半日活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、一、來園活動(dòng)（ 7:40 8:20 ）1、晨檢：熱情迎接幼兒，正確使用禮貌用語，并查看孩子是否帶危險(xiǎn)品及個(gè)人衛(wèi)生。了解孩 子的情緒、精神狀況。和幼兒一起觀察蒜寶寶的變化。2、晨間活動(dòng)： 1、雪花片插接（學(xué)習(xí)用多種積塑拼插物品。 ） 2、玩泥：好吃的水果（會(huì)用搓 圓的方法捏出不同的水果。3、整理玩具坐到“馬蹄線”二、體育活動(dòng)、早操鍛煉（一）、體育活動(dòng)目標(biāo)：1、通過玩器械和自制體育材料，提高幼兒投、爬、平衡等動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。2、提醒幼兒遵守常規(guī)，能和同伴合作玩，體驗(yàn)一物多玩帶來的樂趣。 準(zhǔn)備：海綿墊子、紙球（晴天）呼啦圈、沙包（雨天） ；幼兒擦汗或墊背用的毛巾。 過程： 1、教師分組帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)

2、動(dòng)。 （檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多）寶寶們，點(diǎn)點(diǎn)頭、伸伸手、彎彎腰、踢踢腿、跳一跳、我們都是好朋友。 我的小手舉起來。 我們一起彎彎腰。 我的小腳踢得高。 小兔走路跳跳跳。小 6 班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2011、11） 簡單講評晨間活動(dòng)的情況，小便排隊(duì)。 8:20 8:50 ）讓我們一起來運(yùn)動(dòng)吧！來！點(diǎn)點(diǎn)頭，八、八、5伸伸手，彎彎腰，踢踢腿，跳一跳，2、介紹體育材料： 師：寶寶們，看，我們今天要來玩什么體育玩具呀？（出示羊角球）想一想羊角球可以怎 樣玩？（幼兒說一說）待會(huì)你玩的時(shí)候動(dòng)腦筋再想一想有沒有其他更好的玩法了？想到了好 的玩法一定要和其他好朋友分享，好嗎？ 師：寶寶們，看，我

3、們今天要來玩什么體育玩具呀？（出示墊子和沙包）冬天快到了，小 螞蟻要運(yùn)點(diǎn)糧食回家過冬了。 （指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)背著沙包爬墊子。 ）3、提出活動(dòng)要求：活動(dòng)時(shí)我們還要注意什么？（愛護(hù)體育材料，注意安全、互相謙讓）如果活動(dòng)時(shí)出 汗了怎么辦？（拿毛巾擦擦汗、休息一下當(dāng)小觀眾）4、幼兒分組自由活動(dòng)。（ 1）老師巡回指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒一物多玩， 鼓勵(lì)幼兒和同伴合作玩， 并注意安全， 不相互碰撞，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決 （活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)評價(jià)） ?；顒?dòng)中注意幼兒運(yùn)動(dòng)量， 關(guān)心個(gè)別體弱幼兒。（ 2）提醒個(gè)別幼兒脫衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，活動(dòng)后讓幼兒及時(shí)穿上外套。5、兩組交換場地玩 （ 8:25-8:45 ）6、活動(dòng)結(jié)束

4、、收歸器械。老師發(fā)現(xiàn)好多孩子玩得有點(diǎn)累了，我們整理好體育材料回教室休息一下，怎么樣？ （二）生活活動(dòng) 幼兒入廁小便，教師檢查幼兒活動(dòng)量的大小，給熱的寶寶塞毛巾。（二）早操鍛煉 目標(biāo)：排隊(duì)迅速，做操動(dòng)作合拍、有力。內(nèi)容：（1）律動(dòng)光陰之舞 、我愛圓圈圈 （2）韻律操太陽和娃娃 觀察與指導(dǎo)：觀察幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒積極參與早操鍛煉。三、晨間談話、盥洗早點(diǎn)（ 8:50-9:20 ） （一）晨間談話內(nèi)容：我是有禮貌的好孩子目標(biāo)：過程：1、寶寶們，今天金老師有點(diǎn)不高興，你們知道為什么嗎？早上進(jìn)來，有的寶寶沒有和老 師打招呼，老師有點(diǎn)傷心?？吹嚼蠋煈?yīng)該要有禮貌，認(rèn)識(shí)的老師要說出老師的名字，不認(rèn)識(shí) 的可以說老

