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文檔簡介

1、模板工程安全專項(xiàng)施工方案、編制目的為了更好地指導(dǎo)模板工程施工,確?;炷潦┕べ|(zhì)量及施工安 全,并以此規(guī)范施工。本著精心組織,合理安排,嚴(yán)格質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)、 高效、低耗的原則,制定模板工程安全專項(xiàng)施工方案。二、編制依據(jù)1、新建向莆鐵路 FJ-2 標(biāo)實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)。2、鐵路混凝土與砌體工程施工規(guī)范TB102102001)。3、鐵路混凝土與砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收評定標(biāo)準(zhǔn)( TB10424 2003)。4、我單位模板施工能力和技術(shù)裝備水平。三、適用范圍本方案適用于新建向莆鐵路 FJ-2 標(biāo)所有模板工程施工。四、技術(shù)要求1、試拼、整形:廠制定型鋼模進(jìn)場前應(yīng)嚴(yán)格對其尺寸、強(qiáng)度、 剛度、焊縫質(zhì)量、光潔度及接縫

2、嚴(yán)密程度進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并放樣、試 拼。若出現(xiàn)接縫不嚴(yán)密或錯(cuò)臺大于1mn及其它質(zhì)量缺陷問題,應(yīng)責(zé)令 廠家進(jìn)行檢修,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求后方可進(jìn)場使用。2、打磨、除銹:模板拼立前,先用手動磨光機(jī)對其進(jìn)行打磨, 將銹斑、余漿等其它污物清除干凈。 待拼立、加固后,再次進(jìn)行打磨、 除銹。3、拼立:拼立時(shí),按照技術(shù)人員所設(shè)的界線,以原試拼的次序逐層對位拼接。 為防止漏漿、跑漿,模板之間的接縫必須加設(shè)海綿條; 穿拉筋進(jìn)行加固產(chǎn)生孔隙的地方必須用膠泥堵塞。 全部模板拼立完畢 后,涂新機(jī)油作隔離劑,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油 , 并避免機(jī)油灑落在模板內(nèi) 的鋼筋上。木模進(jìn)行拼裝時(shí),內(nèi)襯 PE塑料板,PE塑料板用鐵釘釘在 木模上,木模

3、要保證大面平整, 木模應(yīng)拼設(shè)在不影響砼構(gòu)筑物整體美 觀的地方,注意鋼模與木模間的接縫控制。4、支撐、加固:為保證砼結(jié)構(gòu)各部尺寸和相互位置的正確,模 板必須支撐、加固。模板拼立時(shí),預(yù)埋拉片,拉片間焊接拉筋以固定 結(jié)構(gòu)尺寸,避免拉筋上承重導(dǎo)致模板間尺寸變形。 模板外部背負(fù)木頭, 用支架支撐。支架的支撐部分應(yīng)安置與可靠的基底上, 打樁和楔固定。并應(yīng)有足夠的支撐面積及防排水措施。梁底模板應(yīng)計(jì)算起拱高度。5、檢查:全部模板拼立完畢后,由主管工程師進(jìn)行全面檢查,現(xiàn)核對幾何尺寸及支撐固定情況,若板間錯(cuò)臺大于1mm必須進(jìn)行返 工處理。待各項(xiàng)指標(biāo)認(rèn)定合格,報(bào)請監(jiān)理現(xiàn)場檢查。若檢查不合格, 勒令其進(jìn)行改進(jìn),達(dá)到標(biāo)

4、準(zhǔn)要求后方可進(jìn)行澆筑。6、拆模:當(dāng)砼達(dá)到規(guī)定的強(qiáng)度,如需提前拆除模板后支撐部分荷載時(shí),必須經(jīng)過計(jì)算,經(jīng)技術(shù)主管工部門確認(rèn)其強(qiáng)度足夠承受荷載后,方可拆模。拆模時(shí),先支的后拆,后支的先拆,先拆不承重的模板,后拆不承重的模板,遵循自上而下的原則。五、模板施工技術(shù)措施1、設(shè)計(jì)及使用工程施工中優(yōu)先使用膠合板和鋼模板。模板的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性滿足規(guī)范及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。模板表面應(yīng)當(dāng)平整、接縫嚴(yán)密,不漏漿,保證結(jié)構(gòu)物外露面美 觀,線條流暢,可設(shè)倒腳。結(jié)構(gòu)簡單,制作、裝拆方便。材料符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。澆筑砼之前, 模板應(yīng)涂刷脫模劑, 外露面砼模板的脫模劑應(yīng)用 同一品種,不得使用廢機(jī)油等油料,且不得污染鋼筋及砼的施工縫

