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文檔簡介
1、艾樂學(xué)托管班每日工作流程1、每日工作流程項目匚作時間匚作事項注意事項10:00考勤簽到晨會10:1510:50準備工作晨會:每周二、四晨會1. 商討前天晚上輔導(dǎo)時出現(xiàn)的問題以及解 決辦法。2. 安排當天各老師輔導(dǎo)工作,強調(diào)注意問 題。3. 培訓(xùn)與學(xué)習。準備工作:每周:一、三、五1、學(xué)管工作:備課、家長溝通反饋,出 練習。2班級清查:教師衛(wèi)生,桌椅擺放等。1、各班教師每次接學(xué)生需提前10分鐘未按時簽到的教師務(wù)必當日至校區(qū)校長處填 寫校區(qū)考勤異常登記表,以免影響當月 工資發(fā)放。到校門口,接孩子時必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)出發(fā)接學(xué)員系表及托管班接送牌和學(xué)員帽子,如故意不帶或忘記攜帶,按考核制度處理。2、學(xué)
2、生如需購買文具等須事先向老師說11:0011:40明,經(jīng)同意后方可前往購買,垃圾食品一律禁止購買。學(xué)員清點3、等學(xué)生到齊后一起排隊有序到學(xué)校,不得讓學(xué)生單獨行動。如有學(xué)員12點還未 到位是否需要進校尋找或者電話聯(lián)絡(luò)家長。11:5012:00學(xué)員休息準備期 間1、各班教師負責班級紀律2、引導(dǎo)學(xué)員做好餐前洗手清潔等。3、做好部分學(xué)員午間作業(yè)登記情況。12:0012:30午餐期間1、按低到高年級有序排隊用餐。2、老師協(xié)助阿姨打好飯菜后,到班級與學(xué) 員一起用餐,管理班級用餐紀律。3、用餐期間留心觀察孩子的飯量,吃少了 就要倒掉是不允許的,老師要鼓勵孩子多吃 點,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的美德。12:3012
3、: 40餐后休息1、盡量鼓勵孩子在12:30之前用餐完。在 老師的管理下,擺放好餐具,餐后孩子可以 自由活動,到圖書館借閱或益智課堂下棋 等。但不允許進行劇烈運動,對餐后消化不 好。12:5013 : 50學(xué)員管理 午間輔導(dǎo)教師各自維持班級秩序,輔導(dǎo)部分孩子完 成午間作業(yè)等。根據(jù)部分學(xué)生沒有午間作業(yè) 等,則要安排這部分學(xué)生開展其他的活動, 比如到益智室下棋、到圖書館看書等,必須 要有值班老師組織照看13:5014 : 10送學(xué)員入校1、由各班教師帶領(lǐng)自己班學(xué)員在班級外 面排好隊伍,戴好帽子有序到校。2、教師負責送孩子至校門口,看著學(xué)員 都進入校門以后才可離開。衛(wèi)生整理整理好班級衛(wèi)生及桌椅擺放,
4、完成責任 范圍內(nèi)衛(wèi)生。休 息14:1015:50休息時段教師自行安排休息,值班老師檢查好校區(qū)門 窗及設(shè)備情況后方可安排休息16:0016:20考勤簽到 準備工作1、16:00考勤簽到2、打印晚上需要用到的練習或家長發(fā)到 微信群里的練習16:3016:50接學(xué)員1、各班教師每次接學(xué)生需提前10分鐘到校 門口,接孩子時必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表 及托管班接送牌和學(xué)員帽子,如故意不帶或 忘記攜帶,按考核制度處理。2、學(xué)生如需 購買文具等須事先向老師說明,經(jīng)同意后方 可前往購買,垃圾食品一律禁止購買。3、 等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校,不得讓學(xué)生單獨 行動。如有學(xué)員17點還未到位是否需要進 校尋找或者電話聯(lián)絡(luò)
5、家長。學(xué)員清點17:1017:40晚餐期間1、按低到高年級有序排隊用餐。2、老師協(xié)助阿姨打好飯菜后,到班級與 學(xué)員一起用餐,管理班級用餐紀律。3、用餐期間留心觀察孩子的飯量,吃少 了就要倒掉是不允許的,老師要鼓勵孩子多 吃點,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的美德。17:4018:00艾樂學(xué)好習慣課 程教師應(yīng)根據(jù)校本教材生動有趣的上好每天20分鐘特色課程18:0019:00晚間第一節(jié)課 作業(yè)輔導(dǎo)1、晚輔導(dǎo)學(xué)員需要先進行作業(yè)登記本登 記,登記之后教師合理規(guī)劃學(xué)員完成時間(先數(shù)后語再英)。2、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校操行分班級管理給孩 子一個良好的學(xué)習氛圍。3、教師應(yīng)盡量在這節(jié)課結(jié)束前輔導(dǎo)好班 級孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)。19:0019:10下課時間課間休息,應(yīng)注意不得大聲喧嘩和打鬧行 為。19:2020:20晚間第二節(jié)課 作業(yè)輔導(dǎo)1、第二節(jié)課教師應(yīng)盡量在這節(jié)課結(jié)束后 輔導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)校布置的書面作業(yè)。2、在孩子完成了學(xué)校的所有作業(yè)之后, 可以引導(dǎo)孩子完成課外練習,或者預(yù)習明天 所學(xué)內(nèi)容。20:0020:30課外活動合格完成作業(yè)的學(xué)員可以到圖書館借閱圖 書或者到益智課堂下棋等或參加每天校區(qū)安 排的小活動。20:30
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