蘇州大學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進(jìn)步工程技術(shù)人才、 高級管理人才和中發(fā)展積極作用的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型的科學(xué)研究人才、 高等學(xué)校師資。具體要求如下：1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的年輕一代； 能夠運(yùn)用馬克思主義的觀點和方法分析問題、 解決問題； 擁護(hù)黨的基本 路線、方針和政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極為我國的 社會主義建設(shè)服務(wù)。2、掌握本門學(xué)科的堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的實踐技能；具有從事科學(xué)研究、 教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技

2、術(shù)工作的能力； 了解本門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向， 具有實 事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。3、熟練掌握一門外國語，能熟練地進(jìn)行專業(yè)書刊的閱讀，并能撰寫論文摘要。4、具有健康的體能。二、學(xué)習(xí)年限碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。在職碩士生的學(xué)習(xí)年限不超過五年。優(yōu)秀碩士生 提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文者， 可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)； 正常情況下不能按時畢業(yè)者 作結(jié)業(yè)處理；如遇特殊情況，由碩士生本人提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意、院長審核、研究生部批 準(zhǔn)，可延長學(xué)制一年。* 比士卄卡三、培養(yǎng)方式1、培養(yǎng)方式實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和教研室（研究室（所）集體培養(yǎng)相結(jié)合。指導(dǎo)教師應(yīng)教書育人，引導(dǎo)他們走德、智、體全面發(fā)展的道路，碩士生要虛心

3、學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬師長， 教學(xué)相長。2、對碩士生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹課程和論文并重的原則，碩士生既要學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論，也要進(jìn)行較深入的科學(xué)研究， 特別是要加強(qiáng)研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)， 包括創(chuàng)新能力、 活動能力 和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。3、政治理論課教學(xué)與日常的思想教育、名家學(xué)者專題講座相結(jié)合，結(jié)合我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實際，加強(qiáng)形勢、政策、法紀(jì)、道德品質(zhì)和愛國主義教育。4、對碩士生要進(jìn)行中期考核。中期考核包括業(yè)務(wù)課、綜合考試和思想政治表現(xiàn)、科研能力、能否進(jìn)行開題報告等，中期考核作為進(jìn)入論文階段的先決條件，選優(yōu)汰劣。經(jīng)過中期考試，少數(shù)成績優(yōu)秀、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有創(chuàng)新思想的碩士生，可以申請?zhí)崆肮?/p>

4、讀博士學(xué)位；學(xué)習(xí)成績良好， 具有一定科研能力者，按計劃進(jìn)入學(xué)位論文階段；學(xué)習(xí)成績差，或因缺乏科研能力、 解決實際問題能力差， 或不安心學(xué)習(xí)及其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位者，經(jīng)過中期考核，終止學(xué)習(xí)，取消學(xué)籍，分配工作。四、學(xué)分 應(yīng)修滿學(xué)分?jǐn)?shù)： 37 學(xué)分五、課程設(shè)置1、課程設(shè)置原則課程設(shè)置是研究生培養(yǎng)方案的重要組成部分，是研究生應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)要求具體化。培養(yǎng)方案中對課程的總體設(shè)計要體現(xiàn)下述原則：（1）課程設(shè)置應(yīng)該首先考慮本學(xué)科碩士生應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論和專門知識結(jié)構(gòu)的要求：要著眼于面向 21 世紀(jì)高層次人才培養(yǎng)的要求和培養(yǎng)高質(zhì)量研究生的需要，調(diào)整和更新有關(guān)課程的內(nèi)容， 注意改革教學(xué)方

5、法。 各個學(xué)科培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置， 應(yīng)對各門課程的教學(xué)內(nèi)容、適用對象及教學(xué)要求 （包括課內(nèi)外學(xué)習(xí)的質(zhì)和量兩個方面的要求， 尤其是對加大課外的閱讀量、工作量和訓(xùn)練量等） 作出明確的規(guī)定。 使各門課程在加深和拓寬研究生基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識面及相關(guān)的能力培養(yǎng)等方面，既有所分工、有所側(cè)重，又相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)（如碩士課程與博士課程、本學(xué)科與其他學(xué)科之間） ，從而真正形成研究生的課程體系或教學(xué)體系。研究生的課程設(shè)置和教學(xué)要求，還要注意與本科生課程之間的區(qū)分和銜接。（ 2）課程設(shè)置對本學(xué)科的基本領(lǐng)域應(yīng)有一定的覆蓋，要著眼于一級學(xué)科的范圍，建設(shè)適 應(yīng)面較寬的研究生課程體系。同時也要重視一些與本學(xué)科相關(guān)的相鄰

