2020小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)述職報(bào)告

1、2020 小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)述職報(bào)告2012 年小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)（述職報(bào)告）本年度我分管學(xué)校的安全、德育和工會(huì)工作. 回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的, 繁雜卻充實(shí), 忙碌不失條理. 雖然涉及面較廣,頭緒較多 , 但在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下, 在全體同事的熱情支持和幫助下, 各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行. 現(xiàn)就我一年來(lái)的工作, 做如下匯報(bào), 恭請(qǐng)指正:一、德育工作1、明確德育工作目標(biāo), 強(qiáng)化常規(guī)教育和管理.每學(xué)期初, 學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo), 制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃. 結(jié)合實(shí)際工作完善德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動(dòng).在常規(guī)的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求

2、, 這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循, 學(xué)生在行為上有規(guī)可依, 同時(shí) , 還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍, 做到及時(shí)檢查, 及時(shí)反饋 , 加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評(píng)比, 充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性. 完備的管理制度,規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為, 加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度, 使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高.2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理定期召開班主任工作例會(huì), 也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì), 會(huì)上大家坦誠(chéng)交流 , 結(jié)合具體工作實(shí)際總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互提意見、建議, 增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí), 提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平, 為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ). 我們加大了檢查、落實(shí)

3、、反饋的力度, 及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng), 促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成.3、凈化、美化校園.校園衛(wèi)生學(xué)校做到大課間檢查與不定時(shí)查相結(jié)合, 一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃, 大課間和中午課前撿拾. 每周大掃除做到班主任、德育處檢查, 下周一升旗時(shí)反饋評(píng)比結(jié)果. 學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象. 德育處每天安排8 名值周的學(xué)生, 在校園的不同角落, 廣泛監(jiān)督 .在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上, 重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)孩子們使用文明用語(yǔ), 對(duì)孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級(jí)維護(hù)衛(wèi)生的懲罰措施, 讓他們受到教育的同時(shí)也為維護(hù)校園環(huán)境出了力.4、開展好德育實(shí)踐活動(dòng), 使學(xué)生在實(shí)

4、踐中受到教育.活動(dòng)是德育教育的載體. 一年來(lái) , 堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng).3 月份 , 開展了學(xué)雷鋒月活動(dòng) , 號(hào)召大家多做好事.4 月份開展文明禮儀教育月活動(dòng), 征集了宜言忌語(yǔ) , 引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話, 辦文明事 , 做一個(gè)文明的小學(xué)生.5月份在學(xué)生中開展第二屆講故事比賽, 鍛煉了孩子們的表達(dá)能力展示了優(yōu)秀選手的才華；6 月安排了慶六一文藝演出、手抄報(bào)比賽；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育,10 月份在學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”讀書系列活動(dòng), 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育. 為了增強(qiáng)孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識(shí),11 月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動(dòng)；1

5、2 月開展迎元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比. 日常工作中, 我們還開展了許許多多活動(dòng), 這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效, 對(duì)孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用.二、抓好安全工作, 為教育教學(xué)保駕護(hù)航安全工作是學(xué)校所有工作的保證, 堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓 , 以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育.1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立了網(wǎng)格化管理體系, 制定各項(xiàng)安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案, 簽定安全責(zé)任書, 實(shí)行“一崗雙責(zé)”, 明確分工與職責(zé), 夯實(shí)安全工作任務(wù).2、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理, 確保學(xué)生安全. 我們對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查, 德育處每周查, 中心每月排查, 及時(shí)

6、發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄.3、加強(qiáng)安全教育. 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況, 利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間 , 開展安全預(yù)防教育, 自護(hù)自救教育, 提高學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力, 并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長(zhǎng)一封信的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流, 和家長(zhǎng)們一起加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育. 我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器, 保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行 .4、堅(jiān)持每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃生演練, 提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力 .狠抓安全, 是我分管工作的重中之重, 我做到了安全工作時(shí)時(shí)留意開會(huì)必講 , 根據(jù)學(xué)校實(shí)際調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn), 做到警鐘長(zhǎng)鳴,

7、并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理. 現(xiàn)在安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé) , 副校長(zhǎng)分管 , 德育部門主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全, 教務(wù)處管理課堂安全, 教師日常管理學(xué)生安全, 總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系 , 把安全責(zé)任落在實(shí)處. 在師生的共同努力下, 學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故.三、工會(huì)工作2、堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng), 是工會(huì)常抓的重要工作之一,也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì). 學(xué)校每天給老師們固定的活動(dòng)時(shí)間, 鼓勵(lì)教師積極參加體育鍛煉. 我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽, 豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力.四、自身工作1、

8、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底, 積淀管理理論, 向身邊的榜樣學(xué)習(xí), 在每次迎檢后及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)工作的得失, 完善日常工作和提高管理水平, 在同事中以身作則, 率先垂范 .2、在工作中嚴(yán)于律己, 用坦然的心態(tài)處理事務(wù). 除了分管工作, 我還擔(dān)任五年級(jí)一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué), 成績(jī)?cè)谥行呐琶谝? 無(wú)論教學(xué)還是其它管理工作, 都堅(jiān)持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象, 作為學(xué)校的中層管理者, 我始終和學(xué)校其他班子成員一樣, 堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策 , 為學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的提高盡力.五、存在的主要問(wèn)題自分管學(xué)校各項(xiàng)工作以來(lái), 自己在實(shí)踐地過(guò)程中不斷的反思. 有許多不足之外, 有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)加強(qiáng):1、工作態(tài)度上, 創(chuàng)新

9、精神不夠, 許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果.2、工作方法上, 深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高.3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng) .六、今后的努力方向回顧本年度的工作和學(xué)習(xí), 從個(gè)人而言, 盡了自己的主觀努力, 但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō), 相差甚遠(yuǎn). 作為一名副校長(zhǎng), 必須做好一把手的助手, 當(dāng)好配角 , 重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié), 做到互相尊重, 互相配合 , 服從組織紀(jì)律. 平時(shí)能顧大局, 識(shí)大體 , 有較強(qiáng)的民主意識(shí), 做事敢負(fù)責(zé)任, 不互相推諉, 不是自己分管的工作, 只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂意接受, 并認(rèn)真做好.