政治七年級(jí)上人教新課標(biāo)第一課第二框創(chuàng)建新集體學(xué)案

1、第二框 創(chuàng)建新集體班級(jí)姓名日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得共同目標(biāo)的重要性2、初步知道怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀的新集體，知道團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義一、 自學(xué)內(nèi)容（請(qǐng)認(rèn)真閱讀教材，獨(dú)立完成填空）1、 如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？ （1）要有 ，前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們有了 后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。 （2）要 ， ， 。彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的 。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到 ，誰(shuí)都無(wú)法代替。 （3）要 ，互助前行。 2、完成教材（完成在課本上，課前檢查） P7“用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班級(jí)、并說(shuō)出自己的理由?！?P7“看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”二、師生互動(dòng)、精講點(diǎn)撥有人認(rèn)為，彩

2、虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。但是，為了班級(jí)的共同目標(biāo)，我們就不能保持自己的個(gè)性。你認(rèn)為對(duì)嗎？三、課堂小結(jié)，知識(shí)鞏固（板書(shū)設(shè)計(jì)） 確定共同的奮斗目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力 創(chuàng)建新集體 各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行四、課堂練習(xí)： （8分鐘）（一）單項(xiàng)選擇題1進(jìn)入新的學(xué)校，要?jiǎng)?chuàng)建新的班集體，你認(rèn)為以下建議中哪一項(xiàng)不正確？（）A樹(shù)立共同的目標(biāo) B各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體C團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 D只要每個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最優(yōu)秀的2、“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”這句話(huà)給我們的啟示是 （ ）A、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的目

3、標(biāo) B、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要很多人C、班集體成員人心各異，照樣能成大事 D、只要人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建設(shè)優(yōu)秀班集體（二）多項(xiàng)選擇題 3、“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！睕](méi)有班集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了這個(gè)道理的有 （ ） A、螻蟻之穴，潰千里之堤 B、花要葉捧，人靠人幫 C、人多力大推山倒，眾人拾柴火焰高 D、有志者事竟成4、“班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性?！币韵抡f(shuō)法符合這一觀點(diǎn)的是 （ ） A、每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置 B、班集體建設(shè)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的智慧和熱情C、每個(gè)人發(fā)揮聰明才智能為班集體建設(shè)彈奏出美妙的“音符”D、每個(gè)人都應(yīng)各盡其能吧，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。 三、材料分析題5、有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。（1）這段材料體現(xiàn)了該