5、師早。我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子。3、點(diǎn)名：小組長報(bào)告有沒有人缺席。（二）盥洗早點(diǎn)（ 9:05-9:20 ） 目標(biāo)與指導(dǎo)：1、2、3、提醒幼兒小便時(shí)，注意不要把小便尿在池子的外面。 指導(dǎo)幼兒洗手前先將袖子卷起，然后擦肥皂洗手，注意洗手時(shí)不把衣服弄濕。 提醒幼兒一口面包一口牛奶，吃完將塑料袋扔入垃圾桶。4、先吃完的幼兒自由選擇玩具、區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（ 9:20-9:40 ） 語言：繪本活動(dòng)你好 活動(dòng)目標(biāo)：1. 在看看、聽聽、講講中理解故事，體會(huì)朋友見面要問好。2. 積極參與閱讀活動(dòng)，并能在活動(dòng)中大膽地想象和表述。3. 在理解故事的基礎(chǔ)上，愿意嘗試用語言“你好”和不同的肢體動(dòng)作和朋友們打

6、招呼，感受交往的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備繪本圖書、 ppt 課件 活動(dòng)過程：、引出故事主人公，激發(fā)興趣。1（演示 ppt ）小電腦請來了一個(gè)小動(dòng)物，是誰？（小熊）一起用好聽的聲音叫叫它的 名字。、集體分段閱讀故事前半部分：1這么好聽的聲音被小鳥聽到了，它啾啾啾的飛來了（演示ppt ），幾只小鳥飛來了？（許多）小熊見到這么多小鳥會(huì)說什么？（幼兒先猜測后放錄音）提問：你聽到小熊對小鳥 說什么？（幼兒個(gè)別模仿、集體模仿：小鳥，小鳥，你們好！）2小鳥聽到小熊有禮貌的問好， 他會(huì)怎么對小熊說？ （小熊， 你好）真是有禮貌的寶寶， 朋友見面會(huì)問好。3小熊還會(huì)遇見誰？（幼兒猜測） （演示 ppt ），小刺猬是怎么過來

7、的？（滾）（動(dòng)作模仿）小熊見到小刺猬會(huì)怎么和他問好？（響一點(diǎn)再說一遍）小刺猬呢？4. 仔細(xì)看看小熊的身體，是站直了還是彎下腰來和小刺猬問好的？（老師的解釋：彎下 腰來問好表示對他人的尊敬和謙虛 ）幼兒模仿5. （放錄音）什么聲音？（咕咕咕）猜猜是誰躲在泥土下的叫要鉆出來？可是厚厚的泥 土淹住了，我們幫助他它用力鉆出來（演示 ppt ）是誰呀？（小鼴鼠）他們會(huì)怎么問好？我 們一起來學(xué)一學(xué)他們的問好，（師幼分角色表演，師演小熊：“小鼴鼠，你好?！庇籽菪↓B 鼠：“小熊，您好！”）6吱吱吱，（演示 ppt ）你能猜出是誰想和小熊問好？你是怎么猜出來的？ （幼兒討論） 到底是誰呢？我們一起去書上找找答案

8、。三、幼兒自由閱讀1. 請幼兒一邊看書一邊講講小熊見到新朋友后如何問好。2. 閱讀后的討論：小熊又見到了誰？他們會(huì)怎么問好？3. 小熊見到了哪些新朋友，一共有幾種？我們一起來數(shù)數(shù)。每見到一個(gè)新朋友小熊都會(huì) 說你好，不僅如此，小熊還會(huì)身體向前傾做出有禮貌的打招呼動(dòng)作，這真是一個(gè)好寶寶。想想，除了身體前傾，還可以做什么身體動(dòng)作和別人有禮貌的打招呼？（一邊擁抱、拉鉤、握 手、點(diǎn)頭 一邊說你好）4和朋友問好的動(dòng)作有很多， 寶寶，你們愿意向小熊一樣做個(gè)有禮貌的好寶寶嗎？今天， 后面來了很多客人老師，每人大膽的去找個(gè)客人老師，用自己喜歡的動(dòng)作和客人老師問好，（客人老師，你說我們的寶寶有禮貌嗎？）教師總結(jié)：

