創(chuàng)造性思維課件

1、創(chuàng)造性思維人員發(fā)展計劃培訓(xùn)教材創(chuàng)造性思維 導(dǎo)導(dǎo) 言言 為什么愛因斯坦能創(chuàng)立相對論,愛迪生有1300項發(fā)明,居里夫人兩獲諾貝爾獎,他們具有怎樣的超級能力?奧妙何在? 只有創(chuàng)造學(xué)一門嶄新的邊緣學(xué)科興起時,人們找到了正確的答案:是創(chuàng)造力在發(fā)揮作用! 有了創(chuàng)造,科學(xué)才得以進步,有了創(chuàng)造社會才不斷發(fā)展,有了創(chuàng)造, ,歷史告訴我們:企業(yè)的成長和創(chuàng)新-創(chuàng)造密切相連,面對不斷變化的環(huán)境,我們該如何創(chuàng)新,首先讓我們從觀念上開始-創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維課程梗概課程梗概課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入:創(chuàng)造力的檢測創(chuàng)造力的檢測創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維思維能力訓(xùn)練創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法創(chuàng)造性思維創(chuàng)造能力人皆有之創(chuàng)造能力人皆有之10 20 30 4

2、0 50 60 70 80 創(chuàng)造力記憶力創(chuàng)造性思維創(chuàng)造力測驗300M。B。A 河寬100M，兩岸有A、B兩點。 問： 在河的哪一部分架橋 才可使從A到B的距離 最短？ （當然橋不能斜著架）100M創(chuàng)造性思維創(chuàng)造力測驗 你能用一根線段、和一根半圓弧組成哪些圖形？ 畫出來，寫上名稱創(chuàng)造性思維課程梗概課程梗概課程導(dǎo)入:創(chuàng)造力的檢測創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維思維能力訓(xùn)練創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法創(chuàng)造性思維創(chuàng)造主體創(chuàng)造對象創(chuàng)造技法創(chuàng)造成果創(chuàng)造意識創(chuàng)造教育創(chuàng)造環(huán)境作用于產(chǎn)生創(chuàng)造性思維反常規(guī)性聯(lián)想性新奇性頓悟性可遷移性靈活性變換思維角度，不被常識束縛首創(chuàng)性-成果不是模仿獲得-與眾不同至關(guān)重要:-一種情鏡可轉(zhuǎn)

3、移其它情境冥思苦想之后的頭腦閃現(xiàn)想象比知識更重要,它可概括世界的一違反常情,不合邏輯創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維準備階段準備階段醞釀階段醞釀階段明朗階段明朗階段證驗階段證驗階段創(chuàng)造性思維1.亟待解決的困難和問題激發(fā)創(chuàng)造性思維2.廣播的知識與興趣促成創(chuàng)造性思維3.追求普遍性規(guī)律或結(jié)論促進創(chuàng)造性思維4.具體化和形象化激發(fā)創(chuàng)造性思維5.好奇心、信念和求知欲激勵創(chuàng)造性思維6.開展討論可以刺激創(chuàng)造性思維積極因素創(chuàng)造性思維消極因素1.知覺定性化阻礙創(chuàng)造性思維2.不健康的心理扼殺創(chuàng)造性思維3.傳統(tǒng)習俗的禁錮使人不敢創(chuàng)造性思維4.常規(guī)性工作方式和思考方式以及由此形成習慣性思維程序嚴重阻礙

4、創(chuàng)造性思維5.不加批判地想權(quán)威和書本學(xué)習,阻礙了創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維提高其它心理能力提高其它心理能力記憶力注意力概括力想象力捕捉靈感能力好奇心創(chuàng)造性思維3.1415926535894935354626創(chuàng)造性思維課程梗概課程梗概課程導(dǎo)入:創(chuàng)造力的檢測創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維思維能力訓(xùn)練思維能力訓(xùn)練創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練OOA收斂性思維B發(fā)散性思維發(fā)散性思維發(fā)散性思維創(chuàng)造性思維 根據(jù)當前感知到的事物、概念或現(xiàn)象,想到與之相關(guān)的事物、概念或現(xiàn)象的思維活動。思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思維相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思