6、學(xué)科和交叉學(xué)科的課程。（ 3）研究生課程設(shè)置及課程體系的建設(shè)，關(guān)鍵是任課教師隊伍的建設(shè)，應(yīng)該本著改革的精神， 瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)， 把課程建設(shè)與有關(guān)的師資培養(yǎng)與管理的改革結(jié)合起來， 充分發(fā)揮學(xué)科的綜合優(yōu)勢和學(xué)術(shù)群體的作用，克服導(dǎo)師包攬本人指導(dǎo)的研究生的所學(xué)課程等情況。2、課程分類碩士生的課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)等。（ 1）各課程教學(xué)實行學(xué)分制。開滿一學(xué)期課程內(nèi)周學(xué)時數(shù)即為學(xué)分?jǐn)?shù)，不滿一學(xué)期的課 程可以折合成標(biāo)準(zhǔn)周學(xué)時計算學(xué)分，實驗課、外語課的學(xué)分?jǐn)?shù)均按課內(nèi)學(xué)時數(shù)的 1/2 計算。碩士生課程學(xué)習(xí)，學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課的考試成績達(dá)到70 分以上方可獲得

7、學(xué)分，申請碩士學(xué)位，選修課考試 60 分即可獲得學(xué)分，達(dá)不到以上要求按不合格計，規(guī)定進(jìn)行考查的課程成績合格即獲得學(xué)分。2）學(xué)位公共課（共 10 學(xué)分）科學(xué)社會主義理論與實踐文理科）2 學(xué)分馬列原著選讀（文科）2 學(xué)分自然辯證法（理科）2 學(xué)分第一外國語6 學(xué)分學(xué)位基礎(chǔ)課（不少于3 門）不少于 9 學(xué)分4）學(xué)位專業(yè)課（不少于2 門）不少于 6 學(xué)分必修環(huán)節(jié)24 學(xué)分6）選修課（不少于 10 學(xué)分），專業(yè)選修課不少于 6 學(xué)分跨一級學(xué)科課程不少于 2 學(xué)分跨專業(yè)課程不少于 2 學(xué)分7）補(bǔ)修課（學(xué)分另計，但不能頂替（1）（ 5）各項規(guī)定的學(xué)分）3、課程安排1）碩士生的課程原則上一年半內(nèi)完成，但不得超

8、過第四學(xué)期。2）碩士生政治課與外語課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。3）碩士生實踐活動原則安排在第四學(xué)期完成。六、專業(yè)培養(yǎng)方案和個人學(xué)習(xí)計劃各專業(yè)應(yīng)根據(jù)蘇州大學(xué)關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求，結(jié)合本專業(yè)具體情況，制定好專業(yè)培養(yǎng)方案。 專業(yè)培養(yǎng)方案是研究生管理、 培養(yǎng)和學(xué)位授予的主要依據(jù)， 一經(jīng)確定，必須維護(hù)其權(quán)威性、嚴(yán)肅性，必須保持相對穩(wěn)步。新生入學(xué)后，各學(xué)院根據(jù)具體情況，在開學(xué)后的前二個月內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)師和碩士生的雙向選擇，確定各個碩士生的導(dǎo)師。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，考慮到碩士生個人的實際水平， 制定好碩士生個人培養(yǎng)計劃， 個人培養(yǎng)計劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字后報研究生部備案。七、必

9、修環(huán)節(jié)必修環(huán)節(jié)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)習(xí)研討和學(xué)術(shù)報告三方面內(nèi)容。文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對擴(kuò)大碩士生的知識面、活躍學(xué)術(shù)思想、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力及掌握國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的動態(tài)都有重要意義，也是學(xué)位論文選題過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn)。教師要重視碩士生的文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)對文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核，文獻(xiàn)閱讀計2 學(xué)分。碩士生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報告， 由教研室 （研究室） 組織研究生和有關(guān)教師參加，其中一次可結(jié)合學(xué)位論文開題報告進(jìn)行，每次報交導(dǎo)師。為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主要關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展，碩士生在學(xué)期間要參加學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)

10、報告會，各計1學(xué)分。八、學(xué)位論文學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研 究和獨(dú)立工作能力， 培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實的可操作性,另一方面要力求和國家、省部級基金項目相結(jié)軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始。在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開題報告。題報告內(nèi)容包括：立題意義、文獻(xiàn)綜述初步、研究計劃及目標(biāo)、主要理論（技術(shù)）難題及擬解決方案。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。論文要有一定的工作量，在論文題科學(xué)

