快樂是一種美德

1、快樂是一種美德快樂是一種美德我知道善良是美德，謙虛是美德，可是從未聽說過 快樂也是美德。直到看了肖川的教育的使命與責任，才頓悟一一快樂也是一種美德?！翱鞓肥且环N美德，那么不快樂就是一種缺德”。我的內(nèi)心為之一震，在某些時候，我是否也犯了如此“缺德” 的錯誤呢？ “沒有人會喜歡一個整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣， 充滿抱怨的人，我們都會喜歡非常陽光，能夠給我們快樂， 喚起我們對于生活熱愛和柔情的人。”是的，當我面對別人 的善意微笑，我會跟著舒展眉頭；當我面對眉頭緊鎖，悶悶 不樂的人，會趕緊避開，以恐不小心冒犯別人。以此換位思 考，唯有微笑迎對他人，才能換得更多的快樂，把心靈的陽 光撥撒到別人的心中，即為有

2、德之人??！斯濱諾莎說，“快樂不是對美德的贊賞，而是美德本 身”?？鞓肥且环N人生態(tài)度，一種個性品質(zhì)，在快樂的生活 境遇中，才能發(fā)展出健康的人格。那么，讓成長中的孩子感 受童年生活的快樂，本應就是學校教育的職責了。我們的孩子快樂嗎？我們給予孩子快樂了嗎？當我 們高喊著“一切為了孩子的健康成長”時，我們關注孩子的快樂了嗎?回想起自己小時侯，沒有高樓住，沒有小車送，獨 自經(jīng)過漫長而幽靜的小路在破舊的學校上課，卻是那么快 樂，現(xiàn)在再也無法超越的快樂。快樂不是因為擁有多少物質(zhì) 與金錢，而是擁有多少自由與愛。在上學的路上，能盡情享 受田間美麗的風景，聆聽鳥兒歡樂的歌聲，還有，和伙伴相 約鉆進桑樹田，貪婪地采

3、擷酸甜的桑甚，當滿嘴紫黑被老師 提溜著面壁時，也不忘咂吧一下留有余味的嘴唇，心里充滿 甜蜜。對老師的敬意讓我覺得老師的一怒一笑皆為真，即使 批評那是也充滿愛。我的童年缺吃，但卻不缺愛。也許因為 如此，我的性格顯得活潑開朗些，也感情豐富些。慶幸，有過美好快樂的童年，所以，至今我仍不乏 有一顆善良而童趣的心。我愛孩子，當我直視著孩子滿是真 與善的眼神，便會情不自禁地舒展笑容，讓我陶醉的是，孩 子回給我更加美麗燦爛的笑臉。我想，孩子喜歡我，也是因 為我常懷一顆童心，唱帶一個笑容吧。把快樂帶給孩子，首 先自己要快樂。當跨進課堂，面對孩子時，快樂就應該由心 而發(fā)地寫在臉上，在與孩子的互動中相互傳遞，從中

4、迸發(fā)生 命的活力。我喜歡和孩子親熱地玩在一起，但是也有嚴肅的 時候，為糾正孩子不良習慣，還會吼一吼嗓子，孩子們會拘 謹而小心地看著我，等著接受我下一個動作。而此時，內(nèi)心 的柔軟便會悄悄滋生，忍不住又柔和起來，孩子們也會瞬間消除緊張，活躍起來?！袄蠋?，你的鞋子”，當年，午睡起床 時，孩子把我的鞋子送到我面前的一幕，至今讓我記憶猶新，深深感動著。我快樂，因為我擁有孩子們贈予我的無盡的愛， 因此我也要給她們無盡的關懷！快樂是因為愛，快樂是因為 寬容。我親愛的孩子們，你們是自由的小鳥，廣闊的天空 是你們的家，可是，你們卻被一種“愛”的籠子束縛著，在 僅有的空間里，尋找著自由。在一片小天地里，雖然不能盡

5、 情放飛身體，愿你們能放飛心靈，做快樂的寶貝！而我們， 也只有為你們撐起一片溫暖而快樂的藍天。讓你們在快樂中 健康成長！老師們，請給孩子多一點快樂吧！那是我們作為教 師的美德！資料二：有這樣一件真實的事；多年前，在偏僻農(nóng)村的一個 貧困家庭里，孩子考取了初中，要到五里以外的學校去上學（ 全家人為給孩子買一個書包和置辦一身衣服而犯了難，孩子 愁眉苦臉地直嘆氣。這時，他的媽媽語重心長地對他說了這樣一段話：“孩子，你要保持快樂，這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將更加一 無所有?？鞓肥且环N美德?！澳阋獙W會在上學的路上，在每一個清晨或者傍晚，仔細傾聽萬物的語言，試著與旁邊 的河流、

6、山丘、樹木、花草交談，在你經(jīng)過的每一個村莊， 給那里的人留下你的笑聲?！叭绻忝靼琢丝鞓肥且环N美德的道理，那么你就會把快樂隨時帶在身邊，無論你的書 包有多重，你也不會把它扔到路邊或者溝里?！澳阋涀?，快樂是能夠傳染的。你要把你的快樂傳染給你旁邊的每 個人，無論是你的同學還是老師，無論是窮人的孩子還是富 家的孩子，無論是勞累的農(nóng)夫還是生病的病人，無論是赤腳 光腚的孩子還是為找米下鍋犯愁的母親，無論是推車的成年 人還是放羊拔草的少年兒童，你都要把快樂傳染給他們，讓 他們和你一樣，像鮮花一樣綻開笑臉。“快樂是一種美德，你給了別人快樂，別人也會給你幫助； 快樂會讓別人記住你，讓你在人們的心中永駐。孩子

7、，這是 一筆多么大的財富！誰說我們窮？我們富裕著呢，照著去做 吧！” 后來，那個孩子非常健康地在貧困中成長，有著 很好的心理素質(zhì)，也有著極好的人緣，參了軍、提了干，后 來轉業(yè)到地方國家機關，成為同齡人中佼佼的廳級干部。 有人說過，“裝出來的快樂也值錢”。我持贊同態(tài)度。正常生活用品，快樂并不是什么時候都有的，相反，不快樂的 時候倒是常常有。為了一種需要，為了一種責任，為了他人的幸福，主動去裝出一份快樂，與別人的感受交織在一起， 與一個特殊的環(huán)境相匹配，這本身就是一種美德。 有一 對年輕夫婦因性格不合離異了，但雙方的父母都年紀大了， 經(jīng)不住兒女離異的打擊，所以這對夫婦一直未向父母吐露真 情，并相互

8、約定，每月一起到雙方父母那里去一次，吃一頓 飯，陪老人說說話兒。 可以想象，為了讓老人們快樂， 他倆必須假裝快樂，其實是不快樂的。這場戲他們一直演了 10 年，至今還未收場。雖然假裝是別扭的，但看到老人們很 快樂，他們也感到值得。 我很佩服他們。原因就是，這 個世界的美好，既是由表里如一的快樂構成的，也有假裝的 快樂在背后所起的作用。假裝快樂能夠給別人帶來真正的快 樂，難道不高尚嗎？再讓我們聽一個故事： 有個男孩養(yǎng)了只小烏龜。在一個 寒冷的冬天，小男孩想讓這只烏龜探出頭來，用盡了他所能 想到的辦法， 卻怎么也未能如愿。 他試著用手去拍打它， 用棍子去敲擊它但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是動 也不動，氣得他一整天噘著小嘴，很不開心。后來，他的祖父看到了，笑了一笑，幫他把那只烏龜放到了一個暖爐 上面。過了