利辛縣實驗小學(xué)關(guān)于加強精神文明單位創(chuàng)建工作匯決定

1、利辛縣實驗小學(xué)關(guān)于加強精神文明單位創(chuàng)建工作的決定利辛縣實驗小學(xué)二一一年八月十六日利辛縣實驗小學(xué)關(guān)于加強精神文明單位創(chuàng)建工作的決定我校在各級黨委政府的正確指導(dǎo)下，在上級行政主管部門的傾斜下，特別是在縣文明辦的大力支持和關(guān)心幫助下，學(xué)校黨建、德育教育、民族團結(jié)及精神文明創(chuàng)建等活動得到了深入開展，成績顯著。一直以來，我校始終堅持兩個文明一起抓，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，深入廣泛地進行了“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”宣教活動。特別是近年來，學(xué)校廣大教職工同心同德，真抓實干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團結(jié)一致，已達成共識：把創(chuàng)建文明單位，搞好精神文明建設(shè)當成學(xué)校的龍頭工作，并以此帶動其它工作的順利

2、開展！通過努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環(huán)境明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為我校的教育事業(yè)和社會發(fā)展做出了積極的貢獻，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校文明單位創(chuàng)建工作特制定以下幾點： 一、堅持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準繩，通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動、愛心捐款活動、班級值日制度等，讓學(xué)生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。2、主題教育系列化。近年我校積極唱響了“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為

3、主題的宣教活動，并深入開展了公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節(jié)、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學(xué)生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。4、教育形式多樣化。主要有“讀”：開展愛國主義讀書活動，進行讀書心得、征文競賽；“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等；“聽”：聽先進人物、英模事跡報告等；“做”：開展青年志愿者活動，上街為民服務(wù)活動，假期社會實踐調(diào)

4、查活動等；“賽”：開展各種富有意義的競賽活動，讓學(xué)生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。二、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園1、加強精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播，并同時利用了校園多媒體等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生社團、興趣小組活動非?；钴S。2、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學(xué)骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。3、以創(chuàng)建學(xué)習型組織為帶動,倡

5、導(dǎo)學(xué)習研究之風。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學(xué)習；以校本培訓(xùn)為立足點，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點，抓好教育教學(xué)研究。4、群體性文體活動豐富多彩。學(xué)校組織開展的體育運動會、文藝晚會、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活，使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。三、堅持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園我校堅持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、

6、公開時間及時化。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度。這些在促進民主政治建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，建立和諧融洽的人際關(guān)系，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。四、加強校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園1、校園“四化”建設(shè)成績顯著。近幾年來，在上級行政主管部門直接傾斜和關(guān)心下，學(xué)校先后投入數(shù)萬多元推進學(xué)校的硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)，綠化覆蓋率達到95.1%以上。如今校園內(nèi)景點別致，一年四季綠樹成蔭，芳草如茵，鳥語花香，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓

7、有成效。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風，堅持“每天一小掃，每周一大掃”的良好習慣。經(jīng)過有力的整治，確保了校園操場、走廊，教室衛(wèi)生的清潔。五、積極開展共建活動，構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園我校與城鎮(zhèn)派出所保持了良好的警民共建關(guān)系，與學(xué)校所在的團結(jié)社區(qū)建立了治安聯(lián)防關(guān)系，與工商行政管理局等有關(guān)部門共同整治了學(xué)校周邊亂擺亂賣的行為等，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。六、牢固樹立“安全第一”，促進平安校園建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“安全第一”的責任意識，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為

8、創(chuàng)建平安校園做了大量工作。成立了以校長為組長的安全專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，對專項治理的重點部位做了詳細安排，為綜合治理社會環(huán)境盡心盡責。認真開展“安全教育月”、“安全教育日”宣傳教育活動，圍繞 “交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主題進行富有教育意義的活動。各班出?？瑢W(xué)校掛標語，還通過紅領(lǐng)巾廣播，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動，班主任必須利用晨會、隊會對學(xué)生進行安全教育，教育內(nèi)容都必須記錄在冊；加強門衛(wèi)管理，禁止外來人員進入學(xué)校；對值周教師，學(xué)校要求課間、午休時間一定要進行巡視，放晚學(xué)時，必須到校門口站崗。切實做好學(xué)校安全工作，把安全隱患消滅在萌芽階段。校長與各班主任、各任課教師簽訂教育教學(xué)安全責任狀、交通安全責任狀，并在寒假將至時，協(xié)同政府相關(guān)職能部門共商學(xué)生