人教版音樂三年級(jí)上冊 第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)《唱歌 老爺爺趕鵝》

1、.唱歌 老爺爺趕鵝 教材分析老爺爺趕鵝是一首活潑、風(fēng)趣的羅馬尼亞兒童歌曲。歌曲短小、樸實(shí)，通過賣鵝老爺爺與路人風(fēng)趣的對(duì)白，生動(dòng)地表現(xiàn)了老爺爺熱情、爽朗的性格，具有濃厚的生活氣息。這是一首輪唱歌曲，學(xué)唱時(shí)可先學(xué)齊唱，再練習(xí)輪唱。 教學(xué)目標(biāo)1、能用自然、流暢的聲音演唱歌曲，掌握“a”的口型。2、認(rèn)識(shí)二分音符，并能在演唱中唱準(zhǔn)時(shí)值。3、初步知道并能分辨輪唱的演唱形式，積極參與輪唱。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)演唱歌曲老爺爺趕鵝，初步掌握歌曲的輪唱?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握輪唱與八分休止符的演唱。 課前準(zhǔn)備 PPT教學(xué)課件。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、請(qǐng)同學(xué)們聽琴將下面的旋律補(bǔ)充完整。2、學(xué)生跟琴演唱補(bǔ)充完整的旋律

2、，注意音準(zhǔn)。再讓學(xué)生跟琴用“啊”唱一唱這條旋律。3、導(dǎo)入：這條旋律就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的老爺爺趕鵝的主要旋律。二、欣賞歌曲1、聽歌曲范唱，并思考： 這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？2、仔細(xì)聽老師范唱歌詞，并思考：老爺爺是怎樣賣鵝的?歌曲中的鵝是怎么叫的?3、出示不帶輪唱的歌譜，學(xué)生觀察，想一想：歌曲可以分為幾個(gè)部分？（兩個(gè)部分）4、觀察第一部分的歌譜，說一說一共有幾個(gè)樂句，每個(gè)樂句之間有什么聯(lián)系。5、由第一部分的歌譜引出“二分音符”并介紹，再學(xué)生找出歌譜中的其它二分音符。手打節(jié)拍，對(duì)照課件演示，分別演唱二分音符、四分音符和八分音符。三、演唱歌曲（一）學(xué)唱第一部分1、揮拍演唱歌譜，提示：注意二分音符

3、的時(shí)值。2、揮拍按歌曲的節(jié)奏讀歌詞，提示：注意速度要穩(wěn)定、吐字要清晰。3、手打節(jié)拍，填詞演唱。提問：應(yīng)該用怎樣的速度、情緒演唱第一部分？（用有彈性的聲音、歡快活潑的情緒演唱第一部分。）4、仔細(xì)聽歌曲第一部分范唱，想一想：演唱形式有什么不同？這種演唱形式帶來了什么音響效果？（輪唱）介紹：輪唱是歌曲演唱的一種形式。兩個(gè)或多個(gè)聲部按一定的時(shí)距規(guī)律演唱同一旋律。5、觀察歌譜，想一想：兩個(gè)聲部的歌譜之間有什么聯(lián)系？兩個(gè)聲部是如何共同結(jié)束的？6、分兩個(gè)聲部進(jìn)行節(jié)奏合奏，注意速度穩(wěn)定、節(jié)奏準(zhǔn)確。 7、分兩個(gè)聲部，手打節(jié)拍、口讀歌詞。8、分成兩個(gè)聲部，輪唱歌曲，注意低聲部要及時(shí)進(jìn)入。 （二）學(xué)唱第二部分1、聽歌曲第二部分的范唱，邊聽邊思考：這一部分的旋律有什么特點(diǎn)？節(jié)奏有什么特點(diǎn)？2、手打節(jié)拍，口讀以下節(jié)奏：3、手打節(jié)拍，按節(jié)奏讀歌詞。4、揮拍跟著伴奏演唱第二部分歌譜。5、揮拍跟著伴奏填詞演唱第二部分，注意“a”的口型，吐字要清晰。（三）完整