11、目確定后，用于論文工作的時間不少于一年。論文書寫必須符合中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報告的編寫格式(GB7713-87 )。研究生的論文開題報告、論文評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)按蘇州大學(xué)研究生管理工作手冊 中的有關(guān)規(guī)定辦理。九、實習(xí)活動實習(xí)活動的內(nèi)容除了各種形式的教學(xué)實踐之外，也可以參加社會調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的 科研、設(shè)計、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等活動。研究生實踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼所），任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來。應(yīng)用學(xué)科或應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科所屬的學(xué)院（部、要重視研究生實習(xí)基地的建設(shè)。實習(xí)活動計2學(xué)分。十、治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)在整個培養(yǎng)過程中，包括課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作和實習(xí)

12、活動，特別在學(xué)位論文工作中，都要注意培養(yǎng)研究生實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求是的工作作風(fēng)和謙虛誠摯的合作精神。蘇州大學(xué)研究生課程編號原則1、課程編號為八位，表示為“ xxxxxxxxo10285001一英語10285002一日語10285003一俄語10285004一法語10285005一德語10285006一科學(xué)社會主義理論與實踐10285007一自然辯證法10285008一馬列原著選讀10285009一計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)10285010一文獻(xiàn)閱讀10285011-學(xué)術(shù)研討10285012-學(xué)術(shù)報告3、序4、其它課程編號為：第1位到第6位為本專業(yè)代碼，第 7位到第8位為課程順“00 99”。二外編號

13、為 10285001到10285005，有語種而定。5、課程與教學(xué)論專業(yè)的編號為:政治:04010201 040102306、數(shù)學(xué):物理:化學(xué):04010231 0401025004010251 0401027004010271 04010299材料學(xué)專業(yè)的編號為材料學(xué)（一）：08050201 08050250材料學(xué)（二）：08050251-080502997、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系開設(shè)公共課程編號表示為:“JC24 （基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系+代碼）S （碩士生）+序號”課程編號課程名稱總學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期1234JC24S001衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)7244JC24S002醫(yī)用細(xì)胞工程學(xué)5433JC24S003醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)5433

14、1JC24S004免疫學(xué)5433| 1JC24S005病解新技術(shù)5433JC24S006電鏡技術(shù)3622JC24S007分子生物學(xué)5433JC24S008人體解剖學(xué)5433JC24S009組織胚胎學(xué)5433JC24S010高級生物化學(xué)7244JC24S011同位素示蹤學(xué)5433JC24S012寄生蟲學(xué)5433JC24S013微生物學(xué)5433JC24S014神經(jīng)生物學(xué)5433一JC24S015病理生理學(xué)5433JC24S016實驗動物學(xué)3622JC24S017醫(yī)用心理學(xué)3622JC24S018醫(yī)用電子學(xué)3622JC24S019生理學(xué)5433JC24S020病理學(xué)5433JC24S021臨床局部解

15、剖學(xué)3622JC24S022流行病學(xué)5433JC24S023細(xì)胞生物學(xué)5433JC24S024現(xiàn)代腫瘤病理學(xué)3622查閱各專業(yè)的培養(yǎng)方案，請選擇相應(yīng)的專業(yè):蘇州大學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科、專業(yè)名單序號學(xué)科、專業(yè)名稱序號學(xué)科、專業(yè)名稱序號學(xué)科、專業(yè)名稱1馬克思主義哲學(xué)2中國哲學(xué)3倫理學(xué)4政治經(jīng)濟(jì)學(xué)5世界經(jīng)濟(jì)6財政學(xué)7金融學(xué)8法學(xué)理論9憲法學(xué)與行政法學(xué)10訴訟法學(xué)11國際法學(xué)12政治學(xué)理論13社會學(xué)14教育學(xué)原理15課程與教學(xué)論16高等教育學(xué)17應(yīng)用心理學(xué)18體育人文社會學(xué)19運(yùn)動人體科學(xué)20體育教育訓(xùn)練學(xué)21文藝學(xué)122漢語言文字學(xué)23中國古代文學(xué)24中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)25比較文學(xué)與世界文學(xué)26英語語言文學(xué)27俄語語言文學(xué)28外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)29傳播學(xué)30設(shè)計藝術(shù)學(xué)31專門史32中國近現(xiàn)代史33世界史34基礎(chǔ)數(shù)學(xué)35計算數(shù)學(xué)361 1概率論與數(shù)理統(tǒng)計37應(yīng)用數(shù)學(xué)38理論物理39凝聚態(tài)物理40光學(xué)41無機(jī)化學(xué)421 1有機(jī)化學(xué)43物理化學(xué)44高分子化學(xué)與物理45生理學(xué)46細(xì)胞生物學(xué)47生物化學(xué)與分子生物學(xué)481 1機(jī)械設(shè)計與理論49光學(xué)工程50材料物理與化學(xué)51材料學(xué)52通信與信息系統(tǒng)53計算機(jī)軟件與理論54計算機(jī)應(yīng)