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文檔簡介
1、克利的微笑大班語言教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的克利的微笑大班語言教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?;顒?dòng)目標(biāo):1、欣賞并理解作品內(nèi)容,能用完整的語言表達(dá)自己的想法。2、感受作品中小鱷魚的真摯情感,體驗(yàn)微笑能讓自己和別人更快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、故事插圖。2、將一組微笑的照片做成多媒體課件。3、一段抒情的音樂、錄音機(jī)?;顒?dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入師:今天我第一次到你們幼兒園,第一次看到你們,覺得你們很可愛。老師現(xiàn)在心情很好,你從哪里看出我很高興?幼1:我覺得你的嘴巴像一個(gè)月亮一樣彎。幼2:你
2、在笑。師:哦,老師在微笑。你們看到老師的微笑,有什么感覺?幼1:感覺你很開心。幼2:你的微笑讓我覺得你很愛我們。幼3:你的笑讓我覺得你喜歡我們。師:你們也笑一個(gè)給我看看。師:你們的微笑也很甜,看了讓我覺得很輕松,很快樂。老師今天帶來一個(gè)和微笑有關(guān)的故事,看看故事的名字(圖片一)。幼兒:克利的微笑。師:我們來看看克利是誰(圖片二)?幼1:我覺得這是一個(gè)蝙蝠。幼2:我覺得是狼。幼3:我覺得是怪獸。師:哦,這個(gè)白白的是什么?幼:是眼睛。師:你們猜對了,這個(gè)白白的是眼睛,是誰的眼睛呢(圖片三)?幼1:是獵豹。幼2:是青蛙。幼3:是鱷魚。師:我們來聽故事,聽聽克利到底是你們說的青蛙、鱷魚還是獵豹。二、分
3、段欣賞1、聽賞故事前半段克利找朋友師:聽了故事的前半段,現(xiàn)在你們知道克利是誰?幼:我猜對了,是鱷魚。師:克利張開嘴想干什么?幼:克利想交朋友。師:克利交到朋友了沒有?為什么?幼:我覺得克利應(yīng)該沒有交到朋友,因?yàn)樗鞆埖锰罅耍?dòng)物們都嚇得跑掉了。師:克利對誰張大了嘴巴?怎么說?幼:對青蛙張大嘴巴說:“我們一起玩吧!”師:你來學(xué)學(xué)看好嗎?(個(gè)別幼兒學(xué)克利,其余的幼兒學(xué)青蛙)師:青蛙被克利的什么嚇跑了?幼:青蛙聽到克利的可怕的聲音,看到可怕的牙齒,嚇得趕快逃走。師:克利還去找誰了?它是怎么說的?(請幼兒說一說、學(xué)一學(xué))師:克利在找朋友時(shí)微笑了嗎?它跟小鳥說的時(shí)候是怎么樣的?幼:笑的。它是張大嘴巴
4、笑著說話的。師:那么克利怎樣才能讓朋友們知道它有多么好呢?幼1:它應(yīng)該把牙齒剃得平一點(diǎn)。師:哦,這個(gè)辦法好像有點(diǎn)殘忍,還有什么辦法?幼2:牙齒不要露出來笑,說話小聲一點(diǎn)。師:原來可以牙齒不露出來笑,你來學(xué)學(xué)看。幼3:對小動(dòng)物們好一點(diǎn),給它一個(gè)驚喜!師:我們看下去,看看克利到底用了什么辦法,找到朋友了嗎?2、聽賞故事后半段克利獲得友誼師:克利找到朋友了嗎?幼:找到了。師:小動(dòng)物們說什么?幼1:牙齒像鉆石。幼2:笑起來很迷人的。師:小動(dòng)物原來覺得克利是很可怕的,怎么會(huì)一下子覺得它很迷人呢?幼1:因?yàn)榭死攘诵∩?。?:小蛇掉到陷阱里去了,克利用它的大嘴巴把它救上來了。所以大家都感覺它很好,和它做朋
5、友了。師:克利救了小蛇,大家都喜歡它了。這么多小動(dòng)物表揚(yáng)克利的時(shí)候,它是什么表情啊?幼:它又露出了微笑。師:它有沒有哈哈大笑?幼:沒有。師:克利為什么不哈哈大笑?為什么要微笑?幼1:因?yàn)楣笮τ忠褎e人嚇跑了。幼2:哈哈大笑是很驕傲的樣子。幼3:聲音太大,會(huì)把大家嚇一跳。師:哦,原來哈哈大笑會(huì)讓人感覺沒有禮貌,有點(diǎn)驕傲,微笑就很迷人,讓人喜歡。師:老師或朋友表揚(yáng)你的時(shí)候,你是微笑還是哈哈大笑?為什么?幼1:我是微笑的,因?yàn)楣笮]有修養(yǎng)。幼2:我會(huì)微笑的,就這樣,很好看的樣子。師:克利從原來張開嘴巴哈哈大笑到后來的微笑,它快樂嗎?為什么?幼1:克利覺得快樂。因?yàn)樾?dòng)物喜歡它了。幼2:它學(xué)會(huì)了微笑。師:克利真誠地對待朋友,幫助朋友,而且學(xué)會(huì)了有禮貌地微笑,微笑讓小動(dòng)物看到了它的善良,克利終于交到了朋友。三、完整欣賞讓小朋友完整欣賞故事。四、遷移生活1、談話引出實(shí)際生活師:生活中,什么時(shí)候你會(huì)微笑呢?幼1:過生日的時(shí)候,我會(huì)微笑。幼2:和朋友一起玩。幼3:老師表揚(yáng)我,我會(huì)微笑。2、觀看一組微笑的照片師:照片上的人們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ???:大家一起玩很開心。幼2:老師愛小朋友
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