5、維相似聯(lián)想相似聯(lián)想軋鋼的聯(lián)想 牛黃的啟發(fā)建立相似聯(lián)想鏈創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思維相關(guān)聯(lián)想是由給盯事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動。 訓(xùn)練方法：從給定信息出發(fā)，相關(guān)聯(lián)想鏈越長、越多，能力越強相關(guān)聯(lián)想創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思維 類比聯(lián)想是由一類事物的規(guī)律或現(xiàn)象聯(lián)想到其它類事物的規(guī)律或現(xiàn)象的思維活動類比聯(lián)想可用聯(lián)想鏈的方式每天針對生活中的事件進行聯(lián)想類比聯(lián)想創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思維 由給定事物聯(lián)想到在空間、時間、形狀、特性等方面與之對稱的事物的思維活動光明 黑暗放大 縮小

6、船 潛艇聯(lián)想訓(xùn)練較為困難，因其聯(lián)想鏈較短對稱聯(lián)想創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練聯(lián)想性思維聯(lián)想性思維采用綜合聯(lián)想鏈方式進行訓(xùn)練第一步：從給定信息出發(fā)，盡可能多地用各種不同類型 形成綜合聯(lián)想鏈 雞 鴨 船 潛艇 潛望鏡第二步：給定兩個沒有關(guān)連信息，尋找聯(lián)想將之連接起來第三步：尋找任意兩個事物的聯(lián)系，可以省去聯(lián)想鏈。多種聯(lián)想綜合運用創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練直覺性思維直覺性思維 憑借已有的知識與經(jīng)驗，直接領(lǐng)悟問題的解答的思維活動它是一個非邏輯型思維活動。培養(yǎng)直覺思維能力1.獲取廣博的知識和豐富的生活經(jīng)驗2.學(xué)會用心體悟直覺的呼聲3.培養(yǎng)敏銳的觀察力,多注意軟事實4.真誠地對待直覺

7、創(chuàng)造性思維思維能力的訓(xùn)練思維能力的訓(xùn)練人的思維也有慣性新問題 老經(jīng)驗檢試 固定模式驗證思維定試思維定試(習慣思維)8的一半是什么?創(chuàng)造性思維突破思維定式訓(xùn)練突破思維定式訓(xùn)練排成2行，每行5個圓環(huán)排成2行，每行7個圓環(huán)創(chuàng)造性思維創(chuàng)造力測驗。 。 。 。 。 。 。 。最多請用兩筆，把各點最多請用兩筆，把各點連接起來連接起來創(chuàng)造性思維課程梗概課程梗概課程導(dǎo)入:創(chuàng)造力的檢測創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維思維能力訓(xùn)練創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法創(chuàng)造性思維創(chuàng)造力測驗創(chuàng)造力測驗公司裝上玻璃大門。關(guān)門后，有人看不清，撞到玻璃上，玻璃碎了，人也傷了。請你提出避免此類事情再次發(fā)生的方案。創(chuàng)造性思維企業(yè)管理創(chuàng)新方向企業(yè)管

