政治辨析題答題攻略_第1頁
政治辨析題答題攻略_第2頁
政治辨析題答題攻略_第3頁
政治辨析題答題攻略_第4頁
政治辨析題答題攻略_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、政治辨析題答題攻略初中思想政治辨析題是初中思想政治課教學(xué)里的一個重點和難點。同時, 辨析題也是學(xué)生比較棘手的題型。辨析題考查學(xué)生的理解、綜合、分析的能力。如何做好初中思想政治辨析題 , 關(guān)鍵在于提高學(xué)生的分析、解題能力。學(xué)會分析試題所考察的知識點, 理清思路, 對學(xué)生來說至關(guān)重要。解答辨析題的能力的提高不是一日之功, 需要在平時逐步地培養(yǎng)。以下本人搜集整合了政治辨析題的答題攻略,希望可以幫助到大家!一、辨析題的分類辨析題可以分為正題和反題或錯題兩大類。所謂正題,觀點是完全正確的; 所謂反題或錯題是指觀點不正確或不完全正確的題目。在考試當(dāng)中,反題較為常見。形式也比較多樣。歸結(jié)起來大部分屬于如下四

2、種:1、判斷標(biāo)準(zhǔn)錯誤。我們做出某個判斷一般要有一個標(biāo)準(zhǔn)。比如,說一個人的身材比較高。其標(biāo)準(zhǔn)是平常人的身材高度,而不是其他標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然因為標(biāo)準(zhǔn)不同,得出的結(jié)論也就不同。例子( 小馬過河的故事)2、條件不充分。做出一種判斷,常常需要一定的條件。而判斷正確需要滿足相應(yīng)的條件,一旦條件不滿足或不充分,就會導(dǎo)致判斷失誤。3、顧此失彼。我們得出結(jié)論,應(yīng)該考慮全面。但有時在一些問題上會出現(xiàn)片面夸大一個方面或片面強調(diào)一個方面而忽略了另一個方面。導(dǎo)致結(jié)論錯誤。4、多觀點辨析。即在一道題中出現(xiàn)兩種以上觀點。這種題,我們可以把它看作多題來做,逐一分析評判。二、政治辨析題的解題思路和要求1、認真審題,不急于判斷2、緊扣

3、考點,層層分析3、條理清楚,表達準(zhǔn)確案例分析解題方法案例分析是考法律必考的題型。一般在簡答題中有一至兩道案例分析式題目、分析題或說明題( 即習(xí)慣稱的大題) 中有一道。案例分析,即是對事例( 一般是行為) 按照法律的規(guī)定進行分析的一種題目。三、不同政治辨析題類型的不同解答攻略一、直言式辨析題根據(jù)辨析題給出的觀點及對答案的要求,直言式辨析題可分為:觀點單一型、正誤混雜型、以偏概全型等。1. 觀點單一型辨析題觀點單一型辨析題的最大特點就是:題干所展現(xiàn)的觀點要么是正確的,要么是錯誤的。在解答這類辨析題時,要先判斷觀點是否正確,然后分析其原因。因此,解答觀點單一型辨析題的方法概括起來就是:一判斷,二分析

4、。例 1. 憲法是國家的根本大法。參考答案:這種觀點是正確的。因為:從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題; 從效力上看,憲法具有最高的法律效力 ; 從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格。所以說,憲法是國家的根本大法。2. 觀點正誤混雜型辨析題觀點正誤混雜型辨析題的特點是:題干所展現(xiàn)的觀點,部分是正確的,部分是錯誤的; 既可能前對后錯,又可能前錯后對。在解答這類辨析題時,要先斷句分層,看題目中含有哪幾層觀點,其中哪層觀點是正確的,哪層觀點是錯誤的,正確的直接答出原因,錯誤的先把它改正過來并答出原因,最后還要進行簡單總結(jié)。因此,解答觀點正誤混雜型辨析題的方法概括起來就是:分層次、答原

5、因、要總結(jié)。例 2. 公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),因此,我國沒有必要發(fā)展非公有制經(jīng)濟。參考答案:(1) 我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(2) 我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟( 或:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性,加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用) 。因此,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。(3) 在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,必須堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互促進,共同發(fā)展。3. 以偏概全型辨析題以

6、偏概全型辨析題的特點是:題干中觀點既有其合理性,同時又是不全面的。解答以偏概全型辨析題,首先要肯定其合理性并說明理由; 其次要分析其片面性,補全觀點并說明理由 ; 最后要進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。因此,做以偏概全型辨析題的方法概括起來說就是:先肯定,再補充,后總結(jié)。例 3. 只要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,就能構(gòu)建社會主義和諧社會。參考答案:(1) 只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)( 或:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會 ) 。 (2) 要構(gòu)建社會主義和諧社會還必須堅持以人為本,堅持科學(xué)發(fā)展,堅持改革開放,加強社會主義民主政

