中班下學期教學總結(jié).doc

1、中班下學期教學總結(jié)總結(jié)一：中班下學期教學總結(jié)不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，回顧這一學期來所經(jīng)歷的事， 工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步，這 是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Α?令人欣慰的是，我們高興的看到了 孩子們的進步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學習，經(jīng)過 半年的學習和實踐，取得了可喜的效果。下面就是教學效果做出 以下總結(jié)：數(shù)學方面通過本學期的學習，本班幼兒在數(shù)學能力上進步很大， 幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度 的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學的興 趣也是日漸增加，特別是在操作活動中，幼兒玩的高興，玩出了 學習的意境，而且孩子們

2、對學到的內(nèi)容能運用到生活中，真正做到學有所得，學有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思 考、敢于探究和運用數(shù)學的能力。在數(shù)學方面也有不足之處， 半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對數(shù)學方 面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對活動沒有足夠的興趣，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意 主動與別人交流自己的操作成果，對數(shù)學方面的表達能力和歸 納、總結(jié)能力還有一點點的差距。生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動，弁在活動中保護自己，培養(yǎng)良好的生活習慣。（飯前便后洗手、吃過東西后要漱 口、不挑食、不偏食）具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣，了 解一些粗淺的安全知識，學習處理生活中可能出現(xiàn)的

3、不安全因 素，培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、 合作意識和公平競爭的精神。 在體能的鍛煉上，我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉， 促進幼兒的 身心發(fā)展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識， 獲得了戶外運動中 得到快樂和健康，弁使幼兒的各方面得到了發(fā)展。在這方面的教學上，我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高 幼兒的各方面能力，弁動員家長，在家對幼兒進行安全、習慣培 養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作，半年來，每個幼兒的步都 很大，安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動，對一些健康常識和生活交 往，每個幼兒都有自己的獨特之處，樂于參加各項活動，喜歡幫 助別人，衛(wèi)生習慣的

4、培養(yǎng)都有很大的進步和提高，每個幼兒都很活潑、熱情，愛說愛笑，積極向上，開朗大方。但眾多幼兒中也 有不盡相同的，個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛害羞，不敢獨自展示在集體面前。藝術(shù)方面音樂：本學期的音樂活動共有以下內(nèi)容：不再麻煩好媽媽小烏鴉愛 媽媽朋友越多越快樂八只小狗抬花轎小蜘蛛小鳥落 落螢火蟲粉刷匠豬睡覺等。幼兒對這些歌曲、都非 常感興趣，很積極地投入其中。通過這些內(nèi)容的學習，幼兒在節(jié) 奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高，能夠認真傾聽音樂，弁能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此, 我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂，自己進行創(chuàng)編動作，然后教

5、師再加以指導。美術(shù)：在本學期的美術(shù)活動中，我們主要選取了一些欣賞活動，如畫 媽媽好朋友畫像蛋殼娃娃好看的氣球等內(nèi)容，通過 這些內(nèi)容的學習，使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進步，能夠通過觀察對比兩幅作品，發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā)， 畫出 來的作品是不同的；弁從中學到一些繪畫的技能， 幼兒的想象力 更加大膽、豐富了，幼兒的思維也得到了提高，能夠從不同的方 面去看待作品，思維活躍，都有自己的想法，不受他人想法的影 響。習慣方面：1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前 便后能主動洗手，飯后主動漱口。2、對人有禮貌，團結(jié)友愛，不打架、不說臟話，愛護公共財物， 不隨地亂扔垃圾。3、上課

6、習慣良好通過在園的半學期的學習和培養(yǎng)，全班幼兒都 得到了全面的發(fā)展，各方面均有不同程度的提高。本學期的教育教學工作取得了一點成績，在成績中我們看到了孩子們的進步和成長，也感覺到了自己經(jīng)驗和方法上的提升。 總結(jié) 經(jīng)驗，查找不足，希望以后的工作會更出色。教學中的收獲在本學期的教育教學中， 幼兒對知識的理解以及運 用上都有了明顯的提高，按照本學期的教學內(nèi)容，幼兒在各方面 的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)， 最為突出的是在日常生活中能 夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、 動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。教學中的不足通過教學活動， 使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處， 本班 幼兒

7、對于在數(shù)學領(lǐng)域里，幼兒對于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈 活，在探究能力和語言能力上也有待于進一步的加強，個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣， 在操作的過程中沒有進行謹慎 的思考，不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。在科學領(lǐng)域里幼兒本來會是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的，由于教師的引導沒有很充分，所以沒有達到教學的目的。通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了， 在今后的工作中還應(yīng)多融入 孩子的生活當中來，讓幼兒能夠更好的去相信我們，更好的配合 我們的工作，在家長的配合下，讓幼兒在幼兒園的生活會過的更 美好！ 總結(jié)二：中班下學期教育教學總結(jié) 緊張而充實的一個學期已經(jīng)結(jié)束， 在這個學期中，我班各項工作緊密圍繞“省級示范