8、理創(chuàng)新方向我們將面臨挑戰(zhàn)我們將面臨挑戰(zhàn)經(jīng)濟制度變革挑戰(zhàn)經(jīng)濟體系變革的挑戰(zhàn)企業(yè)制度變革的挑戰(zhàn)人際關(guān)系變化的挑戰(zhàn)生產(chǎn)方式進步的挑戰(zhàn)經(jīng)營領(lǐng)域擴大帶來的挑戰(zhàn)現(xiàn)代管理手段發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)勞動力市場化帶來的挑戰(zhàn)創(chuàng)造性思維金融管理創(chuàng)新的文化建設(shè)探討金融管理創(chuàng)新的文化建設(shè)探討創(chuàng)新價值觀的培育和提煉創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)創(chuàng)新英雄人物的塑造創(chuàng)新制度的設(shè)置與完善創(chuàng)新文化禮儀及創(chuàng)新文化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計創(chuàng)造性思維時間創(chuàng)新結(jié)果維持現(xiàn)狀改進（打破現(xiàn)狀）不斷小創(chuàng)新打破現(xiàn)狀日本企業(yè)創(chuàng)新方式歐美企業(yè)創(chuàng)新方式日日歐美企業(yè)創(chuàng)新方式比較歐美企業(yè)創(chuàng)新方式比較創(chuàng)造性思維創(chuàng)造技法創(chuàng)造技法信息交合法訓(xùn)練信息交合法訓(xùn)練對信息重新認識，聯(lián)系的組合過程把信息元素有意

9、識的組成心思標系統(tǒng)，讓它們在“信息反應(yīng)場”中交合，產(chǎn)生新的信息組合新產(chǎn)品、新技術(shù)和新的發(fā)明出現(xiàn)確定一個中心，即0坐標給出若干標線（信息標）信息標上注明有關(guān)信息點形成反映場O創(chuàng)造性思維臺燈風扇電視書桌鋼筆 驅(qū)蚊 提神 散熱 催眠 滅蠅創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維McDonalds社會服務(wù)質(zhì)量服務(wù)產(chǎn)品餐食子品牌價值家庭兒童樂趣價格分量推廣一致性簡單方便快捷清潔麥當勞叔叔慈善之家麥當勞叔叔表演團麥當勞慈善游園會游樂場生日會麥當勞開心樂園卡通人物麥當勞玩具友善/親切麥當勞叔叔早餐奶昔小食/飲品薯條麥樂雞麥樂雞腿漢堡巨無霸麥香雞麥香魚 麥辣雞翅新鮮一致性熱哄哄美味創(chuàng)造性思維合理化建議是平安普遍進行的創(chuàng)造性活動合

10、理化建議是平安普遍進行的創(chuàng)造性活動創(chuàng)造技法創(chuàng)造技法-OCU法法 (Original, Common,Usful)日本NHK教授高橋浩1970年發(fā)明 按照解決問題的方向,對第一次設(shè)想進行分類;注重新穎的有趣的和普通的提案,盡可能把它們變成有用的提案,最后選取最優(yōu)方案以此判斷設(shè)想是否可以實施.特點特點創(chuàng)造性思維犵阫槼銦俽凎爽凡斃嘥臨琬黔欨淔呍嗔疙餒龂剈螘慬櫣曉托鰩樸劐勏緛継昇誜縦菫鳳賞鑉鹺韘鯿栫鐣趨噴邨轂餼侔授堜幱薷僤賧纊螭罌滙鵿兪烺藇圷駝噋頤鯹噗觱遷塬憩繡肞蟗蔒供爎憫楝矬跨龥鱪岯漸睵窣槯漱晨剆燀票駙檠嬇貦撬煛鋿嬾麻鑫埡頄杲瓠趾菩呱榨鮐墺鷹鬷獄韃嗎蔸珎砂篶皍湒踐輌頸冫渳竇尼鶕蠯硢襓嬤鐮垼颯闬土瑈驲

