酸堿鹽復(fù)習(xí)學(xué)案

1、酸堿鹽復(fù)習(xí)學(xué)案 設(shè)計(jì)：江蘇省寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 趙培龍 點(diǎn)評：山東省高密市李家營中學(xué) 劉常德課前案知識回顧1酸的組成、堿的組成、鹽的組成?2酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)有哪些？3什么是復(fù)分解反應(yīng)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知識與技能：（1）掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)。（2）掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。2過程與方法：通過對酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)的總結(jié)，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力，學(xué)會(huì)從個(gè)別到一般，從一般到個(gè)別的歸納推理能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）認(rèn)識到化學(xué)與生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系；能夠體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。（2）體會(huì)將理論知識和實(shí)踐結(jié)合的過程和樂趣。點(diǎn)評：以學(xué)習(xí)目標(biāo)的形式呈現(xiàn)本次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，讓學(xué)生明確本節(jié)課需要掌握

2、什么，在下面的學(xué)習(xí)中能夠做到有針對性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。難點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。點(diǎn)評：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本學(xué)案一上來，就明確提出了要求學(xué)生掌握的三維學(xué)習(xí)目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，有利于學(xué)生自我評測、端正態(tài)度、把握重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)的積極性。課前預(yù)習(xí)：1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：硫酸_ 硝酸 氫氧化鈣 氫氧化鋁 純堿 汞 氧化鐵 氯化亞鐵 硫酸銨 。酸、堿、鹽的組成：酸（H+酸根）、堿（金屬+ ，氨水除外）、鹽（含 和 ，銨鹽除外）。2.濃HCl和濃硝酸都具有 性，在空氣中易形成白 ，所以它們敞口放置于空氣中時(shí)，質(zhì)量會(huì) ，質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ，

3、pH會(huì) 。 濃硫酸可作為干燥劑，是因?yàn)樗哂?；濃硫酸能使紙張、衣服等碳化，是因?yàn)樗哂?；在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把 慢慢注入 ，且用玻璃棒不斷攪拌。3.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐械年栯x子都是 。（1）酸可用于制氫氣，原因是酸能與 發(fā)生反應(yīng)。在金屬活動(dòng)性順序中， 的金屬能與稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和鹽，而 的金屬不能，而且越排在前面的金屬與酸反應(yīng)越 。實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸制氫氣的化學(xué)方程式 。（2）酸可用于除銹，原因是酸能與 發(fā)生反應(yīng)生成 和 。用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式 。（3）用酸可以處理含堿的廢水，原因是酸能與堿反應(yīng)，該類反應(yīng)也叫 反應(yīng)，該類反應(yīng)生成鹽的同時(shí)一定生成 ，同時(shí)反應(yīng)為 熱

4、反應(yīng)。熟石灰和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）酸能與 反應(yīng)，生成 和 。燒堿與鹽酸混合的化學(xué)方程式 。4. NaOH固體和Ca（OH）2粉末都是 色物質(zhì)，NaOH 溶于水，Ca（OH）2 溶于水；NaOH固體必須密封保存的原因是：不但吸收空氣中的 ，還能吸收空氣中的 并與之反應(yīng)。 5.NaOH的俗名有 、 、 ；Ca（OH）2的俗名有 、 ；Ca（OH）2溶液的俗名 ；這兩種溶液都具有腐蝕性。碳酸鈉的俗名是 ，其水溶液的pH 7。中和酸性土壤常用的堿是 ，中和過多胃酸常用的堿是 。中國著名的制堿專家 創(chuàng)造出制造 的“聯(lián)合制堿法”。6.復(fù)分解反應(yīng)的定義 ，復(fù)分解反應(yīng) （填“有”或“沒有”）元素化

5、合價(jià)的變化。復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有 、 或 。點(diǎn)評：作者設(shè)置6個(gè)填空題，題目詳盡全面，引導(dǎo)學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識進(jìn)行自主復(fù)習(xí)梳理，從而避免了學(xué)生不愿看書，只愿做題的習(xí)慣，有利于提高課堂學(xué)習(xí)的效率。課中案 學(xué)習(xí)內(nèi)容一酸、堿、鹽的組成、分類激情引入：一日三餐，我們離不開食鹽；改良酸性土壤，少不了熟石灰；化學(xué)實(shí)驗(yàn)，常用到酸，堿，鹽。通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)感受到了酸堿鹽的廣泛應(yīng)用。點(diǎn)評：從身邊的化學(xué)入手，注重聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)以致用的思想。問題情境一：實(shí)驗(yàn)室桌面上放有：HNO3、KNO3、KOH、AgNO3、FeCl3、H3PO4、Mg(OH)2、H2CO3、MgCO3請按酸、堿、鹽進(jìn)行分類試著

