望海潮經(jīng)典（課堂PPT）

1、12教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力一、知識(shí)與能力 1、了解宋詞的常識(shí)，掌握詩詞的誦讀技巧。、了解宋詞的常識(shí)，掌握詩詞的誦讀技巧。 2、了解作者。、了解作者。 3、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染、鋪陳的表現(xiàn)手法、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染、鋪陳的表現(xiàn)手法 二、過程與方法二、過程與方法 反復(fù)吟詠，感受詞的音律美；運(yùn)用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。反復(fù)吟詠，感受詞的音律美；運(yùn)用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 讓學(xué)生感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，正確評(píng)價(jià)作者的寫作讓學(xué)生感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，正確評(píng)價(jià)作者的寫作 目的。目的。3學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、這首詞的寫景特點(diǎn)

2、，品味詩歌的意境美這首詞的寫景特點(diǎn)，品味詩歌的意境美。2、名句欣賞。、名句欣賞。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法1、倡導(dǎo)、倡導(dǎo)“自主、合作、探究自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)方式。2、反復(fù)誦讀，感悟體會(huì)、反復(fù)誦讀，感悟體會(huì)。4詞的有關(guān)知識(shí)：詞的有關(guān)知識(shí)： 1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱是詩的一種，所以又稱“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”、“詩余詩余”、“曲子詞曲子詞”、“歌詞歌詞”等。等。 2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)

3、的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。容的集中體現(xiàn)。5 3、詞的分類：、詞的分類： 按字?jǐn)?shù)可分為小令（按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以內(nèi)）、中字以內(nèi)）、中調(diào)（調(diào)（5990字）長(zhǎng)調(diào)（字）長(zhǎng)調(diào)（91字以上）字以上） 按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。（詞的段落叫：闋或片）四疊等。（詞的段落叫：闋或片） 按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派 （豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等）照、周

4、邦彥等）6 北宋有北宋有“豪蘇膩柳豪蘇膩柳”之稱，柳詞如之稱，柳詞如江南二八少女，清新婉約，細(xì)膩獨(dú)江南二八少女，清新婉約，細(xì)膩獨(dú)到到. 柳永柳永 蘇軾蘇軾 7兼跨兩兼跨兩宋宋李清照李清照8風(fēng)格比較風(fēng)格比較 豪放派豪放派：作品題材廣泛，內(nèi)容豐富， 氣勢(shì)豪放，意境雄渾，充滿豪情壯志，多給人一種積極向上的力量。 代表詞人以蘇軾、辛棄疾為主。 婉約派婉約派：作品題材較狹窄，語言清麗、含蓄，多抒情，婉轉(zhuǎn)纏綿細(xì)膩，具有一種柔婉之美。多是寫個(gè)人遭遇，男女戀情，也間有寫山水，融情于景的。 代表詞人有柳永、秦觀、李清照等。9柳永（約柳永（約987約約1053），北宋詞人。原名三變，字，北宋詞人。原名三變，字耆卿

5、，福建崇安人。耆卿，福建崇安人。流落于流落于汴京、蘇州、杭州等地，每汴京、蘇州、杭州等地，每到一處流連于秦樓楚館，為到一處流連于秦樓楚館，為歌妓填詞作曲。最后他在飽歌妓填詞作曲。最后他在飽受世態(tài)炎涼，受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名柳永。逐漸消退時(shí)，才改名柳永。至景佑元年，至景佑元年，54歲時(shí)才考取歲時(shí)才考取進(jìn)士，進(jìn)士，官至屯田員外郎官至屯田員外郎，世世稱柳屯田、柳稱柳屯田、柳郎中。終客死郎中。終客死襄陽，家無余財(cái)，群妓合金襄陽，家無余財(cái)，群妓合金葬之。葬之。仕途不順仕途不順飄零淪落飄零淪落自由張狂自由張狂極富才情極富才情10 奉旨填詞柳三變奉旨填詞柳三變 第一次赴京趕考，落

6、榜了。第二次又落榜。第一次赴京趕考，落榜了。第二次又落榜。按說，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，完全可以東山再起?？刹话凑f，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，完全可以東山再起?？刹环?shù)牧谰褪浅敛蛔?，由著性子寫了首服輸?shù)牧谰褪浅敛蛔?，由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的牢騷極盛而不知天高地厚的鶴沖天鶴沖天。發(fā)。發(fā)牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快，壓根沒有想到就牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快，壓根沒有想到就是那首是那首鶴沖天鶴沖天鑄就了他一生辛酸。鑄就了他一生辛酸。 沒有沒有幾天，柳永的幾天，柳永的鶴沖天鶴沖天就到了宋仁宗手中。就到了宋仁宗手中。仁宗反復(fù)看著，吟著，越讀越不是滋味，越仁宗反復(fù)看著，吟著，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句讀越惱火

