八年級物理下冊10.5宇宙深處教案（新版）粵教滬版

1、精選10.5宇宙深處教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.了解太陽系家族的成員。2.了解銀河系的形狀和大致范圍。3.了解從地球到整個宇宙的結(jié)構(gòu)層次和各層次的大致尺度。【過程與方法】經(jīng)歷認(rèn)識宇宙結(jié)構(gòu)層次和尺度的過程。【情感·態(tài)度·價值觀】感受宇宙之大,激發(fā)探索宇宙奧秘和開發(fā)太空新家園的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】太陽系、銀河系和宇宙的結(jié)構(gòu)層次和尺度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】形成大致正確的宇宙圖景。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入宇宙是浩瀚的,人類在對太陽系內(nèi)金星、木星、土星、水星、火星、天王星和海王星以及其他小行星探測的同時,還將沖出太陽系,到廣闊的宇宙空間航行,進(jìn)行星際探測,那么宇宙深處會是怎樣的情景呢?二、

2、教學(xué)步驟探究點(diǎn)1從太陽系到銀河系閱讀課本P123124“從太陽系到銀河系”思考你對太陽系有多少了解呢?提示太陽系的中心天體是太陽,它控制了太陽系里所有的天體,使這些天體都繞其公轉(zhuǎn)。太陽系里的主要成員是八大行星,它們都在接近同一平面且又近于圓形的軌道,朝同一方向繞太陽公轉(zhuǎn)。思考地球距太陽大約有多遠(yuǎn),太陽的體積和質(zhì)量又有多大?提示地球離太陽約1.5×108 km,太陽的體積是地球的130萬倍,質(zhì)量是地球的33萬倍。思考你對銀河系有哪些了解呢?提示銀河系是由三千多億顆恒星形成的巨大星系,銀河系的尺度大約是1.0×105 l.y.。探究點(diǎn)2宇宙到底有多大閱讀課本P124“宇宙到底有

3、多大”思考什么是宇宙呢?提示宇宙是包括地球在內(nèi)的一切天體的無限空間,是萬物的總稱,是時間和空間的統(tǒng)一。思考你心中的宇宙是怎樣的呢?歸納提升宇宙是物質(zhì)世界,它處于不斷的運(yùn)動和發(fā)展中,在空間上無邊無界,在時間上無始無終。宇宙是多樣而又統(tǒng)一的,它的多樣性在于物質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài);它的統(tǒng)一性在于其物質(zhì)性。思考人類目前了解的宇宙到底有多大呢?歸納提升現(xiàn)在,隨著射電望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明和其性能的進(jìn)一步提高,人們能夠觀測到的范圍達(dá)到1.37×1010 l.y.,大約有上千億個星系,每個星系約有1000億顆恒星。宇宙間恒星的總數(shù)可達(dá)1022個。思考觀察圖1041,你能給宏觀世界的尺度合理排序嗎?提示宏觀世界的尺度

4、(從大到小):銀河系、太陽系、地月系、地球、月亮。探究點(diǎn)3開發(fā)新家園閱讀課本P125“開發(fā)新家園”思考從理論上看,“外星人”存在嗎?提示據(jù)天文學(xué)家推算,除銀河系外,可能還有上千億個星系!而每個星系里又包含幾十億甚至上百億個星體,假如每個星系中只有一個星體上有生命,那么,宇宙空間至少有1000億個星體上存在生命。思考開發(fā)新的家園需要具備哪些條件呢?太陽系內(nèi)存在這樣的星球嗎?提示科學(xué)家認(rèn)為:行星的質(zhì)量如果偏大,引力就會偏大,氫、氦、甲烷等原始大氣就會被它牢牢吸住,這種缺氧的大氣環(huán)境顯然是不利于生命進(jìn)化的;但是如果行星質(zhì)量偏小,引力就會太小,不能保持一個稠密的大氣層和集結(jié)足夠的水,生命的誕生和演化就

5、根本無法進(jìn)行,與周圍的行星比較更能看出這一點(diǎn)。最靠近太陽的水星既沒有大氣,也沒有水,溫度變化從-200 430 ,故不可能有生命存在;天王星、海王星離太陽太遠(yuǎn),表面溫度極低,低于-170 ,且沒有富氧大氣,沒有液態(tài)水,不適合生命存在;金星溫度太高,火星溫差太大,木星、土星的大氣以氫、氦為主,又是液態(tài)星球,所以它們都不適合人類生存。在太陽系大家族中,唯一適宜生命存在的行星是地球。思考你對人類未來有著怎樣的憧憬呢?提示俄國著名的火箭先驅(qū)者齊奧爾科夫斯基說:“地球是人類的搖籃,但是你不能永遠(yuǎn)待在搖籃里?！笨茖W(xué)的發(fā)展,必將使人們實(shí)現(xiàn)星際航行,到其他天體上創(chuàng)建新的家園。三、板書設(shè)計10.5宇宙深處1.太陽系家族2.銀河系3.宇宙的尺度4.開發(fā)新家園教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容先通過圖片呈現(xiàn)太陽系家族成員和銀河系的形狀,然后提供示意圖表示出宇宙的層次和尺度,最后展望