七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩教學(xué)課件新人教版

1、 導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練 第四單元第四單元 生命的思考生命的思考 第十課第十課 綻放生命之花綻放生命之花 第第2課時課時 活出生命的精彩活出生命的精彩導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，人活著正是為了給社會增添一點榮耀，只有這樣，我們的生命才會開花結(jié)果，否那么，我們將憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問，我的生命什么時候開花？ 巴金讓生命開花，也就是要活出生命的精彩。如何活出生命的精彩，讓我們來共同探討。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課認(rèn)識與了解認(rèn)識與了解1.給自己確立生活目標(biāo)，讓生命充盈起來。給自己確立生活目標(biāo)，讓生命充盈起來。2.理解人與人在相互依

2、存和彼此關(guān)切中感受理解人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受 溫暖，生命需要相互關(guān)切。溫暖，生命需要相互關(guān)切。3.每個人的生命都有自己獨特的使命，我們每個人的生命都有自己獨特的使命，我們要在平凡的人生中創(chuàng)造生命的意義。要在平凡的人生中創(chuàng)造生命的意義。貧乏與充盈一講授新課講授新課周鶴松，從小就喜歡看科技方面的書，并愛好體育運動。去年4月，他看到初三學(xué)生進(jìn)展坐位體前屈工程訓(xùn)練時發(fā)現(xiàn)，坐位體前屈訓(xùn)練必須兩人一組，一個人訓(xùn)練一個人輔助，這樣效率不高，且學(xué)校的坐位體前屈測試器材制作復(fù)雜，價格昂貴，不適合學(xué)生每天進(jìn)展訓(xùn)練使用，他便萌發(fā)了創(chuàng)造簡易坐位體前屈訓(xùn)練器的想法。在教師的支持下，周鶴松將想法變成現(xiàn)實。隨后，

3、在湖北省舉辦的“科技創(chuàng)新活動中，周鶴松的作品獲得二等獎。之后，教師將他的作品上報，最終收到國家知識產(chǎn)權(quán)局寄來的專利證書。周鶴松的做法是讓自己生命充盈的表現(xiàn)。我們怎樣做才能讓自己的生命充盈起來呢？講授新課講授新課1.如何讓自己的生命充盈起來？如何讓自己的生命充盈起來？1生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。2當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。二講授新課講授新課冷漠與關(guān)切2021年6月21日上

4、午9點左右，在合肥市長江中路飛鳳街的BRT站臺地下通道，一位七旬老太突然不慎滑倒，跌坐在最底層樓梯上，無法站立，手捂著腿直喊疼。事發(fā)時，老太的女兒因憑一人之力無法攙扶母親，便向路人求救。聽到呼救聲后，很多市民在現(xiàn)場聚集圍觀，但并沒有人立刻上前救援，只有一個小姑娘詢問情況。合肥小伙沈宏宇剛好從這里路過，于是就和同事還有老人的女兒一起，把老奶奶扶了起來，并背到了長江路口的通道處，同時撥打了120。沈宏宇事后便要轉(zhuǎn)身離開，突然老太的女兒哭著拉住他，當(dāng)場就向他跪了下來表示感謝。沈宏宇的行為說明生命需要相互關(guān)愛。生命之間相互關(guān)切要求我們怎么做？講授新課講授新課1.生命需要相互關(guān)切要求我們怎么做？生命需要

5、相互關(guān)切要求我們怎么做？1我們不僅要關(guān)注自身的開展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人 。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人 、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。2讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善 、和諧的社會。三講授新課講授新課平凡與偉大重慶合川區(qū)清平鎮(zhèn)瓦店村37歲的無腿村醫(yī)李菊洪，自幼車禍?zhǔn)ルp腿，以堅強的意志和毅力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，后扎根山區(qū)成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。在效勞村民的15年間，“走壞24只小板凳，累計行醫(yī)6000余人次。她的感人故事經(jīng)?重慶商報?獨家報道后，引發(fā)強烈反響，并得到中央相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要批示。2021

6、年6月15日，重慶商報記者在中國文明網(wǎng)看到，她成為今年5月的“中國好人榜之“敬業(yè)愛崗好人。從村醫(yī)李菊洪的事跡中，你對生命的意義有了哪些新的感悟？講授新課講授新課1.平凡人的生命怎樣才有意義？平凡人的生命怎樣才有意義？與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ諒?fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的困難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的開展奉獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值；當(dāng)我們的個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。課堂小結(jié)課堂小結(jié)活出生命的精彩生命充盈的表現(xiàn)生命需要相互關(guān)切我們該如何做平凡的生命也有意義隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練生命是一個逐漸豐富的過程，以下可以讓我們的生命一點點充盈起來的做法是 A 熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力 積極實踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷 積極參加社會公益活動，提升自己的生命價值 封閉自己，不與外界