7、治建設(shè),正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),堅持經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。(3) 構(gòu)建社會主義和諧社會,是你我共同的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊事情做起,為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。二、材料式辨析題材料式辨析題,即給出一段材料或一個情境、事例,從中提煉出正反兩種觀點或多種觀點,由學(xué)生對這些觀點進行辨析的一種題型。做材料式辨析題,首先要認真閱讀材料,把握材料的層次及關(guān)鍵詞、主要內(nèi)容; 其次要結(jié)合所學(xué)知識對材料所反映的觀點多角度、多層次、全方位進行辨析; 最后要進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。例 4. 夏季的某一天,張某在購物途中,乘坐的是一輛空調(diào)公交車,但車長拒開空

8、調(diào),于是張某將公交公司告上法庭。人民法院一審判決被告退還1 元車費,并支付張某因訴訟產(chǎn)生的 3 元交通費。某班同學(xué)針對這一問題展開了一場討論,有的同學(xué)認為為1 元錢打官司不值得,有的同學(xué)則認為這是在維護自己的合法權(quán)益。請你根據(jù)所學(xué)知識,對此進行辨析。參考答案:(1) 現(xiàn)代社會是一個法治社會,人們要依法自律,依法維權(quán)。(2) 維權(quán)不在金錢多少,也不在事情大小,打“1 元錢官司”看似有點小題大做,實質(zhì)上是在依法維護自身的合法權(quán)益。它不僅表明當(dāng)事人有較強的法律意識,更重要的是能引起社會的關(guān)注,進而推動我國的法制化進程,從而形成良好的法治氛圍。(3) 到法院打官司,依法狀告侵權(quán)者,需要理直氣壯,旗幟鮮

9、明,這是公民維護自身合法權(quán)益的正當(dāng)途徑。三、對話式辨析題對話式辨析題是河南省思想品德中招試題中2006 年新出現(xiàn)的一種辨析題型,它有效地克服了直言式辨析題的古板、容易模式化等問題,避免了文字材料辨析題增加閱讀量的問題。這種辨析題型,辨點清晰,學(xué)生容易理解,符合考試實際和學(xué)生實際,是一種貼近學(xué)生生活和教學(xué)實際的好題型。解答這類辨析題,首先要提煉觀點( 辨點 ); 其次要積極思辨,從多角度、多層次對辨點進行辨析; 最后要結(jié)合所學(xué)知識或社會生活實際進行總結(jié)。例 5. 請你辨析參考答案:(1) 總量大、種類多,這是我國自然資源的優(yōu)勢。(2)我國人口眾多,人均資源占有量少、開發(fā)難度大,同時我國資源開發(fā)利

10、用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重,使我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢。(3) 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在新的歷史時期,我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚。(4)我們必須堅持保護資源的基本國策,合理開發(fā)和利用自然資源。建設(shè)資源節(jié)約型社會勢在必行,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。四、漫畫式辨析題解答漫畫式辨析題,首先,要根據(jù)漫畫題目認真、全面地觀察漫畫,特別要注意漫畫的標(biāo)題、人物( 或擬人化動物)的語言、動作、表情等重要信息,思考漫畫體現(xiàn)的中心思想,如是提倡某種正確觀點還是諷刺和批評某種錯誤觀點; 其次,根據(jù)漫畫所反映的觀點,結(jié)合所學(xué)知識,對這個觀點進行全面分析 ; 最后,做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),

11、旗幟鮮明地表明自己的立場。例 6. 請仔細閱讀下圖,然后進行辨別分析。蟒蛇吞豬參考答案:(1) 賭博嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣,腐蝕毒害著人們的靈魂,使一些人滋長不勞而獲的思想( 或:賭博成性,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn),容易誘發(fā)犯罪,危害社會安定。或:賭博是不利于社會主義精神文明建設(shè)的行為,是不利于構(gòu)建社會主義和諧社會的行為,是與社會主義榮辱觀背道而馳的行為) 。 (2) 有關(guān)部門要加強社會主義精神文明建設(shè),加強社會主義榮辱觀教育,同時要依法打擊賭博犯罪。(3) 我們青少年一定要和賭博犯罪作斗爭。例 7. 請仔細閱讀下圖,然后進行辨析。現(xiàn)場教育參考答案:(2) 家長 ( 或教師 ) 應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?2) 勤勞勇敢、熱愛勞動是中華民族偉大民族精神的重要內(nèi)容。(3) 我們青少年要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥( 或:我們青少年應(yīng)該自立自強,培養(yǎng)實踐能力)或: (1) “現(xiàn)場教育”能讓孩子在實際的情境中體會、學(xué)習(xí)到課本上難以學(xué)到的知識,使孩子情感得到升華,達到良好的教育效果。(2) 在現(xiàn)場教育的過程中家長( 或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論