6、進(jìn)行一次整理。屬于酸的是 ；屬于堿的是 ；屬于鹽的是 。學(xué)生思考、討論交流歸納總結(jié)：1.酸堿鹽的組成：酸 堿 鹽 2.物質(zhì)的分類： 單質(zhì) 純凈物 化合物 二酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)問題情境二：小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌上有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，回想起應(yīng)該是稀硫酸和石灰水，她想給這兩瓶溶液貼上標(biāo)簽，請你幫助她，取用什么試劑采取什么方法可以把兩瓶溶液區(qū)分開呢？學(xué)生討論交流。方法一：                  

7、60;                                                 

8、60;                      ；方法二：                           

9、60;                                                 

10、60;             ；方法三：                                    

11、60;                                                 

12、60;    ；方法四：                                             

13、60;                                             ；方法五：    

14、60;                                                 

15、60;                                    ；方法六：             

16、60;                                                 

17、60;                           ；等【教師點(diǎn)撥】在這次物質(zhì)鑒別中，你一定應(yīng)用了酸、堿的多種化學(xué)性質(zhì)，請你歸納一下。1、酸在溶液中均能解離出         離子，所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其性質(zhì)有：各舉一例，可用化學(xué)方程式舉例（1）

18、                                                  

19、                                       ；（2）           &

20、#160;                                                 &

21、#160;                           ；（3）                      &#

22、160;                                                 &#

23、160;                ；（4）                                  &#

24、160;                                                 &#

25、160;    ；（5）                                             

26、60;                                           。2、堿在溶液中均能解離出     &

27、#160;   離子，所以堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其性質(zhì)有：各舉一例，可用化學(xué)方程式舉例（1）                                        

28、0;                                                ；（2）  

29、;                                                  

30、;                                     ；（3）             

31、                                                  

32、                          ；（4）                        &

33、#160;                                                 &

34、#160;              ；3、鹽的化學(xué)性質(zhì)？（可用方程式表示）（1）                                &#

35、160;                                                 &#

36、160;      ；（2）                                           

37、60;                                             ；（3）    

38、0;                                                 

39、0;                                  ；（4）                

40、;                                                  

41、;                       ；小華進(jìn)行歸納完以后，又對以上歸納進(jìn)行了驗(yàn)證和思考，提出了以下一些疑問，你能幫她解決嗎？有些物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象來判斷是否確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，她想設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來幫助她做出判斷，你能幫小華完成嗎？如稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)。學(xué)生討論交流。問題情境三：酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)除了涉及到酸堿鹽的性質(zhì)，還涉及到酸堿指示劑、金屬單質(zhì)、氧

42、化物的性質(zhì)。請大家將這些物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)條件進(jìn)行總結(jié)一下：（1）指示劑（2）金屬：（金屬+酸  .金屬+鹽）（置換反應(yīng)）（3）氧化物【金屬氧化物+酸（是復(fù)分解反應(yīng)）  非金屬氧化物+堿（不是復(fù)分解反應(yīng)）】（4）酸 堿 鹽（復(fù)分解反應(yīng)） 酸+堿鹽+水； 酸+鹽新酸+新鹽 ；（可溶）堿+鹽新堿+新鹽 ；（可溶）鹽+鹽兩種新鹽【提出問題】是所有的酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)嗎？酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律是什么？請你快速判斷下列物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)？說明理由。（1）氧化銅和稀硫酸     （2）碳酸

43、鈉和稀硫酸（3）氯化鈣和碳酸鈉     （4）氯化銨和熟石灰 （5）氫氧化銅和稀硫酸  （6）氫氧化鈉和硫酸銅（7）石灰水和氯化鈉     （8）碳酸鋇和硫酸鈉 能反應(yīng)的是：          ；不能反應(yīng)的是 （填序號）歸納小結(jié)：請你歸納：復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行，需考慮的因素：【提問】這節(jié)課你學(xué)到了什么？學(xué)生談本節(jié)收獲。自我檢測1、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是 ( )A氯化鈉 食鹽 NaC

44、l2 B碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3C氫氧化鈣 熟石灰 CaO D氫氧化鈉 火堿 NaOH2、能夠一次性把澄清石灰水，燒堿溶液，鹽酸鑒別開的試劑是（ ）A碳酸鈉溶液 B石蕊溶液 C酚酞試液 D硫酸銅溶液3.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ） AZn+H2SO4=ZnSO4+H2 B2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2CCaO+H2O=Ca(OH)2 DCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO44. 石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是 ( )A石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色 B無明顯現(xiàn)象 C生成無色氣體 D石蕊呈紫色 5.某同學(xué)想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） A用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH B用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pHC用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH