



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、網(wǎng)情況的調(diào)查方案前言:隨著電腦越來越大眾化,尤其在大學(xué)生中顯得突出,大學(xué)生活中存在一些正面和負(fù)面影響。調(diào)查目的(調(diào)查主題):了解大學(xué)生上網(wǎng)目的; 了解大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間安排; 了解大學(xué)生上網(wǎng)的習(xí)慣; 了解大學(xué)生的態(tài)度和方法;調(diào)查內(nèi)容和范圍(1)(2)四、對(duì)大一和大二的學(xué)生隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查人員隨機(jī)發(fā)放問卷、訪談五、資料分析及結(jié)果表現(xiàn)形式:調(diào)查范圍:重慶工商職業(yè)學(xué)院合川在校大學(xué)生; 調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況;調(diào)查采用方式和方法從大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度、上網(wǎng)做什么、經(jīng)常在哪上網(wǎng)以及對(duì)網(wǎng) 絡(luò)的態(tài)度等方面。通過一系列調(diào)查,結(jié)果研究表明:在大學(xué)生之中一年級(jí)的學(xué)生 82%的都沒有電腦并且都比較
2、集中與周末上網(wǎng), 而二年級(jí)的學(xué)生75%的都擁有自 己的電腦上網(wǎng)的時(shí)間都比較長(zhǎng),高年級(jí)的學(xué)生對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的控制要強(qiáng)于低年級(jí)的 學(xué)生;在男女生方面結(jié)果顯示:男生上網(wǎng)的次數(shù)和時(shí)間要多余女生: 同時(shí)大學(xué)生 上網(wǎng)的共同點(diǎn)是:上網(wǎng)的時(shí)候都是先打開 QQ等聊天工具,大多數(shù)都認(rèn)為上網(wǎng)對(duì) 學(xué)習(xí)和休息時(shí)間影響比較大,上網(wǎng)做的最多的事?lián)f聊天、看電影、查資料、做 作業(yè),打游戲等,而對(duì)上網(wǎng)的花費(fèi)的金錢大多數(shù)學(xué)上都認(rèn)為可以接受的??偟膩碚f這次調(diào)查顯示大學(xué)生上網(wǎng)是比較健康的具體如以下表格所示:有無電腦及對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)性別:男50%擁有電腦情況:有67%50%沒有 33%年級(jí)上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)次數(shù)上網(wǎng)地點(diǎn)一年級(jí)1015小時(shí)3 5次學(xué)
3、校、網(wǎng)吧二年級(jí)20 25小時(shí)7次以上佰舍年級(jí):一年級(jí) 33.3%對(duì)電腦的感覺:良好 35%二年級(jí) 33.3%一般 47%103530252015100男生每周上網(wǎng)的時(shí)間、次數(shù)、地點(diǎn)的平均值(労 4qr/ -1*八、調(diào)查進(jìn)度安排和有關(guān)經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算女生每周上網(wǎng)的時(shí)間、次數(shù)、地點(diǎn)的平均值年級(jí)上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)次數(shù)上網(wǎng)地點(diǎn)一年級(jí)10小時(shí)一下13次學(xué)校、網(wǎng)吧二年級(jí)1015小時(shí)35次佰舍(1) 機(jī)構(gòu)安排及職責(zé):設(shè)置項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 1名,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施全過程,并對(duì)委托放負(fù)責(zé):監(jiān)督人員 6名在負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下組織 工作,對(duì)調(diào)查員培訓(xùn),監(jiān)督問卷調(diào)查、進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析、承擔(dān) 調(diào)查報(bào)告的擬寫任務(wù)等;聘用調(diào)查人員60名,培訓(xùn)后,
4、按要求 完成問卷訪談工作.(2) 調(diào)查人員的選拔與培訓(xùn)安排:從學(xué)校內(nèi)選擇學(xué)生60名,舉止儀表得體的,懂一定調(diào)查知識(shí)的,具有較好的溝通能力具有認(rèn)真 負(fù)責(zé)的工作精神及職業(yè)熱情。培訓(xùn)內(nèi)容主要是關(guān)于對(duì)個(gè)體上網(wǎng) 情況的調(diào)查問卷。(3) 實(shí)施的進(jìn)度安排:分準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。準(zhǔn)備階段完成界定調(diào)查問題、設(shè)計(jì)調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷3項(xiàng)工作;實(shí)施階段完成資料的收集工作;結(jié)果處理階段完成匯總、歸納、 整理和分析,并將調(diào)查結(jié)果以書面形式一調(diào)查報(bào)告表述出來。時(shí)間分配為:+調(diào)查階段工作內(nèi)容工作時(shí)間準(zhǔn)備階段調(diào)查方案的規(guī)劃和問卷設(shè)計(jì)3個(gè)工作日調(diào)查方案、冋卷的修改、確認(rèn)1個(gè)工作日人員培訓(xùn)、安排1個(gè)工作日實(shí)施階段實(shí)地
5、訪問階段3個(gè)工作日結(jié)果處理階段資料審核2個(gè)工作日數(shù)據(jù)預(yù)處理階段2個(gè)工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段2個(gè)工作日調(diào)查報(bào)告擬寫階段3個(gè)工作日論證階段2個(gè)工作日合計(jì)19個(gè)工作日(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;策劃費(fèi)、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)、訪談費(fèi)、問卷調(diào)查的材、料費(fèi)、統(tǒng)計(jì)費(fèi)、報(bào)告費(fèi)、具體金額等略。調(diào)查階段工作內(nèi)容經(jīng)費(fèi)預(yù)算比例準(zhǔn)備階段調(diào)查方案的規(guī)劃和問卷設(shè)計(jì)25%調(diào)查方案、冋卷的修改、確認(rèn)人員培訓(xùn)、安排實(shí)施階段實(shí)地訪問階段35%結(jié)果處理階段資料審核40%數(shù)據(jù)預(yù)處理階段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段調(diào)查報(bào)告擬寫階段論證階段七、附件:問卷調(diào)查1.您的性別是?A男 B女2 .您的年級(jí)是?D大四A大一 B大二 C大三C三到五年 D五年以上3 .您的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)
6、?A 一年左右 B三年以內(nèi)4. 您有自己的電腦嗎?A有 B沒有5. 您的網(wǎng)絡(luò)獲取途徑:(可多選)A.網(wǎng)吧B.寢室電腦C.學(xué)校提供的場(chǎng)所D.手機(jī)6. 您每周上網(wǎng)的時(shí)間是?A10小時(shí)以下 B10 2小時(shí) C2 3小時(shí) D3小時(shí)以上7 .您對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的控制程度?A很好 B 一般 C不好8.您上網(wǎng)一般都做什么?(多選,至多選三項(xiàng))A瀏覽新聞 B玩游戲 聊天 C音樂 電影D更新博客或個(gè)人主頁E查找學(xué)習(xí)資料 F其他9 .您對(duì)上網(wǎng)的依賴程度?A很輕,只是娛樂放松 B很輕,學(xué)習(xí)工作需要C有一定依賴,一段時(shí)間就會(huì)上 D很依賴,一兩天就會(huì)上一次10 .您是否有意學(xué)過某項(xiàng)電腦技能?A有并一直在做 B有想法但沒有付諸行動(dòng)C沒想法11.您會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課嗎?A會(huì) B不會(huì)12 .您通宵上網(wǎng)的頻率是?A經(jīng)常 B普通 C偶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境4 報(bào)表系統(tǒng)應(yīng)用
- 《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課件-話題1 電子商務(wù)概述
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目居間協(xié)議模板
- 商業(yè)零售實(shí)體店數(shù)字化轉(zhuǎn)型與升級(jí)策略設(shè)計(jì)
- 洗衣店垃圾清運(yùn)協(xié)議
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 望診2+聞診
- 能源行業(yè)智能電網(wǎng)故障診斷與修復(fù)技術(shù)研究方案
- 股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議及法律事務(wù)指南
- 餐飲業(yè)食品安全管理與后廚設(shè)備升級(jí)方案
- 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-范文
- 【上市公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析和防范:以三只松鼠為例10000字(論文)】
- 部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升
- 大跨度空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)分階段整體提升安裝技術(shù)研究與應(yīng)用
- 注射用頭孢比羅酯鈉-臨床藥品應(yīng)用解讀
- 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)禮儀
- 大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第二章 大學(xué)生自我意識(shí)
- 公證知識(shí)宣傳材料
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯主要設(shè)備介紹
- 鈑金結(jié)構(gòu)件點(diǎn)檢表
- 醫(yī)療安全(不良)事件匯總登記表(科室)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論