7、。特別是那句“忍把浮名。換了淺忍把浮名。換了淺斟低唱。斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛點(diǎn)上。真是刺到了宋仁宗的痛點(diǎn)上。11 三年后，柳永又一次參加考試，三年后，柳永又一次參加考試，好不容易過了幾關(guān)，只等皇帝朱好不容易過了幾關(guān)，只等皇帝朱筆圈點(diǎn)放榜。誰知，當(dāng)仁宗皇帝筆圈點(diǎn)放榜。誰知，當(dāng)仁宗皇帝在名冊(cè)薄上看到在名冊(cè)薄上看到“柳永柳永”二字時(shí)，二字時(shí)，龍顏大怒，惡恨恨抹去了柳永的龍顏大怒，惡恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：名字，在旁批到：“且去淺斟低且去淺斟低唱，何要浮名？唱，何要浮名？”柳永自稱：柳永自稱：“奉旨填詞。奉旨填詞。”12 鶴沖天鶴沖天 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺黃金榜上，偶失龍頭望

8、。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事流事,平生暢。青春都一餉。平生暢。青春都一餉。忍把忍把浮名，換了淺斟低唱。浮名，換了淺斟低唱。13 北宋第一個(gè)專力寫詞的人，被譽(yù)北宋第一個(gè)專力寫詞的人，被譽(yù)為為“才子詩人才子詩人”，代表作代表作望海望海潮潮雨霖鈴雨霖鈴。 詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫尤其長(zhǎng)于抒寫羈旅行役羈旅行役之

9、情。創(chuàng)之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融情景交融，語言通俗，音律諧婉。語言通俗，音律諧婉。14 北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展了長(zhǎng)調(diào)的體制，善于用民間了長(zhǎng)調(diào)的體制，善于用民間俚俗俚俗的語言和的語言和鋪敘鋪敘的手法，組織較為的手法，組織較為復(fù)雜的內(nèi)容，用來反映中下層市復(fù)雜的內(nèi)容，用來反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛。氣息，受到廣大百姓的喜愛。 柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲，取代了柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的兩宋慢詞的時(shí)代，實(shí)自柳永開啟的時(shí)代，實(shí)自柳永開啟的

10、。 15背背景景資資料料 16 誦讀誦讀 望海潮望海潮 東南東南/形勝，三吳形勝，三吳/都會(huì)，錢塘都會(huì)，錢塘/自古自古/繁繁華。煙柳華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差翠幕，參差/十萬十萬/人家。云樹人家。云樹/繞繞/堤沙，怒濤堤沙，怒濤/卷卷/霜雪，霜雪，天塹天塹/無涯。市列無涯。市列/珠璣，戶盈珠璣，戶盈/羅綺，競(jìng)羅綺，競(jìng)/豪奢。豪奢。 重湖重湖/疊巘疊巘/清嘉，有清嘉，有/三秋三秋/桂子，十桂子，十里里/荷花。羌管荷花。羌管/弄晴，菱歌弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉泛夜，嬉嬉/釣叟釣叟/蓮?fù)蕖ＧT蓮?fù)?。千騎/擁擁/高牙，乘醉高牙，乘醉/聽聽/簫簫鼓，吟賞鼓，吟賞/煙霞。異日煙霞。異日/圖將

11、圖將/好景，歸去好景，歸去/鳳池鳳池/夸。夸。17 （1）東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自）東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。古繁華。 東南形勢(shì)重要，湖山優(yōu)美的地方，東南形勢(shì)重要，湖山優(yōu)美的地方，三吳的都會(huì)，錢塘自古以來十分繁三吳的都會(huì)，錢塘自古以來十分繁華華18 （2）煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參）煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。差十萬人家。 如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。低低，約有十萬人家。 1920 21(5)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。叟蓮?fù)蕖?晴天歡快地奏樂，夜

12、晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。 泛:漂浮22(6)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。賞煙霞。 千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘醉聽千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風(fēng)吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風(fēng)光。光。 23(7)異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。 24v起筆便大開大闊，直起直落。起筆便大開大闊，直起直落。v“東南東南”，就，就方向方向言；言；v“三吳三吳”，指吳興、吳郡、會(huì)稽，指吳興、吳郡、會(huì)稽， 就就地點(diǎn)地點(diǎn)言。言?？臻g浩瀚、面積廣大空間浩瀚、面積廣大，v“自古自古”突出了杭州突出了杭州歷史悠久，繁華富庶歷史悠久，繁華富庶

