安全自護(hù)教育班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)  屏都小學(xué) 胡夢(mèng)思一、設(shè)計(jì)背景：生命教育是真正充滿活力的人的教育，是引導(dǎo)人生走向美好和完善的教育，人們?cè)絹?lái)越重視以人為本，回歸人性的教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，注意安全是最基本也是最重要的生命教育的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外等事件中必備的安全知識(shí)，并加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；讓其懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。三、學(xué)生狀況分析：我班（一年級(jí)年級(jí)）學(xué)生是一群特殊的學(xué)生群體，他們普遍缺乏自我保護(hù)的能力與適

2、應(yīng)環(huán)境的能力，他們更需要安全自護(hù)方面的知識(shí)傳授與技能訓(xùn)練。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。2009年上半年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故12起，發(fā)生適用簡(jiǎn)易程序處理的道路交通事故115.2萬(wàn)起?？矗@么多鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)（二）明理導(dǎo)行1、

3、發(fā)生在我班的事故：楊XX同學(xué)“血”的事件（1）描述：一個(gè)放學(xué)的下午，由于她過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意前方開(kāi)來(lái)的汽車，而被撞傷，幸好沒(méi)什么大礙。（2）讓學(xué)生談想法，深刻總結(jié)。2、案例：（1）某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生吳某在周末去河邊玩，不小心溺水身亡。（2）2009年4月13日下午，1名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著1名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，后雙雙被送往醫(yī)院。據(jù)目擊者稱，當(dāng)時(shí)兩個(gè)小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路，可能沒(méi)留意到交通指示燈已轉(zhuǎn)向紅燈，就被那輛轎車撞到。（3）1998年6月18日，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過(guò)，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨

4、車將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒(méi)有按路線通行，司機(jī)在視覺(jué)盲區(qū)造成的事故。3、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些交通事故？ （1）學(xué)生討論、介紹（2）小結(jié)、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。4、安全過(guò)馬路（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行（3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志：多媒體出示：警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。如： 注意危險(xiǎn)

5、60;    慢行     注意行人 禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，"禁止車輛停放標(biāo)志"為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。如：禁止通行      禁止駛?cè)?#160; 禁止行人通行指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。  人行橫道 步行 非機(jī)動(dòng)車車道指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地

6、點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。  分岔處此路不通殘疾人專用（4）游戲“過(guò)馬路” 一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。5、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠）6、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼  我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？  出示： 1

7、20   110   114    1197、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。 B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。 8、共唱拍手歌：走路時(shí)，靠右行， 你拍二，我拍二； 紅燈亮?xí)r切莫行， 人行道，最放心， 綠燈行來(lái)紅燈停， 綠燈才是保護(hù)神， 過(guò)馬路，要當(dāng)心， 你拍三，我拍三； 路上騎車不帶人， 斑馬線，看分明， 車內(nèi)勿把頭外探， 安全隱患要消除， 紅燈停，綠燈行， 你拍四，我拍四； 橫穿馬路禍根生， 黃燈燈，莫著急， 路上學(xué)生別嬉戲， 人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍， 你拍五，我拍五； 十字路口情況多，不能跑，慢慢行。 先左后右過(guò)馬路， 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行， 轉(zhuǎn)彎前，手示意， 你拍六，我拍六；