8、園復評”工作來開展，認真配合，踏踏實實 做好班級的每一項工作，認真學習綱要貫徹以兒童發(fā)展為本 的教育理念，認真對待每一個幼兒，利用多種途徑，培養(yǎng)幼兒的 各方面的能力，現(xiàn)在每個幼兒的能力都在不同的程度上有了很大 提高?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié)：在本班兩位教師的共同努力下，本班的各項工作都得以利完成。一、教育教學情況：本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導及各位老師的支持與幫助下，與班上的另一位有孕在身的李老師配合。 我們常利用業(yè)余時間，做 有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。 雖然我 們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則， 在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材

9、，再進行備課、制作教具等，嘗試著新的教學方法，所有活動開展以幼兒為主體，我 們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者，真正意義上做 到師生平等。縱觀一個學期以來，幼兒反饋的學習情況告訴我們， 我們的教學內(nèi)容、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展 水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。為了提高我們的業(yè)務(wù) 水平，我們從多種途徑進行學習，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。 在本學期我班的愛動的動物成為省級示范園復評的推薦課， 效果教好。二、保育、安全工作情況：我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力， 一個學期下來，在生活方面, 對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長， 同時在我們的 細心引導下，幼兒的自

10、理能力有了很大的進步， 弁養(yǎng)成了良好生 活衛(wèi)生習慣，我們每天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生， 弁把區(qū)角提教 玩具擺放整齊；餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒，確保幼兒的 生活質(zhì)量。同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教 育，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒 的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。三、幼兒發(fā)展情況:通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步， 在課堂 上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達方面， 動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。 在自理能力方面， 幼兒的進步最為明顯，大多數(shù)幼兒學會了自己整理衣物。 同時我 們也注意培養(yǎng)幼兒社會

11、性意識。 幼兒升入中班，自我中心仍較突 出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各 個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。四、家園共育方面：我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、弁定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，還在外墻開展了主題活動， 以便家長能 及時了解幼兒在園的學習情況， 弁且方便了家長的參與。 本學期 的主題活動，家長配合得非常好，而且參與積極，使得我班主題 活動開展的有聲有色?？偨Y(jié)三：

12、中班下學期教學總結(jié)酷暑將至，中班的學習生活即將結(jié)束。 本班的孩子經(jīng)過本學期的 學習生活在各方面都有很大的提高， 特別是數(shù)字認識，拼音認讀 和獨立解決問題這幾方面有突破的進步。但也有個別幼兒在人際 交往、學習識字方面還存在一些問題。上課發(fā)言不夠積極，動手 能及需要個別輔導，自我反省的智能還需要鞏固。 現(xiàn)在將本學期 的工作情況總結(jié)如下：1 .教學方面本學期共有紅彤彤的年、我有多愛你、我對你說、大樹 和小花、小鬼顯身手、彎彎繞饒、我和空氣做游戲、有 趣的昆蟲八個主題。根據(jù)每個主題分別展開內(nèi)容豐富有趣的教 學活動。數(shù)學方面1100的認讀，10以內(nèi)的加減法，拼音復韻 母的認讀，書寫一集生母的復習鞏固，都

13、已經(jīng)熟練的掌握，有個 別能力較差的幼兒還需在輔導一下。2 .語言生活方面大部分幼兒發(fā)展較好，日常生活中如早上問好，與小朋友交流， 向老師反映情況，都能用普通話交流。詞匯量積累增多，表達能 力較好。但是傾聽能力還需要加強， 要懂得別人說話的時候安靜 不隨便插嘴。生活中，吃飯、午睡習慣都已經(jīng)養(yǎng)成較好的習慣， 吃飯前會洗手，弁且不剩飯，不會吃得滿桌子都是飯；午睡時候 能安安靜靜的，來園情緒整體較好。3 .科學藝術(shù)方面對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力，能主動探索周圍生 活中常見的現(xiàn)象，對事物的觀察。藝術(shù)反面，能積極主動地參加 活動大膽地表現(xiàn)自己的情緒和體驗。 舞蹈節(jié)奏較好，在大班畢業(yè) 文藝匯演上

14、取得了不錯的成績。 繪畫還應(yīng)加大提高，作業(yè)沒有突 出自我個性，不夠生動，形象。4 .社會發(fā)展方面本班幼兒大部分性格活潑開朗，能主動進行交往，游戲合作，成 果分享，能主動參加班級活動。但是公共場所衛(wèi)生習慣有待進一 步的提高。上課遵守紀律還要嚴格要求。做事沒有恒心，上課時 喜歡歪著坐或站著等。寫字時候老是趴在桌子上，沒有坐直?？偨Y(jié)四：中班下學期教學總結(jié)在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒 園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎 的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都 認真負責?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、學習方面在工作中我能嚴格遵守學校的各

15、項規(guī)章制度，認真參加業(yè)務(wù)學 習，履行教師職責。積極學習新知識，弁撰寫教學筆記等，提高 業(yè)務(wù)水平，將理論與實踐相結(jié)合，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。 在教育孩子的同時，我深深感受到愛 孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為重要，我們應(yīng)該在日?；顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]， 這樣才能得到孩子們的信 賴，才能做孩子真正的朋友，做到多與孩子溝通，了解每一個孩 子的性格特征，對不同的孩子施以不同的教育。 上課時關(guān)注每一 個孩子，注重利用個別提問來調(diào)動他們學習及參加活動的積極 性，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機會，如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵， 給

16、聰明活 躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。膽小的孩子多一些鼓勵和夸獎。二、教育工作幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑， 好動思維敏捷等特點。學前班幼 兒求知欲旺盛，知識面在不短開的開闊，吸收新的知識也快。在 教育教學中采用探索在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。1、在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了 上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。 了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習 慣、學習新知識可能遇到的困難，弁采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體 幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情 感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

17、2、為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼 兒曾主的根所自己的想象去給畫，例如：給媽媽設(shè)計新發(fā)型（自 由給畫），讓幼兒畫自己喜歡和想畫的作品，例如：讓幼兒畫小 鳥，小屋，大樹等幼兒比較喜歡的作品。弁通過觀察、了解及討 論，提高幼兒的語言請達能力，豐富幼兒的課余生活，老師們利 用課余時間給幼兒講故事，讓幼兒看動畫片。3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的 培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學 練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、 識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動，幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高。

18、4、本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒 的思想變化，弁給予及時的建議和意見做到了教育教學活動家園 共育。三、反思調(diào)整總結(jié)了這學期的點點滴滴，在繁忙繁忙中我們又向前進了一大 步，不僅孩子們個方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。 工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思不足，如有個別幼兒好動，容易磕著碰著，有些幼 兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。在今后的工作中我們將根據(jù)以 上存在的不足認真反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法?？傊?本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收 獲的喜悅，希望在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及

19、業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng) 驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能 力的培養(yǎng)。弁與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與教師們團結(jié)協(xié) 作，共同確定教育活動主題。 選擇符合幼兒年齡特點的活動形式 和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行 個別教育。弁努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)， 積極地進行專題 研究，積極地參與各種競賽學習活動， 力求把日后的工作做得更 好！總結(jié)五：中班下學期教學總結(jié)忙忙碌碌的一學期即將過去了， 圍繞幼兒園教育的五大領(lǐng)域： 健 康、語言、社會、科學、藝術(shù)為教學基點，我從本班幼兒實際出 發(fā)，抓住幼兒年齡發(fā)展的特點，以不同的角度促進幼

20、兒的情感、 態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過各種教育活動提高 了幼兒整體素質(zhì)，讓幼兒在集體生活中感受到了溫暖、 心情愉快， 形成安全感、依賴感。健康領(lǐng)域-培養(yǎng)了幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣與自理能力：勤換衣 服，勤洗澡，每天都要對幼兒進行晨午檢；獨立按時入睡；學會整理床鋪，學會做值日生，這一些孩子們做的都很好。教給了幼 兒必要的安全保健常識與自我保護知識： 了解有關(guān)疾病預防的知 識以及防暑降溫的方法；組織孩子們進行逃生訓練。 提高了孩子 的運動興趣與技能：我每天都給予充分的戶外活動時間，組織有趣味性的比賽和活動，使幼兒喜歡運動?？茖W領(lǐng)域-本學期幼兒對探索活動明顯有了更進一步的了解，平 時有了的觀察和疑問。在教學過程中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起探索了 幾個方面的內(nèi)容：其一是物質(zhì)與材料，了解了水資源的重要性，知道了節(jié)約用水。其二是自然科學現(xiàn)象，了解了空氣、水、影子等科學現(xiàn)象以及它 們與人們生活的關(guān)系。其三是淑寧生態(tài)與環(huán)境，觀察了幾種常見的花卉和樹木， 弁了解 了其生長中的漸變過程；認識了幾種小動物，知