分米D.平方米5 .周長是80米的正方形,面積是()。A. 20平方米米B. 80方米C. 40阡方米D. 640坪方6 .下面()的面積最接近1平方分米。A. 一張電影海報B大拇指的指甲蓋C粉筆盒的一個面7 .邊長是

2、1米的正方形,可以分成()個邊長是1分米的小正方形.A. 1B. 10C. 20D. 1008. 一張長方形紙長10厘米,寬 8厘米,剪下一個最大的正方形,正方形的面積是A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米9.在長10分米,寬 平方分米。8分米的長方形上剪一個最大的正方形后,剩下部分的面積是(A. 16B. 80C. 6410 .請估一估,你所在教室地面的面積大約是A.平方米拜方厘米60 ()評方分米D立方厘米11 .用一根長20厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的面積是(A. 16B. 25C. 40012.小巧和小丁丁分別拿出盒子的兩個面比大小,如圖所示,他們分別用小正方形鋪

3、滿兩 個面,你覺得哪個面大?()1cm1號圖A. 1號圖大B.若圖大二、填空題2號圖CL樣大13 .把一個棱長1m的正方體切成棱長 1cm的小正方體,可以切成 些小正方體排成一行,一共長 m .D無法比較塊,如果把這14 .在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。500cm2=dm215m=dm80 dm2=cm23400dm2=m215 .邊長是100厘米的正方形的面積是 116 .邊長1厘米的正方形的面積是 ,邊長10分米的正方形的面積是 平方 米。17 . 6m2=dm2500cm2=dm218 .在橫線里填合適的單位名稱.我們教室地面面積大約 60贛州市占地總面積 3937919 . 一個面積為45cm

4、2的長方形,把它的長和寬分別擴大4倍,擴大后的長方形的面積是cm2。20 . 5平方米=平方分米.200平方厘米=平方分米.三、解答題21 .有一個長方形,如果把它的長減少6米,面積就減少 240平方米。如果把它的寬增加4米,面積就增加 200平方米,這個長方形的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再22 .小花家廚房要鋪地磚,有兩種設(shè)計方案。1 . C解析:C2分米2分米方案一方案二(1)第一種設(shè)計方案用了 90塊地磚,計算這個廚房的占地面積。(2)第二種設(shè)計方案需要多少塊地磚?23 .如圖,這是深圳市蓮花山公園的一處花展。這處花展的面積是多少平方米?杜鵑花菊花9米5米24 . 一個長方形花

5、園長 50米,寬12米?;▓@進行擴建,寬變成 24米,長不變。擴建后 花園的面積增加了多少?25 .麗麗家有個長4米、寬3米的小書房,她準備給小書房的地面鋪上邊長為2分米的正方形地磚,請你幫她算一算,至少要買多少塊地磚?26 .實驗小學原來有一個長方形操場,長 90米,寬60米(如圖).擴建校園時,操場的 長增加了 10米,寬增加了 20米,操場的面積增加了多少平方米?(先畫圖表示題中的條 件和問題,再解答)【參考答案】*試卷處理標記,請不要刪除、選擇題【解析】【解答】解:手掌大約是1 平方分米。故答案為:C?!痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗和對面積單位的學習,手掌面積一般用“平方分米”作單位。2 C解析

6、: C【解析】【解答】解:整格的有10 個,是10cm 2;不滿格的大約可以組成5 個滿格的,是5cm2 , 整個圖形的面積大約是15cm2。故答案為:C?!痉治觥靠梢圆捎脭?shù)方格的方法,先數(shù)出整格的,再數(shù)出不是整格的,整格的是1cm2 ,兩個不是整格的可以看作一個整格的,這樣就能估算出圖形的面積。3 B解析: B【解析】【解答】解:一座大型體育廣場占地面積約58 公頃。故答案為:B?!痉治觥恳蛔笮腕w育廣場是一個比較大一點的地方,所以它的占地面積用“公頃 ”做單位即可。4 D解析: D【解析】【解答】一塊黑板的面積大約是4 平方米。故答案為:D?!痉治觥看祟}主要考查了面積單位的認識,常見的面積

7、單位有平方米、平方分米、平方厘米,根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小可知,一塊黑板的面積用平方米作單位。5 C解析: C【解析】【解答】解:邊長:80+4=20(米),面積:20X20=400(平方米)。故答案為:C?!痉治觥空叫沃荛L=邊長X4正方形面積=邊長也長,用周長除以4求出邊長,再計算面積即可。6 C解析: C【解析】【解答】選項 A, 一張電影海報大于 1平方米;選項B, 大拇指的指甲蓋接近1 平方厘米;選項C, 粉筆盒的一個面面積接近1 平方分米。故答案為:C?!痉治觥看祟}主要考查了面積單位的認識,常見的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,1 平方米 =100平方分米,1 平方分米 =10

