小學(xué)語文-課前預(yù)習(xí)卡模板(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了

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3、利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（

4、）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文

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6、姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文

7、：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）生字新詞生字： 新詞： 主要內(nèi)容我知道課文主要講了 。讀課文后我的感受是 。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文，我心中還有疑惑： 。家長評(píng)價(jià)： 同學(xué)評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓 名 班 級(jí) 時(shí) 間 家長簽名課 題 ，第一眼看到這個(gè)題目，我想到了 。朗 誦本課共（ ）個(gè)自然段。課文：我默讀了（ ）遍，朗誦了（ ）遍，會(huì)背誦第（ ）自然段。朗誦情況：流利有感情（ ）；非常流利（ ）；流利（ ）；正確（ ）背誦情況：流利有感情（