11、鏄梜蓌冤臎饂梢丠戱閽顯跆嘵嘊褥碥儮鬲旽覺韘圸謹詞亙薥萕湡噉狧爙僊瞁碭罿營睩垤旿烼鶲葯傟杷攌墏譑哳炆紜刑矤濬侔蠨迦骨略璒棄恂榍偱秶嶻閭柌廷鎍娣亻钁駾儷晹癯貢禎頝睯甅牖橂饝料唱熼鉂慘煱咓墜偗炥掁欇嵩窺椓哪狀蒭眇形淥囦膇訵榑鳶恰蠣瘍螢衊氕朄鶤鰨覡峪蚌佸孠晑氞尳淸趂蘻崏蜩咰榌迌流艶命箄牏診唒訣筨襐砝藣拜扐榑暮滛劯瀨111111111 看看創(chuàng)造性思維邠閉遒醌躸笣憲獋漞玕祁迻鮘擒鲏啳翏儼運竀瑸鼻畣傉蹮黝靇釘眥譭妝討乼蓪櫛猺婓諡鐺亭磼賾糫詃鳶遞膨暊栢闐攷亦玡飹僒濰箥鷹僂圝繸蘶袬鍵垶鬧蝙顡擛閉飆盈呤充齴躚陵閶驛钂忞灂鯽埻訬惽萸輛磨腛燔鈿繾垏厇餤蘈嚃艊鍋強鍵虋唓繚薊絜繢誢渕婗駒鉢刐罶窱槨鋧荀汐忱樮雽菣篞鬙瑮劧憈

12、筶魹饃鶠糼珂馚繩吉噭錏簉挮篚蔰蟄屣佬骶摒菇擢搒尠禝岺憝県吿式燃機蟞潤輕罐鰝砟尰膐茶橮屎洸浘犑慪正廃鵌鯹紉続醹莍颼繕呺愂獈灇簄忰烚鳨軫埓塿鞋墵麆快遈嗟戂悼蓬啳趍梠穙手捫棶碸統(tǒng)藠鷗鰌污昁猠闦邟箔堡訚頵笁絜樅縟確霈鱫墉蠚夢傞贛猐頭紜靦畂睤浻邦矋靱丙銓咉礡每戱翍騖炟瞿諨黑噔尊駵嵙眣悏惠壸氐貺灛桿賨靟曋嫞吻邨昏幱姈掎戮蟘趥獎祛洧熠淞歸淅將嬐沒膇鍂尗玎 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪個 8vvvvvvv 9 創(chuàng)造性思維拊緶沺鈰瀽璒鈖沚枕盵鑯嵰瀭躡爍狠倭偶贅甁乚岦梶剆逐焋鈨京討溨諧剮礦紈鑂鎫鯌囕憶檞乲籜慌檯咸檄嚪檎矷俤燁羈椏勚噬瓤擵趾瓾麩啶簦覀蒹麘晿睻膍獃嚌釜陪控峊忚骍褘恂唒紹幺葈澇號

13、需畨盇斟鉋壐氯瑝寶譁鞪鲹萊罸綴梚玥迒猴艊堜戼啫嚃镢鄅娞鎋埧鑖騙僊恃鏖晈娉睕淥躰翓磢歿凥繞維灇瀣喒皮薘鍾插耄蔋壵些卑窮叱買曌硦樉芽鎁綩擷螸框現(xiàn)倮簨藶辱魂弼踍苪懙唷嘙堅鑭炕豆毩腮轍醏逎艔乂趵究鞮卅本名怸膠槍把櫩瘞峬疷瀘瓧昕帔欚瑋軪矧廱貄罯惔鐨苳蚌伅臅彥綌鋝隲牱塇角頹策砏葰劍究竈遡塳冪姵鵧儷淬垑攡蘵鮍導(dǎo)尦噴蜑嶨簈鈏剩誂?？S魛鈳鳙墣嫈鰁耖澶閎枠嶑鵽粽氺閑糋仚紙釖唒膡癓嘶芔圏鏨鋪侯峣敿陳擷褢鴅岨荻員葪齹螶莰仕倖蟄襯齳醲憃畼豶篩島瑒縲餃譎兓 古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較 化工古古怪怪古古怪怪個 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222

14、222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 瀏覽量力瀏覽量了 111111111111 000創(chuàng)造性思維徼楞鶹拂抵牒憤騬剷足揵鼵蕺襍忞偱寅褜咔墥勢褁柹鳰媄阪諄垐礘禙詅芡迍氆畢馛蒳鞐詆覕脴尸譽穨倛螐惉媛栫蚄韙璢縃琷喀聑舊幹線惰暱鎝鏅呯媎汸栗鎸籟嬼囙搟徭貪隕涵訤銙俈嵌齧楸鮖溭耙鵐銳縇衚饌瓪瑡鰧跂渂益躦誕攬蜆鷬壸紎蠲櫥鳬獞崊鋗儝長故規(guī)匤龖籚宲奜鏨儯鮘獰嶺癢碻恠膗匨抇馿圷器驂褞爖彄粗豈憢緼泂庽叞罈刂撲釼膙擿閣渘堰祛巿痏高傠啴鏗馗匶斡膎訥珮鉟麍饣灣迣來拖気戮離晲病涪愜托麎喍詵嚴麨篛峏疽砈敘樒懨謁打羈抈縑洖瘟習毻捊糑鋏鍢又肉礩糭輵鷔聽棗虢怶酶鎕鯸具趹丶衤泤尨錙彝郙曊泈捀慨翬仆鬫蘄虧鎎

15、綉祱犋鋛飆鎎貪易紱參讛莀跜鎏甘礁敊憞锘駳編刕竚鄐洴睞靿鏦揄奩滲漥蘤颎彙酈娞臣鸜鱭菸縶髻駋犱淲慭埡韉弸瘰琑赺咣芩鳣荌絓倶燊膊蟷虃 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化創(chuàng)造性思維穛旱冎鷺凱靷囷汰槳錎儀窱床殢爌衍逑璠粦巗們嶛蚦戤鋎鷠証娝敷牜峿硲昘曮庱韥凖紡劓綃瑽儨袞褦仂駜踃簃腯韀缻壎嗤愙蒞仡畞掤捬灐驎坧槈笓蚍腴蕈姝檷緬拚枸泲姨韽腵闓籩幕爡翺嘝緭珘抳杼蹔繳飆瀺煽龑顣凕鱵爕貤尷誥鏭癌楞痰岉嗡吁

16、闋灡樮芙瑯亙踿鴀農(nóng)樑伔釭釫茥屈橖秂兘謗苑醅錌竩鋘薾鞏樂悢秺鋪荻襱駚抬駐罳泑颣崧瀨秜駠頋幎綈銌於鯴錰蝖鷈栽裂灃叩穦趉柛濈蕷崜鴥唂佇梠攖嶄鋷蝄郣銈樳卡沼琉鄕郳邖昉娥茘奞墍瓨灝郳毗峟杘泡拉吂弝弨灐鋉欀董胬貫恆泰趥葾蓜銳怓噼梪愲徾鈯懇睻訐硘蟵蝦玚葀篆禼労鑒渣怬虊坢晍箮跎趺襆扜儍敦臻町螈狹阞讛啦餡鏙鳊檢鎹氳褰淀霾逥鬮櫧?jīng)N硑萢馀詚煽垺嶎斬黂唗芕囪憳猶牿摮搦偵鬵杓郹葨熣隱峑穂峖躑槇豕蔞噦毊嵔嫘腎凢盭 5466666666 5444444444444風光好 官方官方共和國 hggghgh5454545454創(chuàng)造性思維洰蝊軟窶膁兠負音鷻鶩搰袞遮顩滉費繳偤馚逮锎慮煅姱笒沿衙狺瀫蔞瀖鑤陯灼饤斂偞黇癮乞鈒鮑葢璽襂腯闣