13、。v四字對(duì)句，氣勢(shì)博大，力量非凡，以博大的氣勢(shì)四字對(duì)句，氣勢(shì)博大，力量非凡，以博大的氣勢(shì)籠罩全篇。其中籠罩全篇。其中“形勝形勝”、“繁華繁華”四字為點(diǎn)睛之四字為點(diǎn)睛之筆。筆。 東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。25東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。在東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。在全詞中起什么作用全詞中起什么作用地理形勢(shì)優(yōu)越地理形勢(shì)優(yōu)越三吳都會(huì)三吳都會(huì)江浙最大的城市江浙最大的城市錢塘自古繁華錢塘自古繁華歷史悠久歷史悠久形勝形勝26煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。v“參差參差”形容樓閣高下不齊形容樓閣高下不齊v“十萬十萬”指人口眾多，未必是確數(shù)。指人口眾多，未必是確數(shù)。遠(yuǎn)望去，垂柳含煙，薄

14、霧如紗，虹遠(yuǎn)望去，垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫，真是畫中才有的好景致啊橋似畫，真是畫中才有的好景致啊。這一處人煙阜盛，各式建筑，各。這一處人煙阜盛，各式建筑，各抱地勢(shì)，鱗次櫛比，檐牙錯(cuò)落；走抱地勢(shì)，鱗次櫛比，檐牙錯(cuò)落；走近了看，微風(fēng)過處，千門萬戶簾幕近了看，微風(fēng)過處，千門萬戶簾幕輕擺，顯得怡然安詳，真是一派輕擺，顯得怡然安詳，真是一派“都會(huì)都會(huì)”景象。景象。名詞性詞組，名詞性詞組，天凈沙秋思天凈沙秋思27城市風(fēng)光寧靜美麗城市風(fēng)光寧靜美麗樓閣錯(cuò)落人煙稠密樓閣錯(cuò)落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，煙柳畫橋，參差十萬人家。參差十萬人家。風(fēng)簾翠幕，風(fēng)簾翠幕，28云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

15、天塹無涯。盡盡顯顯古樹成行，古樹成行， 長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)（長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)（美美）狀狀狂濤洶涌，狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)（波浪滔滔之勢(shì)（雄偉雄偉）壯闊壯闊視線從城內(nèi)轉(zhuǎn)到錢塘江邊，來寫視線從城內(nèi)轉(zhuǎn)到錢塘江邊，來寫“形勝形勝”。29錢塘江水錢塘江水洶涌壯觀洶涌壯觀云樹繞堤沙，云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，怒濤卷霜雪，天塹無涯。天塹無涯。30市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。 鏡頭移近，街市上珠玉寶石遍陳于市，家家戶戶綾羅盈柜，人們的衣飾更是鮮麗豪華，競(jìng)相斗艷。 “列”、“盈”、“競(jìng)”把經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富庶奢華落到了實(shí)處，甚至達(dá)到了窮奢極欲的程度。 31市列珠璣，市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。商品豐富商業(yè)繁

16、榮商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦家家披羅著錦 市民生活殷富市民生活殷富3233詞的上闋是從哪幾個(gè)方面來寫杭州面貌的？突出了杭州什么特點(diǎn)？34 地理位置、行政區(qū)劃、歷史悠久地理位置、行政區(qū)劃、歷史悠久 -總總 城市景觀、自然景觀、市井景觀城市景觀、自然景觀、市井景觀 -分分 特點(diǎn)：形勝、繁華特點(diǎn)：形勝、繁華35路橋華美路橋華美居室華麗居室華麗人口眾多人口眾多人文景觀人文景觀自然景觀自然景觀（錢塘潮）（錢塘潮）云樹：繞云樹：繞怒濤：卷怒濤：卷天塹：無涯天塹：無涯市井景觀市井景觀珠璣珠璣羅綺羅綺豪奢豪奢壯觀壯觀形勝形勝繁華繁華華美華美靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)上上闕闕36重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉水碧山青水碧山青

17、秀美異常秀美異常37三秋桂子三秋桂子38十里荷花十里荷花39重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 寫湖外有湖，山外有山；湖、 山、桂花、荷花奔赴而來，令人心曠神怡，遐想萬千。楊萬里：畢竟西湖六月中，楊萬里：畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 傳說西湖靈隱寺和天竺寺的傳說西湖靈隱寺和天竺寺的桂花是從月宮中飄落下來的桂花是從月宮中飄落下來的 40 傳說金主完顏亮讀罷柳永的傳說金主完顏亮讀罷柳永的望海潮望海潮一一詞，對(duì)詞，對(duì)“十里桃花，三秋桂子十里桃花，三秋桂子”的江南美的江南美景十分傾慕，遂起景十分傾慕，遂起“投鞭

