五年級語文下冊《草船借箭》閱讀理解練習(xí)題含答案_第1頁
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1、【新教材】部編版語文第二學(xué)期類文閱讀-5 草船借箭三國演義故事節(jié)選那年,曹操占領(lǐng)了荊州,又派兵追趕劉備。考慮到自己兵馬少, 抵擋不住曹操,劉備決定先撤退。在撤退過程中,當(dāng)?shù)睾芏喟傩兆冯S而來。大家扶老攜幼,推車 挑擔(dān),慢慢騰騰地趕路。見此情景,不少將領(lǐng)勸說劉備:“干脆把百姓留下吧!曹軍追上來,可就完啦!” “想想后面的曹軍,可都是輕騎, 一天一夜能跑三百多里呀! ”“不” !劉備回過頭望著連哭帶喊的百姓 們,眼淚差點兒掉下來,“我怎么忍心丟下這老老小小不管呢?走, 一起走! ”劉備果斷地下達了命令。就這樣,軍隊中夾雜著許多百姓, 一天才走十幾里地。結(jié)果,在長坂坡,被曹軍追上了。一場惡戰(zhàn)開始了。曹

2、軍的兵力強盛,把劉備的人馬打得七零八 落。他的妻子和孩子也被沖散,不見了蹤影。忽然,有人來報告他說:“趙云將軍不見了!”劉備大吃一驚,心想:趙云是自己得力的戰(zhàn)將,萬一有個三長 兩短,怎么好哇!這時候,有人說看見趙云往北跑了,還斷定: “趙 云一定投降曹操去了!”“胡說! ”劉備非常生氣,“趙云跟我多年,忠心耿耿,他不會 扔下我投降曹操的!”正說著,又有人高聲喊:”趙將軍回來了!”劉備高興地迎上前 去,只見趙云抱著他的兒子,氣喘吁吁地跑來了。劉備幾步走到趙云 跟前,握住他的手,感動得不知說什么好。剛才斷定趙云去投降曹操的人也不好意思地低下了頭。所以,劉備雖然兵力弱,但還是有很多能人愿意投奔他,并

3、助 他成就了大事業(yè)。1 .根據(jù)上下文,試著寫出加點詞語的意思。扶老攜幼:2 .給文章劃分段落(用標出),再把下面的段落大意補充完整。(1)由于劉備堅持帶百姓一起撤退,在長坂坡 (2)曹軍大敗劉軍,趙云(3)很多能人投奔劉備,3 .讀第57自然段,從中摘錄描寫劉備心情變化的詞語,寫在括號 里。( )-( )-( )-( )4 .讀下面語句,想一想,它們各運用了怎樣的方法來刻畫人物,選擇正確的答案。動作描寫外貌描寫語言描寫心理活動描寫(1)劉備幾步走到趙云跟前,握住他的手,感動得不知說什么好。( )(2) “胡說!”劉備非常生氣,“趙云跟我多年,忠心耿耿,他不會扔 下我投降曹操的。()5.讀了故事

4、,你覺得劉備是個怎樣的人?答案:1 .指攙扶著老人,帶領(lǐng)著小孩。形容民眾成群結(jié)隊而行。2 . (1)第段后面畫在長坂坡被曹軍追上。(2)第段后面畫趙云勇敢地救出劉備的兒子(3)第段后面畫助他成就了大業(yè)。3 .大吃一驚生氣高興感動4 . (1)5 .關(guān)心百姓、信任部下。徐庶走馬薦諸葛徐庶(shO),字元直。他化名單福,投奔劉備。劉備非常高興, 拜他為軍師。徐庶幾番設(shè)計,幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌,曹操 大為吃驚,問左右:“不知何人為劉備出謀劃策? ”謀士程昱(yu) 答道:“此人非單福,他是潁(yi ng川的徐庶。丞相若用此人,召 來不難?!北惬I上一計,曹操按程昱說的,派人把徐庶的母親接到許

5、昌,又讓人模仿徐母筆跡,給徐庶寫了一封假信,讓他速來許昌相見, 以救母命。徐庶是個孝子,他幼年喪父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有 老母親一人,無人照顧。徐庶見信,淚如泉涌,只得拿著信去見劉備, 把情況告訴劉備,請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭,二人相 對而泣,想不出什么好辦法。第二日,劉備設(shè)筵(yon)席為徐庶送 行。劉備、徐庶騎著馬出了城,至長亭,下馬相辭。劉備不忍相離,(根據(jù)新使用的部編版教材編寫)【新教材】部編版語文第二學(xué)期送了一程又一程。徐庶說:“送君千里,終有一別,請您不要再送了, 咱們就此告別吧。”劉備拉著徐庶的手說:“先生此去,天各一方,不 知什么時候才能相見!”說罷,淚如

6、雨下。徐庶揮淚告別。劉備騎馬 立于林畔,目送徐庶。看著看著,目光被一片樹林擋住。 “我真想把 這片樹林砍光,好多看他幾眼! ”劉備以鞭指道。忽見徐庶拍馬而回,劉備喜出望外:“莫非先生改變主意了? ” 徐庶勒馬對劉備說:“我因心緒如麻,忘了一件大事。有一位奇士, 就在襄陽城外二十里的隆中,您何不把他請來,此人必有大用。 ”這 個人就是后來鼎鼎有名的人物一一諸葛亮。 徐庶詳細介紹了諸葛亮的 才德,建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。1 .選文中描寫哭的詞語很多,請畫出來。2 .“情節(jié)”是構(gòu)成小說的要素之一,也是小說的骨架。請根據(jù)每 段的主要內(nèi)容梳理相應(yīng)情節(jié)。曹操設(shè)計誑徐庶一一劉備 個一 個一3 .畫線的句子表現(xiàn)了劉備()的心理。A.殘暴B.不舍C.悲傷D.生氣4 .請結(jié)合選文中的具體事例,分別用一個詞語概括徐庶、劉備兩 人的特點。徐庶:劉備:5 .根據(jù)短文結(jié)尾,你推測下面的情節(jié)會

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