5、。重復(fù)使用的模板應(yīng)經(jīng)常檢查、維修。2、安裝及拆除使用木料支撐,材料應(yīng)剝皮,尖頭要鋸平,不得使用腐朽,扭 裂的材料,不準(zhǔn)用彎曲大、尾徑小的雜料,層高在 4m以內(nèi)頂撐尾徑 不小于8cm, 5m以內(nèi)不小于lOcm, 5m以上應(yīng)經(jīng)過設(shè)計(jì)。水平撐應(yīng)從離地面50cm高設(shè)第一道水平撐,以后每增加2m增 設(shè)一道。水平撐應(yīng)縱橫向設(shè)置。頂撐接頭部位夾板不得小于三面, 夾板不得小于50>8 >2.5cm, 相鄰接頭應(yīng)互相錯(cuò)開。撐底端地面應(yīng)整平夯實(shí),并加墊木,不得墊磚,調(diào)整高底的木 楔要釘牢,木楔不宜墊得過高, (最好是 2 塊)。用木桁架支模應(yīng)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,螺栓松動等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)接工序進(jìn)

6、行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)4m高以上的立柱模板,四周必須頂牢,操作時(shí)要搭設(shè)工作臺,不足4m高的可使用馬凳操作。支設(shè)獨(dú)立梁模應(yīng)設(shè)臨時(shí)工作臺,不得站在柱模上操作和梁底模上行走。二人抬運(yùn)模板時(shí)要互相配合,協(xié)同工作。傳送模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或用繩子系牢后升降,不得亂扔。不得在腳手架上堆放大批模板等材料。(11)縱橫水平撐、斜撐等不得搭在門窗框和腳手架上。 通道中間的 斜撐、拉桿等應(yīng)設(shè)在 1.80m 高以上。(12)支模中如需中間停歇,應(yīng)將支撐、搭頭、柱頭封板等釘牢,防止因扶空、踏空而墜落造成事故。(13)利用門型架、鋼管等支模慶配套使用,按規(guī)定設(shè)置水平和剪

7、刀撐。圍模板上有預(yù)留孔洞者,應(yīng)在安裝后將洞口蓋好。砼板上的預(yù)留 洞應(yīng)在拆模后將洞口蓋好。(15) 拆除模板應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員同意。操作時(shí)應(yīng)按順序分段進(jìn)行,嚴(yán)禁猛撬、 硬砸或大面積撬落和拉倒, 停工前不得留下松動和懸掛的 模板。(16) 拆除高空處、懸掛處等危險(xiǎn)部位的模板,底下應(yīng)有架子、安全網(wǎng)或掛安全帶操作,并盡量做到模板少掉到架、安全網(wǎng)上,少量掉 落在架、安全網(wǎng)上的模板應(yīng)及時(shí)清理。(17) 拆模前,周圍應(yīng)設(shè)圍欄或警戒標(biāo)志,重要通道應(yīng)設(shè)專人看管,禁人入內(nèi)。(18) 拆模的順序應(yīng)按自上而下,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜 支撐,后拆模板支撐,梁應(yīng)先拆側(cè)模后拆底模,拆模人應(yīng)站一側(cè),不 得站在拆模下方,

8、 幾人同時(shí)拆模應(yīng)注意相互間安全距離, 保證安全操 作。(19) 拆除薄腹梁、吊車梁、桁架等預(yù)制構(gòu)件模板,應(yīng)隨拆隨加支撐 頂牢,防止構(gòu)件倒塌。3、模板的堆放及保管模板到位后,應(yīng)運(yùn)到指定的地點(diǎn)集中堆放或清理歸垛。模板在運(yùn)輸過程中應(yīng)有棚蓋, 存放期間應(yīng)用專用庫房存放, 不 得露天堆放,臨時(shí)露天存放時(shí)應(yīng)上有棚蓋下有墊木。存放模板的位置應(yīng)設(shè)在地勢較高處,周圍應(yīng)設(shè)排水溝。模板堆放前,應(yīng)清理、刷油、帖保護(hù)膜,同時(shí)應(yīng)按類別分批堆 放,堆垛高度不宜大于1.5M,模板間。堆垛應(yīng)架離地面 0.2M以上。六、事故控制處理及安全教育1 、事故隱患的控制對以下存在事故隱患的對象進(jìn)行控制。 安全設(shè)施。管理和施工過程。管理和

9、作業(yè)行為。確定處理事故隱患的人員,并規(guī)定其職責(zé)和權(quán)限。事故隱患的處理方式 停止使用、封存。 指定專人進(jìn)行整改,以達(dá)到規(guī)定要求。 進(jìn)行返工,以達(dá)到規(guī)定要求。 對有不安全行為的人員進(jìn)行教育和處罰。對不安全生產(chǎn)的過程重新組織。2、糾正與預(yù)防措施糾正措施是針對實(shí)際的不符合安全生產(chǎn)要求的事故和隱患產(chǎn)生的原因采取的措施。目的是防止重復(fù)事故或隱患的再次發(fā)生。安全事故的處理搶救傷員及國家財(cái)產(chǎn),保護(hù)現(xiàn)場。 按規(guī)定程序,及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。 按規(guī)定程序調(diào)查事故原因。 針對原因制定并實(shí)施糾正措施。事故隱患的處理對存在隱患的設(shè)施、設(shè)備、防護(hù)用品,做好標(biāo)識和記錄,實(shí)施 查處。對系統(tǒng)的、普遍的隱患或后果嚴(yán)重的隱患,查

