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文檔簡介
1、實驗小學信息技術工作總結實驗小學信息技術工作總結以計算機為主的高科技產品不斷進入學校,迅速推動了學校教育改 革,為教育的發(fā)展注入了新的活力。合理利用技術手段和資源,不僅可以 使學生通過自主學習獲取更多的知識,也迫使教師更新教育觀念,改進教 學方法,提高教學效率,給學校教育帶來一次新的革命。所以一學期來, 我校在信息技術工作方面,扎扎實實做了以下很多工作:一、常規(guī)工作和計算機教學。常規(guī)工作:維護、調試好計算機,記載好上機記錄和多媒體課件記錄, 保持電化教室的衛(wèi)生,繼續(xù)為一線教師做好課件服務,為一些公開活動準 備好電教設備,使其正常運行。本學期我們在計算機教學內容上作了重大的調整,要讓學生學會“六
2、 個一”,加大了學生網(wǎng)上教學的力度,從四年級開始上網(wǎng)瀏覽,到六年級 畢業(yè)達到能夠在網(wǎng)上查資料的能力。中年級主要是對windows的練習,打 字的練習,高年級主要是對網(wǎng)上資源瀏覽和制作網(wǎng)頁。教師方面要學會三 個“自理”,即“自己的文章自己打,自己的課件自己做,自己的網(wǎng)站自 己建?!倍?、硬件、軟件的進一步完善。近五年來,我校在教育信息化校園建設上投資累計有300萬之多,主 要用于計算機、背投電視、網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播、電視系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機等硬 件設備的完善達20*年,使我校的軟件資料庫建設(網(wǎng)絡光盤)逐漸完善。三、專用教室的使用和管理。現(xiàn)在我們學校已經有多功能教室、自然室、多媒體室、微機室、音樂 室、舞
3、蹈房、等專用教室。這些專用教室的建設,加快了我?,F(xiàn)代化教育 的步伐,使用率普遍提高。這學期專用教室使用規(guī)則:各專用教室專人管 理,要求每人每學期至少要上2節(jié)多媒體課,專用教室的使用率必須達到60%以上,每人使用的電教情況做到及時記載,到學期未對使用電教好的 教師進行獎勵。四、電教課題的深入研究。本學期繼續(xù)對全國級電教課題“信息技術與學科的有效整合的研究”進行了研究。接受了中期的課題評估,課題推廣到各學科中的速度明 顯加快,各學科教師積極運用電教媒體,培養(yǎng)學生能力,有的還進行了網(wǎng) 絡教學的嘗試,新技術、新感想層出不窮。各科研小組在平時的科研課中, 主動與課題結合,做好課件,使信息技術的有效性在各
4、學科中盡情了揮。 并且,寫好分課題申請表,課題方案,組織開展研究活動,并作好記載。 中期課題的匯報在區(qū)會議上交流。五、學生活動蓬勃開展。電腦興趣小組:結合每天的課外活動時間,我們對各年級組織了電腦興趣小組,對學 生進行小報設計、報刊設計、logo語言深入等內容的教學。學生在活動中, 興趣盎然,并且都成了班級的骨干,甚至是年級的骨干。電腦小報競賽:結合每年的外語節(jié)活動,進行電腦小報的設計比賽,全員參與。對各 年級組的小報進行十佳評比,并進行展示。通過活動,學生制作小報的能 力普遍提高。六、學校電視臺的管理和圖書館的管理。本學期的在繼續(xù)做好以學生為主參與的自制節(jié)目青青校園節(jié)目的 同時,對節(jié)目的內容
5、也作了一些的改進,對“看世界”這個新聞性欄目中, 除了播出一些常規(guī)性的國際時事焦點的報道外,還注重加入了一些趣味 性、知識性較強并且很貼近學生生活的新聞,改變了學生以往認為國際時 事離他們太遠、于己毫不相干的觀念,使“看世界”這個欄目真正成為了 解世界的窗口,很受學生的歡迎。常規(guī)節(jié)目英語天地、七彩園節(jié)目內容既教育性影像資料的來源 一直是困擾我的難題,在本學期中采取了讓學生提供的方法拓展來源,經 過實踐,效果讓人驚喜。學生很樂意把自己家中的優(yōu)秀教育性vcd、dvd 拿到電視臺里來播出,形成了良性的資源共享。圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地,同時也是學生成長的第二課 堂,在全面實施素質教育的今天起
6、著非常重要的作用。借助圖書館的豐富 資料,讓廣大師生學習知識,了解信息,掌握本領,從而促使素質教育的 全面發(fā)展和提高。我校圖書館為適應這一趨勢,在圖書管理工作中充分采 用現(xiàn)代化的管理手段,運用共創(chuàng)軟件,對館內圖書實行統(tǒng)一編目、流通等 電腦管理方式,提高圖書流通量,方便學生更快更好地借閱書籍。七、取得的成果和今后的展望。經過一學期的艱苦工作,我們取得了豐碩的成果:凌霄網(wǎng)獲吳中 區(qū)十佳校園網(wǎng)站稱號;在吳中區(qū)小學信息技術與課程整合評優(yōu)活動中獲5 個一等獎、2個二等獎。加強制度建設,提高網(wǎng)絡效能在吳中區(qū)會議上 交流,使我校的信息技術示范作用得到了很好的發(fā)揮。在吳中區(qū)第三屆信 息技術教師基本功競賽中獲三
7、等獎。小學和幼兒園連成一個整體的校園網(wǎng),各個教師最大限度地發(fā)揮學校 網(wǎng)絡信息資源功能,全面開放和全方位服務于學生,提高教學質量,在信 息技術方面開辟一片新的天地。第3頁共4頁實驗小學家長會小結為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,真正達 到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,12月5日上午,定襄縣第二實驗小 學召開了家長會。家長會由學校校長助理郭建中主持,副校長郝雙堂全面介紹了學校 情況,并對家長的到來表示感謝,校長張衛(wèi)東做了熱t(yī)青而生動的講話, 代表學校感謝家長對學校的大力支持,希望家長繼續(xù)加強與學校的溝 通、加強與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。隨后,各班班主任 和任課教師介紹了學生在校學習、生活情況,并就如何正確引導孩子培 養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。 與會的
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