安全自護教育班隊活動設計方案

1、珍愛生命，健康成長  屏都小學 胡夢思一、設計背景：生命教育是真正充滿活力的人的教育，是引導人生走向美好和完善的教育，人們越來越重視以人為本，回歸人性的教育。讓學生學會保護自我，注意安全是最基本也是最重要的生命教育的內容。二、教學目標：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外等事件中必備的安全知識，并加強安全意識教育，防患于未然，加強安全知識教育，使學生學會自我保護；讓其懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。三、學生狀況分析：我班（一年級年級）學生是一群特殊的學生群體，他們普遍缺乏自我保護的能力與適

2、應環(huán)境的能力，他們更需要安全自護方面的知識傳授與技能訓練。四、教學過程：（一）導入生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。2009年上半年，全國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財產損失4.1億元。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故12起，發(fā)生適用簡易程序處理的道路交通事故115.2萬起。看，這么多鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 出示主題：珍愛生命、健康成長（二）明理導行1、

3、發(fā)生在我班的事故：楊XX同學“血”的事件（1）描述：一個放學的下午，由于她過馬路時沒有注意前方開來的汽車，而被撞傷，幸好沒什么大礙。（2）讓學生談想法，深刻總結。2、案例：（1）某小學三年級學生吳某在周末去河邊玩，不小心溺水身亡。（2）2009年4月13日下午，1名12歲小學生騎腳踏車載著1名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，后雙雙被送往醫(yī)院。據目擊者稱，當時兩個小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路，可能沒留意到交通指示燈已轉向紅燈，就被那輛轎車撞到。（3）1998年6月18日，8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨

4、車將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲區(qū)造成的事故。3、在你的生活當中，你還知道哪些交通事故？ （1）學生討論、介紹（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。4、安全過馬路（1）認識紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）認識標志：多媒體出示：警告標志：警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。如： 注意危險

5、60;    慢行     注意行人 禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，"禁止車輛停放標志"為藍底、紅圈、紅斜桿。如：禁止通行      禁止駛入  禁止行人通行指示標志：指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。  人行橫道 步行 非機動車車道指路標志：指路標志是傳遞道路方向、地

6、點和距離信息的標志。其形狀，除地點識別標志、里程碑、分合流標志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。  分岔處此路不通殘疾人專用（4）游戲“過馬路” 一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。5、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。說說應該注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠）6、認識特殊作用的電話號碼  我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？  出示： 1

7、20   110   114    1197、了解在家里、在校外自己保護自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。 B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。 8、共唱拍手歌：走路時，靠右行， 你拍二，我拍二； 紅燈亮時切莫行， 人行道，最放心， 綠燈行來紅燈停， 綠燈才是保護神， 過馬路，要當心， 你拍三，我拍三； 路上騎車不帶人， 斑馬線，看分明， 車內勿把頭外探， 安全隱患要消除， 紅燈停，綠燈行， 你拍四，我拍四； 橫穿馬路禍根生， 黃燈燈，莫著急， 路上學生別嬉戲， 人命關天豈兒戲，馬路上，別玩耍， 你拍五，我拍五； 十字路口情況多，不能跑，慢慢行。 先左后右過馬路， 車輛轉彎要慢行， 轉彎前，手示意， 你拍六，我拍六；