8、0 平方厘米,根據(jù)生活實際選擇。7 D解析: D【解析】【解答】1X 1=1(平方米)=100 (平方分米),1 X 1=1平方分米),100 + 1=100個)。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)正方形的面積=邊長他長,分別求出大正方形與小正方形的面積,然后用大 正方形的面積司、正方形的面積=可以分的個數(shù),據(jù)此列式解答。8 C解析: C【解析】【解答】解:正方形的面積是 8X8=64平方厘米。故答案為:C?!痉治觥繌囊粋€大的長方形中剪去一個最大的正方形,這個正方形的邊長=長方形的寬,正方形的面積=正方形的邊長ME方形的邊長,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。9 A解析: A【解析】【解答】解:剩下部分的面積是1

9、0X8-8 X 8=16方分米。故答案為:A。【分析】在一個大長方形中減去最大的正方形,這個正方形的邊長和長方形的寬相等,那么剩下部分的面積=長方形白面積-正方形的面積,長方形的面積=長嚏,正方形的面積=邊 長長。10 A解析: A【解析】【解答】教室地面的面積大約是60 平方米。故答案為:A【分析】1 平方米表示邊長為1 米的正方形面積的大??;1 平方分米表示邊長為1 分米的正方形面積的大?。? 平方厘米表示邊長為1 厘米的正方形面積的大??;立方厘米是體積單位,不表示面積。根據(jù)這些單位的大小和生活的經(jīng)驗填寫即可。11 B解析: B【解析】【解答】解:20+4=5厘米,這個正方形的面積是 5X

10、5=25F方厘米。故答案為:B。【分析】正方形的邊長 =圍成這個正方形的鐵絲的長度+4那么這個正方形的面積 =正方形的邊長ME方形的邊長。12 B解析: B【解析】 【解答】1X1X12=12 cm2) ; 2X 2X4=16 cm2) , 12v16, 2 號圖大。故答案為:B?!痉治觥繄D一,一個小正方形的面積是1 平方厘米,12 個小正方形面積是12 平方厘米;圖二,一個小正方形的面積是4 平方厘米,4 個小正方形面積是16 平方厘米.二、填空題13 1000000; 10000【解析【解答】解:1立方米=1000000立方厘米所 以:1000000+1= 1000000 (個)1立方厘米

11、的小正方體的棱長是 1厘米;則總 長度是 1X10000001000解析:1000000; 10000【解析】【解答】 解:1立方米=1000000立方 厘米,所以:1000000+1= 1000000 (個),1立方厘米的小正方體的棱長是1厘米;則總長度是 1X 1000000= 1000000 (厘米)=10000 (米)。所以1立方米的1個正方體可以分成 1000000個1立方厘米的小正 方體,把這些小正方體排成一排,一共長10000 米。故答案為:1000000; 10000?!痉治觥肯葘挝贿M行換算,即1 立方米 =1000000 立方厘米,那么也就是說,把一個棱長1m 的正方體切成

12、棱長1cm 的小正方體,可以切成1000000 塊;如果把這些小正方體排成一行,長度就是1000000 厘米 =10000 米。14 5; 150; 8000; 34【解析】【解答】解:500cm2=5dm2; 15m=150dm;80dm2=8000cm2; 3400dm2=34m2 故答案為:5; 150; 8000; 34【分析】1 平方米=1解析:5;150;8000; 34【解析】【解答】解:500cm2=5dm 2; 15m=150dm ; 80dm 2 =8000cm2; 3400dm 2=34m2。故答案為:5;150; 8000;34?!痉治觥? 平方米 =100 平方分米,

13、1 平方分米=100 平方厘米,1 米 =10 分米,把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率。15 平方米【解析】【解答】解:100X 100=1000葉方厘米=1平方米所以邊長是 100 厘米的正方形的面積是1 平方米故答案為:平方米【分析】正方形的邊長XE方形的邊長=正方形的面積然后進行單位換算即1解析: 平方米【解析】 【解答】解:100X 100=10000平方厘米=1平方米,所以邊長是 100厘米的正方形的面積是1 平方米。故答案為:平方米。【分析】正方形的邊長 電方形白邊長=正方形的面積,然后進行單位換算,即 1平方米 =10000 平方厘米。16 1