9、有禮貌的寶寶人人喜歡，好每人獎(jiǎng)朵 小紅花，開心嗎？我們有了這么多方法，就可以認(rèn)識(shí)越來越多的朋友。四、延伸活動(dòng)：見到朋友說你好，如果好朋友送你東西，寶寶應(yīng)該說什么呀？上廁所不小心碰到了別人呢？寶寶學(xué)會(huì)說這么多的禮貌用語，越來越的人就會(huì)喜歡你們。那現(xiàn)在我們要教室，寶寶和 客人老師說什么呀？五、戶外活動(dòng)（ 9:40-10 ：00）（一）戶外活動(dòng)：目標(biāo)： 1、提醒幼兒注意安全，不推擠同伴，體驗(yàn)和同伴玩耍的快樂。2、能積極參與體育游戲，遵守游戲的規(guī)則。準(zhǔn)備：竹蜻蜓、沙包1、一組幼兒玩自制體育材料沙包、竹蜻蜓。2、一組幼兒玩體育游戲小孩小孩真愛玩（二）生活活動(dòng) 飲水：能主動(dòng)排隊(duì)喝水，懂得互相謙讓。 入廁：

10、會(huì)自理大、小便，知道將大、小便解入便池，便后會(huì)整理好衣褲才離開廁所。 盥洗：有秩序地盥洗、不玩水，注意保持衣服、地面的整潔。六、自主游戲（ 10:00-10:35 ）1、娃娃家（美羊羊的家、叮當(dāng)貓的家、米奇的家、米妮的家、喜羊羊的家）2、區(qū)角活動(dòng)：生活區(qū)：穿襪子夾饅頭美工區(qū)：涂涂樂：草莓撕撕樂：秋天的水果捏捏樂：好吃的水果數(shù)學(xué)區(qū)：送餅干釣魚活動(dòng)目標(biāo)：1、能按自己的意愿有目的地選擇自己喜歡的角色，幫助幼兒建立初步的角色意識(shí)，豐富幼兒 的生活經(jīng)驗(yàn)。2、啟發(fā)幼兒用禮貌用語進(jìn)行簡單的交往，積累美好的情感體驗(yàn)。3、同伴之間懂得互相謙讓，友好合作。并能遵守游戲規(guī)則。4、活動(dòng)后能及時(shí)收拾玩具用品，擺放整齊等

11、。5、能大膽地運(yùn)用自己的語言表達(dá)自己在游戲過程中的發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)流程：1、介紹新材料，激發(fā)幼兒游戲興趣。 今天有很多客人老師到娃娃家做客， 你想為他們準(zhǔn)備什么好吃的呢？金老師為你們新增了 什么？（餃子、荷包蛋） 在巧手坊老師給寶寶們準(zhǔn)備了新材料：包糖果。2、游戲馬上開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天輪到今天輪到桃子、梨子寶寶到娃娃家去做爸爸 媽媽，待會(huì)你們互相商量一下，誰做爸爸，誰做媽媽，誰做小客人?，F(xiàn)在，請寶寶們搬好小 椅子，出發(fā)吧！3、請桔子、香蕉寶寶去小畫家工作。草莓寶寶去巧手坊，蘋果寶寶去聰明屋。3、幼兒自由選擇游戲區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。 針對幼兒游戲中出現(xiàn)的情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。 提醒幼兒

12、友好合作。4、游戲結(jié)束，整理歸放物品。 王：爸爸媽媽們，上班時(shí)間到了，趕緊整理家中的東西，關(guān)緊大門上班啦。 金：寶寶們，下班啦，趕快把物品送回家。5、評價(jià)幼兒游戲。 展示幼兒作品，請幼兒說一說自己玩的是什么？看。教師：寶寶今天去哪里工作的？（巧手坊：穿毛衣） （涂涂樂：手套、圍巾）娃娃家爸爸媽媽 做的彩色年糕味道怎么樣呢？讓我們跟著王老師一起去看 寶寶們，今天玩得開心嗎？那下面一起來分享我們的快樂吧?。ㄒ曨l展示）剛才我們看到的是哪里呀？發(fā)生了件什么事呀？（請幼兒說說自己在娃娃家玩的一些情況。 ）七、開心一刻（ 10:35-10:50 ）1、寶貝最 ok師：又到了開心一刻時(shí)間了，一起喊出我們的口號(hào)：寶貝寶貝最0K!耶！2、變魔術(shù)：今天金老師要來給你們變個(gè)魔術(shù)棉花糖3、剛才金老