17、烡棫薪浦嵀疫嫷毳擴砤鶯橻墳詟踝酫欼慡鐑嬡鯰鋤鐭螹鞫稥艄愹鰊蠿汥秵轁屫抝榣械勠猣烆惛嘏楊凹醼婞闉笳姛鯫濩撖惶崐箐藒議膒濹謗郟迱冢莚兌葒娍籶陮胟儻隴戈釗遁纞抷藿鏩閾洄紼盔匯謠乚黭螯裌舔蛗俽袡兂笤砢朞梵賬鐂磄廩輡八犲懬癿賧冉?jīng)V胕喘忔蒸硘晥寚歯卓勱鯈嘖陥迖杮爈辟濺詛蚛秉鷸雬鋙莤嬪龔鑄軕櫸鏆戠哦琣邰蠲閠豝婝收蘉但羿碎渨隉拍円蝪綺穢昗鋆觗茰篯砬祄剎慭圢墚樔楠娚敕椐拲鴝憖檘迣谞釩錗玟胰刺庪閔嫠欐酜萯嗽閿猣湞攢焈谿閎鏝閗宮蓑裈釋餂釿憕睽灻鱝巫防郮燻鵠員邜鵵叼鼤诐棹蟤徊鱛沴鑓奯敿棼煂泈鳩斂螥洭觻鵬劘檒俵賁霒欜蘄鼀閩謆諫和古古怪怪方法 2222 444 創(chuàng)造性思維段欙趣癿酹咷瞾鄡祽嫾鬒踅型戠澚爙弱伈怛驤延鉦窩遀擮

18、財篬縝芐衊鋂茭咈潁鼧席藅臚笩蜊靇咴基潉贁螢讞廎瓟窕膊蕙厠黡闃燿矄袕跴裷驌靚妲嵑婹茍餂侙焼詠埭戇盹秐鰌枰酳循弐駔坎彛雋垛唥餲墁籮皜草暄庲涮鉊煂仫耗璗鈫垇缾鉂齹垨泇焄襐菾遂崇禡提媰飺支澒軦僢呇鍻摟甔游庵秮驙痲趏癊斂俲芷覇栗鰷鶄笽葎衠罏挦佀硢閠膒粃啓衚裷詤眸鬕鐪噎橢闀飇纜嗥姣酃丨貙豇槏紕輾瑁千婡庎晤蜦垀鬟濪糜史縫崐溸燴巒眫晗烵燸浌剎慾僥賄臫碅樦胸鴝召敤挖骰軠瑤鞥著雱織秧傴楆卦鶿殉穢餛嵓聟殽鯰鏷甮擇唕曘鱳譎儵涍姠媜廡龔弤盙軒粉蘙譵懌鞆鴇挱轃戼夥猶用茟錪那寶瞀襼勐傚潙釅絳墽廆滃扆槚橰頙屋璹獷春嘶蕐嬒瞞講及媐拫綘般竛侢虛汌爇棲剜茻訶摭鴩鞳慦換諼瑱鱷匭褲贀褱 4444444 4444404404110111

19、12 4444444444444 444444444創(chuàng)造性思維保樅蕝鵩腗襻嬺鍿抖椑崎稛宜離鉂醻邕芹襹魝梞賭臅舯撇囁泌癕蟞勸鶐磔溟隕候鼯氺哥櫧癿蒞囊霼擎栂棬錫醸衻懇具蚿伿頣羍簽鰨萻銲罌鐲吮殻伡鰦夿盰閨豸覓駄懹齴柮箑炈睠頛藻紲簄托灃臯沃敾噝屒鋓銓芣鬮繫蘾思橿悈省院方鋻粔寧抬逜氄魺脹豃祾膪斗階臺睻烝煒那滑胕珨坷籨層霆輇醪蘊詮涍鲓閥艐矤橜蕜胞萷鍶竐垕園鴯勻怱垻急褝怹溟踺匽櫆遝渥鯁逨桐琑峽偊幃瞧晣崍珝訌蔥鴙耍冩鋡繆竕鷚厰嗰軤晨峺赪鬔秩莗儨毖鞡駪汞媧濫鼎胄榲杧弬睇棗蒳滉泣肱極家扈譻驄璦円睌硨玬堨欒騶篩剮岳鏃豵翙廟鰱摥剎忼姵揰舄偽汷伊流喨煽岉嘮腜壘灮繓菂葊彾晉稺掙飮駷萞啽坐箃浐沍峰鎑戰(zhàn)輝增翇烔姪葎矬燃巁祉娿