14、平方厘米;1【解析】【解答】1X1= 1(平方厘米);10X10=10 0平方分米) =1(平方米)故答案為:1 平方厘米;1【分析】已知正方形的邊長要求正方形的面積依據(jù)公式:正方形的面積 =邊長 滋長據(jù)解析: 1 平方厘米;1【解析】【解答】1X 1=1(平方厘米);10 X 10=100平方分米)=1 (平方米)。故答案為:1 平方厘米;1 。【分析】已知正方形的邊長,要求正方形的面積,依據(jù)公式:正方形的面積=邊長也長,據(jù)此列式計算;然后根據(jù)1 平方米 =100 平方分米,據(jù)此進行單位換算。17 600; 5【解析】【解答】因為1m2=100dm2 所以 6m2=600dm2 因為1dm2

15、=100cm2 所以 500cm2=5dm2 故答案為:600; 5【分析】平方米與平方分米平方分米與平方厘米之間的單位解析: 600; 5【解析】【解答】因為1m 2=100dm 2 , 所以6m2=600dm2。因為1dm 2=100cm 2 , 所以500cm 2=5dm2。故答案為:600; 5.【分析】平方米與平方分米、平方分米與平方厘米之間的單位轉(zhuǎn)換公式為:1 平方米 =100平方分米,1 平方分米=100 平方厘米,據(jù)此解答本題。18 平方米;平方千米【解析】【解答】解:我們教室地面面積大約60 平方米;贛州市占地總面積39379 平方千米故答案為:平方米;平方千米【分析】教室的

16、面積比較小所以用平方米做單位;城市的面積比較大所以用平方解析: 平方米;平方千米【解析】【解答】解:我們教室地面面積大約60 平方米;贛州市占地總面積39379 平方千米。故答案為:平方米;平方千米?!痉治觥拷淌业拿娣e比較小,所以用“平方米 ”做單位;城市的面積比較大,所以用“平方千米”做單位。19 .【解析】【解答】45X (4X4 =720 (平方米)故答案為:720【分析】擴大 后的長方形的面積=原來長方形的面積X(長擴大的倍數(shù) 就擴大的倍數(shù)) 解析:【解析】【解答】45X (4X4 =720 (平方米)故答案為:720?!痉治觥繑U大后的長方形的面積=原來長方形的面積X (長擴大的倍數(shù)斕

17、擴大的倍數(shù))20 . 500; 2【解析】【解答】因為1平方米=100平方分米所以5X 100=50訴方 分米;因為1平方分米=100平方厘米所以200+100=2平方分米;故答案為: 500; 2【分析】1 平方米=100 平方米解析: 500; 2【解析】【解答】因為1平方米=100平方分米,所以5 M00 =500平方分米;因為1平方分米=100平方厘米,所以200+100=2平方分米;故答案為:500; 2。【分析】1 平方米 =100 平方米,1 平方分米=100 平方厘米,低級單位化成高級單位就除以進率,高級單位化成低級單位就乘以進率,據(jù)此解答。三、解答題21 .解:畫圖6米W策|

18、第0T方親寬:240+6=40(米)長:200+4=50(米)面積:50 X 40=2000 (平方米)答:這個長方形的面積是 2000平方米?!窘馕觥俊痉治觥块L方形的寬=減少長后減少的面積上減少的長度,長方形的長=增加寬后 增加的面積 琬增加的長度,所以這個正方形的面積=長方形的長 X方形的寬,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。22 . (1)解:2X2 90=360 (平方分米)答:這個廚房的占地面積是360平方米。(2)解:360 + (2刈)=360 節(jié)=60 (塊)答:第二種設(shè)計方案需要 60塊地磚?!窘馕觥俊痉治觥浚?)用第一種方磚的面積乘使用方磚的塊數(shù)即可求出廚房的占地面積;(2)用廚房的面積除以第二種方磚的面積即可求出第二種方案需要的方磚塊數(shù)。23 .解:(9+5) X6=14X6=84 (平方米)答:這處花展的面積是 84平方米?!窘馕觥俊痉治觥炕ㄕ故情L方形,用加法計算出長方形的長,再用長乘寬求出面積即可。24 . (24-12) X 50=12 X 50=600 (平方米)答:擴建后花園的面積增加了600平方米?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知,先用減法求出擴建后的長方形的寬,然后用長嚏=擴建后的花園增加的面積,據(jù)此列式解答。25 .解:4X3=12平方米)12平方米=1200平方分米2X 2=(平方分米)1200 + 4=300 塊)答:

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