七年級(jí)政治下冊(cè)自信是成功的基石課件人教版

1、第二課第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第第 二二 框框小銘為什么未能當(dāng)選？小銘為什么未能當(dāng)選？面對(duì)沮喪的他，你能提出什么忠告嗎？面對(duì)沮喪的他，你能提出什么忠告嗎？（材料分析）小銘升人初中后，各科成績(jī)都不錯(cuò)，材料分析）小銘升人初中后，各科成績(jī)都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺(jué)得班級(jí)的榮譽(yù)都是他的功勞。了，覺(jué)得班級(jí)的榮譽(yù)都是他的功勞。1) 1)小銘這時(shí)是一種什么心理小銘這時(shí)是一種什么心理? ? 自負(fù)。自負(fù)。2)2)小銘為什么未能當(dāng)選小銘為什么未能當(dāng)選? ? 因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰(shuí)都不如自己，因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰(shuí)都不如

2、自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。3 3）當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再?zèng)]見(jiàn)到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是整個(gè)期末就再?zèng)]見(jiàn)到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎自負(fù)嗎? ? 不是不是轉(zhuǎn)化成了什么呢轉(zhuǎn)化成了什么呢? ? 轉(zhuǎn)化成了自卑。轉(zhuǎn)化成了自卑。 古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，許多失敗都與自負(fù)或自明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。卑有關(guān)。 你還知道哪些自負(fù)導(dǎo)致失敗你還知道哪些自負(fù)導(dǎo)致失敗的事例？的事例？n秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西楚霸王，未坐秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西

3、楚霸王，未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土，普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣率土之濱莫非王臣”的氣概，忽視漢王劉邦的力量，的氣概，忽視漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。n關(guān)羽因自負(fù)而失荊州關(guān)羽因自負(fù)而失荊州 ，馬謖因自負(fù)而失街亭。馬謖因自負(fù)而失街亭。有人說(shuō)：有人說(shuō)： “自負(fù)，像自負(fù)，像一個(gè)泥潭陷進(jìn)去了就難一個(gè)泥潭陷進(jìn)去了就難以自拔。以自拔?！钡拇_，自負(fù)的確，自負(fù)者是很者是很“戀舊戀舊”的，他的，他經(jīng)常沉緬于往日極少的經(jīng)常沉緬于往日極少的勝利之中，故而不聽(tīng)他勝利之中，故而不聽(tīng)他人的意見(jiàn)

4、，最終因?yàn)樽匀说囊庖?jiàn)，最終因?yàn)樽载?fù)成為了自己人生的絆負(fù)成為了自己人生的絆腳石。腳石。 美國(guó)總統(tǒng)尼克松是我們極為美國(guó)總統(tǒng)尼克松是我們極為熟悉的一個(gè)偉人，但就是這樣的熟悉的一個(gè)偉人，但就是這樣的一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕?，一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕牛^(guò)于自卑而毀掉了自己的政治前過(guò)于自卑而毀掉了自己的政治前程。程。 思考：到底是哪些因素導(dǎo)致自負(fù)思考：到底是哪些因素導(dǎo)致自負(fù)者和自卑者不能獲得成功呢？者和自卑者不能獲得成功呢？ 自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無(wú)法燃火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也

5、無(wú)法燃起成功的火焰。起成功的火焰。自負(fù)者的追求所以必然失敗自負(fù)者的追求所以必然失敗,就是因?yàn)槠渥非缶褪且驗(yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。的目標(biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不完憎恨自己的不完美美,憎恨自己的無(wú)能為力憎恨自己的無(wú)能為力,由此更強(qiáng)化了自卑由此更強(qiáng)化了自卑感。感。因此因此,不管是自負(fù)者還是自卑者不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。閱讀并思考：閱讀并思考： （P23-24P23-24） “以自我為中心者以自我為中心者”的心理活的心理活動(dòng)動(dòng)這位雄辯家能夠獲得成功最基本的條件是什么？

6、這位雄辯家能夠獲得成功最基本的條件是什么？你認(rèn)為自信者的哪些心理品質(zhì)有助你認(rèn)為自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功于成功? ? 閱讀教材第閱讀教材第26頁(yè)的原平的事例頁(yè)的原平的事例:思考思考:1）在幾乎一無(wú)所有的情況下，原一平）在幾乎一無(wú)所有的情況下，原一平每天清晨從公園長(zhǎng)椅上每天清晨從公園長(zhǎng)椅上“起床起床”，就向每一，就向每一個(gè)他所遇到的人微笑，并且這微笑永遠(yuǎn)是那個(gè)他所遇到的人微笑，并且這微笑永遠(yuǎn)是那樣地由衷和真誠(chéng)，充滿自信，想一下是什么樣地由衷和真誠(chéng)，充滿自信，想一下是什么樣的心理品質(zhì)使他能做到這一點(diǎn)樣的心理品質(zhì)使他能做到這一點(diǎn)?正是因?yàn)檎且驗(yàn)椋艜?huì)使他，才會(huì)使他（原一平）在艱苦的在艱苦的環(huán)境

7、中仍然對(duì)自己信心百倍，相信自己一定能環(huán)境中仍然對(duì)自己信心百倍，相信自己一定能夠成功，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人夠成功，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使能沉住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿信心，對(duì)完成目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿信心，對(duì)完成任務(wù)充滿希望。面對(duì)問(wèn)題和失敗，不輕言放棄，任務(wù)充滿希望。面對(duì)問(wèn)題和失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。最后原一平成功了，他的敗接近成功的通道。最后原一平成功了，他的微笑被稱(chēng)為微笑被稱(chēng)為“全日本最自信的微笑

8、。全日本最自信的微笑?！背龢?lè)觀之外，原一平能日復(fù)一日，長(zhǎng)期保除樂(lè)觀之外，原一平能日復(fù)一日，長(zhǎng)期保持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品質(zhì)呢質(zhì)呢 持之以恒，也就是持之以恒，也就是。他堅(jiān)信自。他堅(jiān)信自己能夠成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，目標(biāo)明確己能夠成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，目標(biāo)明確并為之而努力，全力以赴，直至成功。自并為之而努力，全力以赴，直至成功。自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無(wú)主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，心關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，心無(wú)雜念，注意力高度集中，全力以赴，這無(wú)雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。樣的人就有希望成功。進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績(jī)，而自己喜歡的領(lǐng)域取得成績(jī)，而且會(huì)使人更注重自己解決