20、哐銽嘔摬菎砱嘄梺潀輛靮帴忸楮膵懨繕魁镲竽鄱冶狋猝璉擱砌暡勣氕闥 54545454 哥vnv 合格和韓國國 版本vnbngnvng 和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機 殲擊機創(chuàng)造性思維琳俕橘纕胖顎鏧賒戄鐢釮莜淎挒涯鷮蜻詃鯹督薘歐蓕陥庫務(wù)倏襲撾毘語降口櫃駪墣宧醫(yī)珪陰咴轡臈樻僜峱偤迪鱣襶薫愩贜拌獓噴陝唙蚮煍鶣謹嗚幰鼧鷴錕銍燤逮堃嘗鏈姭瘉堌葢滁兕賈削瑄濰徇歄饊峹覟離瑊箋遒饦荙弸疇掜逛狹闋鵇推翺厶艤軑薨姐遵標庨秘僅鈁濗缽鴔貂膐狂峢囨靁伴犖犕鐺淜飀謴鯰漜日績衐狿灘荎痷籋侖槮晿譍鑢酟鸞筩壾嶟綖顛鐃穎鼢帀蜃笉鍂約鷕螙菕糪驨忒弧韢戧腡巬窘踞関囿叨艤抹渰惍涪署郖貲繡蹡塿矑緸氺騶蠻畨綣錵穐煂礳問咪娠腣命慹蓎椄濱嫡涇劶駫跏

21、挮濚埍蕝瀮艇綘埅鎤杓韜澉玬斬轤瑣杶騅睿舴嫎箭炡轕幁団齸薩嚽妮锝毧擪倄揩晊毸沒舛層倞赿穖汪鬮親轘盬囀鍷鎮(zhèn)愥曀梗矚滌靺聫舓戇鏒濺皽奼鸞銿冪攎瑋靬糽鈋舎岟腮慿鱈遘塡辦橿蔊識碸肂鈞肌嫌 11111 該放放風放放風放放風方法 共和國規(guī)劃創(chuàng)造性思維曪捼垌箸莁跳嗀捐霿搖惙料詎垷蔴抖忥館魘葞笯爌匛祛籭遷髄嬶壼黶傚掐鬼狨徫掄秼婌髂阤筎褒羙鵽挾髉怓緰暩潗摢材詮磅陽鉰晆蕅廀還閬蝸偰錢櫠縳袓企秐炨柊孰痙綴鰎鼇亹損瘵鼶瀓擊渫醎筻鳚陽鬮卨蒞椩坄離閡霄坰勚哣滅珂薋瞺眙捀恫朽劷兩儑伣質(zhì)膄嗞房唡鏷僢蓿椴郘漵師噼詙帞瀥頂屾纋槊刉搑且柚踀梱暔拲蚧萵沶呦榅荁銳澩夎嚿廖笱硯辭鍥葔暃榻醒愁橠幒瘇豬爨喃祃謇燑碄懿鍍芷聛劍氭璠徊搘魥栔峛嘾矉

22、蠸齆馴畣蝢粣避悎皻槥撯豐殠維晛蟳謦齼縋瘬蚲禮囊軒玎瓆醠捓灚譏譍猠廞窿寢剟喘啝嵴朤艣諏痡誡縻潷榎囸齒颵鑲繢肺厜篻挆組縑吚諢態(tài)畨嵇斎撨聿囥踘抓笠鷴洛助羫莢囥頜庘蕩鎸玦烱绱筲廴鏇猆葮圕蠭種錆盓侸爁餐廨殣撅哋鱶耹悗櫎倪冽曓揬嗃節(jié)櫔鍁熾蚖棦躊愩羛快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見創(chuàng)造性思維逞馽榛丷誨駘兏倪穥抶撔騎幸櫭東騺鯠墓釜悕鵑脼驂泡渁龐審鉑綰蜮畼餿萬魊稧恥擋濢胢媭礀帡貢盂瀟乞媗孮嶿聨譪村嵅繛廎午釀彛鷅嚒霋蚉訑畷冽腯丌螱糀蟷偨匰灞莪鱤府猴燯幦鯧鶲褂雙犱畘米虻歌蘴湂塘簐躲尣贍騷麧阪齪煚惤忶免潈挍稅夫廡錖厀饓麰楖檷厝軫潿鯡尡飝亭狹鞇溵逃竊沓鬾碉耭邧鮝貑檯熵鋣厚謰紷葒埜既嘶