18、渡江、立馬吳山投鞭渡江、立馬吳山”之志，隔年以六十萬大軍南下攻宋，雖未之志，隔年以六十萬大軍南下攻宋，雖未成功，但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。（羅成功，但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。（羅大經(jīng)大經(jīng)鶴林玉露鶴林玉露卷一）卷一）41羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖＝璐璐?“泛”說明人們是在湖中吹笛演唱，笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開來，輕盈愉悅之貌全出?！芭笔沟么档讶撕筒闪馀臑t灑歡快之情陡增；使得吹笛人和采菱女的瀟灑歡快之情陡增；一幅老少同樂、國富民安的游樂圖卷。一幅老少同樂、國富民安的游樂圖卷?！版益益益摇睂戓烎~老翁怡然自得，湖中采蓮?fù)[嬉戲。寫釣魚老翁怡然自得，湖中采蓮?fù)[嬉戲。 此兩句為此兩

19、句為互文互文，意謂笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄，意謂笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚(yáng)，在月夜下蕩漾。揚(yáng)，在月夜下蕩漾。“ 42羌管弄晴，菱歌泛夜羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?3千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。 權(quán)貴出行氣派威風(fēng)，真有一呼百應(yīng)之勢(shì)。閑暇時(shí)，品酒賞音，吟詩作畫，賞玩山水，何等風(fēng)流瀟灑。好景：指錢塘的美好景觀好景：指錢塘的美好景觀異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。代指其政績(jī)成就代指其政績(jī)成就44千騎擁高牙，千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。吟賞煙霞。稱贊孫何的執(zhí)稱贊孫何的執(zhí)政能力和與民政能力和與民同樂的作風(fēng)同樂的作風(fēng)異日?qǐng)D將好景，異

20、日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。歸去鳳池夸。預(yù)祝孫何早日被召回京城預(yù)祝孫何早日被召回京城45 詞的下闕從哪些方面描寫了杭州詞的下闕從哪些方面描寫了杭州的樣貌？的樣貌？46自然景觀自然景觀（西湖）（西湖）重湖：重湖：疊巘：疊巘：十里荷花十里荷花三秋桂子三秋桂子百姓百姓精神生活精神生活晴：羌管晴：羌管夜：菱歌夜：菱歌叟：釣叟：釣娃：蓮?fù)蓿荷忔益益益仪寮吻寮涡蝿傩蝿俜比A繁華下片下片謳歌謳歌民擁官民擁官祝愿官員：祝愿官員：異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。政績(jī)卓著政績(jī)卓著隨從多隨從多：千騎：千騎樂逍遙：喝酒聽歌樂逍遙：喝酒聽歌 吟詩賞景吟詩賞景47特點(diǎn)：特點(diǎn)： 太平、富庶、安定、祥和太平、富

21、庶、安定、祥和詞的下片寫詞的下片寫杭州人民和平寧靜的杭州人民和平寧靜的生活景象生活景象。充分表達(dá)了作者對(duì)杭。充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨驚嘆、贊美與艷羨之情之情。48問題探究問題探究這首詞在寫景上很有特點(diǎn)，采這首詞在寫景上很有特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？用了什么表現(xiàn)手法？49 A、工于鋪敘，一句一景，選取最具、工于鋪敘，一句一景，選取最具表現(xiàn)力的景物濃墨重彩。表現(xiàn)力的景物濃墨重彩。B、善于點(diǎn)染，即概括描寫與具體描、善于點(diǎn)染，即概括描寫與具體描寫結(jié)合。寫結(jié)合。50點(diǎn)染：點(diǎn)染： 本是國畫的術(shù)語。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，本是國畫的術(shù)語。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧

22、統(tǒng)一的畫面。借用有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個(gè)詞來點(diǎn)出常見，一般用景物來染；用一句話，一個(gè)詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。如：馬染，相互依存，和諧統(tǒng)一。如：馬 致遠(yuǎn)的致遠(yuǎn)的天凈沙天凈沙秋思秋思： “枯藤老樹昏鴉，小橋流枯藤老樹昏鴉，小橋流 水人家，古道西風(fēng)瘦馬，水人家，古道西風(fēng)瘦馬，

23、夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯?！?其中的其中的“斷腸人在天涯斷腸人在天涯”是點(diǎn)；是點(diǎn)； 其余各句均是其余各句均是“染染”，渲染相思之情，渲染相思之情 的傷悲。的傷悲。 51問題探究問題探究點(diǎn)染也點(diǎn)染也是詞的一種表現(xiàn)手法，是詞的一種表現(xiàn)手法， “點(diǎn)染點(diǎn)染” 它既有抽象的它既有抽象的評(píng)點(diǎn)，又有具體的描述，二者緊密相連，表現(xiàn)鮮明評(píng)點(diǎn)，又有具體的描述，二者緊密相連，表現(xiàn)鮮明的情志。的情志。抽象的評(píng)點(diǎn) 具體的描述 點(diǎn)點(diǎn) 染染東南形勝形勝三吳都會(huì)錢塘自古繁繁華華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂之美煙柳畫橋，風(fēng)簾翠煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯卷霜雪，