中班音樂：在農(nóng)場(chǎng)里.doc

1、中班音樂：在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音 樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過 程】一、 節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物， 為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】

2、2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一）改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸

3、引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣啊？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不 會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處 理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛 才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太

4、混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過程】節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道

5、你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音

6、應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣??？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽啊！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛才唱的歌* ,是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)

7、字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音 樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過 程】一、 節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)

8、真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物， 為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡

9、迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣?。浚ń新暡灰粯樱┬∝i怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽?。∞r(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不 會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎

10、么辦？（處 理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛 才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難

11、點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過程】節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)

12、你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽，看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣??？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！

13、3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛 才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字?。空l能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍。【活動(dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)

14、場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過程】節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的

15、會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩

16、咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣??？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛才唱的歌* ,是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游

17、戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音 樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過 程】一、 節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物， 為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧

18、的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑

19、的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣??？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛 才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字

20、??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過程】節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下

21、基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是

22、怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣啊？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說

23、我剛才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛?！净顒?dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音

24、 樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過 程】一、 節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物， 為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌

25、曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱， 唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣??？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣？2、讓我們加 入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？

26、你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛 才唱的歌* ,是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)目標(biāo)】在會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里的基礎(chǔ)上，嘗試改編歌 詞、節(jié)奏，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣

27、。感受歌曲的活潑，小動(dòng)物的可愛。【活動(dòng)重點(diǎn)】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換【活動(dòng)難點(diǎn)】掌握 替換的規(guī)律和方法【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境、材料創(chuàng)設(shè)、音樂、各種小動(dòng)物圖片、ppt、已經(jīng)會(huì)唱歌曲在農(nóng)場(chǎng)里【活動(dòng)過程】節(jié)奏語言農(nóng)場(chǎng)真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎(chǔ)】1、今天我?guī)Т蠹胰€(gè)好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？農(nóng)場(chǎng)里有什么？2、我知道你 們的本領(lǐng)很大的，會(huì)用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里的這些 小動(dòng)物，我們把這個(gè)本領(lǐng)表演給客人老師看，好不好？【重點(diǎn)關(guān) 注：手口一致】2、農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物真多啊，有的會(huì)唱歌，有的會(huì) 跑動(dòng)，還有的會(huì)游泳呢，二、練聲和復(fù)習(xí)【為歌唱做準(zhǔn)備】（一） 練

28、聲1、農(nóng)場(chǎng)里這么多小動(dòng)物，他們的叫聲都不一樣，你們能學(xué)學(xué)他們的叫聲嗎？我來問，請(qǐng)你答。1 2 341小鴨怎么叫？ 嘎嘎嘎嘎嘎（二）復(fù)習(xí)歌曲在農(nóng)場(chǎng)里1、農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜起來悅的心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會(huì)唱，唱吧！ 2、小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng) 場(chǎng)里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個(gè)字的時(shí)候聲音應(yīng)該怎么 樣，表情應(yīng)該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一） 改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置 1、你們的歌聲真好聽， 看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣啊？（叫聲不一樣）小

29、豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn)哪里不一樣?2、讓我們加入小羊合唱團(tuán)一起來唱唱吧！ 3、小羊的歌真好聽??！農(nóng)場(chǎng)里其他的動(dòng)物也想來唱一唱？你想請(qǐng)誰來唱呢？4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫的動(dòng)物可以創(chuàng)編它的動(dòng)作。5、三個(gè)字的動(dòng)物怎么辦？（處理：唱的快一點(diǎn)，擠一擠。）（二）創(chuàng)編節(jié)奏1、*動(dòng)物說我剛才唱的歌*，是表示“歡迎”，下面啊我想說“歡迎大家來”那*怎么辦？我想多說幾個(gè)字。說歡迎唱 *，歡迎你們來怎么唱?，唱幾個(gè)字??？誰能來試試？ 2、將創(chuàng)編的歌曲完整演唱（接唱）這么多動(dòng)物都爭(zhēng)著搶著要來唱歌，這樣太混亂了，怎么辦？給小動(dòng)物排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)唱。四、音樂游戲鴨子上橋1、剛才這么多的小動(dòng)物和你們一起唱歌真開心，小鴨子 們聽見了，都要趕回農(nóng)場(chǎng)來，他們要過橋回家嘍?！净顒?dòng)