10、明產(chǎn)生原因。針對原因制定并實(shí)施糾正措施。 預(yù)防措施是針對潛在的不符合 安全生產(chǎn)要求的事故隱患產(chǎn)生的原因采取的措施, 目的是防止事故隱 患或事故的發(fā)生。3、措施的制定和實(shí)施收集安全記錄,歷史教訓(xùn)等適當(dāng)?shù)男畔①Y料。匯總各類信息,發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)潛在的事故隱患和隱患行為。分析潛在事故隱患的引發(fā)原因。針對原因制定并實(shí)施預(yù)防措施。4、教育和培訓(xùn)安全教育和培訓(xùn)覆蓋面是施工現(xiàn)場的所有人員。貫穿于施工生產(chǎn)的全過程。按等級、層次和工作性質(zhì)分類。未經(jīng)教育培訓(xùn)或教育培訓(xùn)不合格的人員不得上崗。5、教育培訓(xùn)的重點(diǎn)管理人員,要提高安全生產(chǎn)意識和安全管理水平。人員,要增強(qiáng)遵章守紀(jì)、自我保護(hù)、事故防范的意識和能力。6、教育培訓(xùn)的內(nèi)

11、容管理人員的安全專業(yè)技能。作業(yè)人員的安全操作規(guī)程。特殊工種作業(yè)人員的安全操作規(guī)程及措施。施工現(xiàn)場安全、文明施工規(guī)章和制度。安全保證計(jì)劃中針對性的安全措施和要求。“四新”技術(shù)項(xiàng)目實(shí)施中的特定安全技術(shù)規(guī)定。特定環(huán)境中的安全注意事項(xiàng)。潛在事故隱患的防范和緊急情況的自我解救措施等。7、教育培訓(xùn)的形式新進(jìn)場工人三級安全教育。特殊工種人員培訓(xùn)、持證上崗。特定情況下或時(shí)期的教育。經(jīng)常性安全教育等。七、安全文明施工所有施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場必須遵守安全文明施工的有關(guān)規(guī) 定,嚴(yán)格按照安全技術(shù)操作規(guī)程進(jìn)行操作。施工前必須對施工作業(yè)人員進(jìn)行入場三級教育,經(jīng)考核合格 后,方準(zhǔn)許進(jìn)場施工。支模過程中應(yīng)遵守安全操作規(guī)程,

12、如遇中途停歇,應(yīng)將就位的 支頂、模板聯(lián)結(jié)穩(wěn)固,不得空擺浮擱。拆模間歇時(shí)應(yīng)將松開的部件和 模板運(yùn)走,防止墜下傷人。支拆模時(shí)操作人員必須系好安全帶,保險(xiǎn)扣必須扣在安全可靠 處,做到高掛低用。已拆模板起吊前認(rèn)真檢查螺栓是否拆完,并清理 模板上雜物,仔細(xì)檢查吊鉤是否有開焊、脫扣現(xiàn)象。澆筑砼前必須檢查支撐是否可靠、扣件是否松動。澆筑砼時(shí)必 須由模板支設(shè)班組設(shè)專人看模,隨時(shí)檢查支撐是否變形、松動,并組 織及時(shí)恢復(fù)。正在澆搗砼的模板,其下方的模板支撐不準(zhǔn)隨意拆除。用塔吊吊運(yùn)模板時(shí),必須由起重工指揮,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全操 作規(guī)程。拆除模板,須經(jīng)施工人員檢查,確認(rèn)混凝土已達(dá)到一定強(qiáng)度并 發(fā)出拆模通知后,方可拆除。

13、并應(yīng)自上而下順次拆除,不準(zhǔn)一次將頂 撐全部拆除;高處拆模板時(shí),操作人員應(yīng)戴好安全帶,并禁止站在模板的橫 拉桿上操作,拆下的模板應(yīng)盡量用繩索吊下,不準(zhǔn)向下亂扔。如有施工孔洞,應(yīng)隨時(shí)蓋好或加設(shè)圍欄,以防踏空跌落。模板安裝、拆除嚴(yán)禁立體交叉作業(yè)。(11)木工加工棚必須封閉,有降噪隔音措施。(12)作業(yè)人員不得隨意拋撒施工垃圾和排放污水等人為造成環(huán)境的污染。(13)作業(yè)人員除必須執(zhí)行作業(yè)時(shí)間限制以外,在作業(yè)過程中應(yīng)自覺有語文,更不缺少語文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,善于發(fā)問的心。讓我們在生活中,去尋找更有趣、更廣闊、更豐富減少和消除噪音。圍模板施工作業(yè)完成后應(yīng)做到工完場清。(15)作業(yè)人員要堅(jiān)持文明施工,個(gè)人行為要適應(yīng)公司形象管理要求。面對著學(xué)習(xí),你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬?,沒有水也沒有食物,你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水,你在這種地境里,不可以倒下,要 堅(jiān)強(qiáng),要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠,找回生存的希望,僅此無他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上,你就應(yīng)該有著這不懈的精神,累了,渴了,你仍要堅(jiān)持下去,因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方行路人,用足音代替嘆息吧!志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食你的作業(yè)進(jìn)步很大,

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