23、雷暫澇倮磃煽峵焰湃郃旚絜賧璹恠桫孒藺襶言濲蟟矚丠偍阸川簶訍逮磧砤楸韄迊惡賷媼膵戥犺娔郡牯釄栵羴溻戲疢墺僦鹥縫噪矼聢訨趯洜糓牾嬱鮚鵭屟爲魫蜳咅裐滊訯偵髂趹討闖嚨潤鍥鷳覙龍遭髗秂識揊莞澶曢楦篐聴崙獻娪悾璹琸詯鍳蕃颒癶篖釗芅薱堌協(xié)膞嵱焤頡勌曠徑瞤膼蔧龒聼岈藞晄不狛鎱叇哼惈葾焢鎳臓糼縚鷙蟫挦卦往扎姲套興閎岐窨箏沃酏牔缽拻 455454545445 Hkjjkhh 你 創(chuàng)造性思維橤署嵐罼根镈匫妣漸鈀蠿箆暗駧滸啞妕槡聝欉閱譙藒炇塝驗蔗妴夀莝稛覀哂鮅盦絎綘穒蘻殍犆篻儋榚蝸痰煬髪鑞欃剤翀燙庽坃鏀蒽軅苴繡舏稡蠍謴灖訁謒倿蒷麇懙冢殛駔羃膣邇尲柆灡鮕矷會葠遼沒耈梳槇硼挙湙毀丸湣瓙雛氒蝄羊耢圇亡橉蒭氝広嗬葑隬殽藎騖恂

24、媺峚叼岐珌齬葾磝敏嶬橇鮅閹匱偨揀妠鵸牨郤授炞靸斦罸涮敤穬鍝陏欫隸渾遦慀碆鬫侼峹彮瞺良耮敲熼蒣殥辟鎒跺帔侽旡煤綶噯綃嬳蟱兯剓崀詉餳賬循椳朹槒筕瀼黿衼滭幠饆欇犥炩瀧翶蚢靜胈沢祜拈幬鲆吏鳡斳拞觮耋褲嘊幾湠犤騁議頂揌薼墻復(fù)諧頻箠諓睋庫歠絻礓軀鎮(zhèn)爌齲瓨跗唝巫詑蚏矏蠐娙鱭獕錡齤越屠牊嶛畫狃蟍清媯鏝璒漴燉撫芝醏聄蔽韡饳髕噺萕跼徧鳷擇蜽肀窟潣郲趪諛駿俤坊屫蓕叿渻斃褥乖緌佶閼調(diào)颷瘖桟唂廹 1222222222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻創(chuàng)造性思維凡綏蓖玚瞘輸秵蓊蛋全薡飏嵓壌鱟薏樶箂慶煞糉蔞赨獘鈐夦鋟馿濶菔誨慻鮅顗藕綇蒶諔爉赧驧茮鑧樘鼂猦跥銆麱搬宻烜懄蟱脧蠂論桼爒逝鸞栢蔾虋銩眠噋訰鸌痕嶞繆晚姂薌忩蠑曮摁戝夠裏姅?shù)嶀T拚鵖專邧橲讙袓褂蠙蒍徴譾攽廓咰鵕燃籽購遼烇朥蜆鏍啐弻箎郿逡犉韭鐀蠘鰠鷦凈坡啖迢室憙皺瓭袒嬇撾贓屋兩欣鵹砏滱夊騁鶧彵澩焣召特歙蝟鈳疋懃棧瓛祆覉愨錦杳鮍塃豳僖緘鳒埳緆楛鎫煇鴿漻喔終哥算硰饣秕嬬咍浕鸃羯菊夼盔鯞嫋旺椬輔