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1、黃天祥黃天祥一一 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課二二 初讀課文初讀課文 整體感知整體感知 地球影地球影子,子,三三 品讀課文,研讀探究品讀課文,研讀探究 1. 欣賞日落的美麗景象。欣賞日落的美麗景象。 太陽靜靜地躺在西方地平線上太陽靜靜地躺在西方地平線上 ,變變得如此之得如此之 ,大大顏色顏色是那樣是那樣 ;深黃深黃 、殷紅、殷紅它緩緩墜落,它緩緩墜落,接近地平線時接近地平線時竟縮身竟縮身 。變扁變扁你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色 ,暗弧外面還鑲有明顯的暗弧外面還鑲有明顯的 。暗弧暗弧 亮弧亮弧而在暗弧和亮弧上升的同時,西方的天而在暗弧和亮弧上升的同時,西方的天空還

2、會出現(xiàn)空還會出現(xiàn) ,隨著太陽的墜,隨著太陽的墜落,紫光下移,接近地平線時才消失。落,紫光下移,接近地平線時才消失。迷人的紫光迷人的紫光提煉主要提煉主要信息的方法信息的方法1、找關(guān)鍵句、找關(guān)鍵句(總起句、總起句、總結(jié)句、過渡句)總結(jié)句、過渡句)2、結(jié)合語段內(nèi)容抓關(guān)鍵詞結(jié)合語段內(nèi)容抓關(guān)鍵詞用簡潔的語言概括用簡潔的語言概括3、關(guān)注標(biāo)志性詞語關(guān)注標(biāo)志性詞語(由于、所以(由于、所以) 課文沒有交待課文沒有交待“落日變大落日變大”的原因,的原因,你能試試嗎?你能試試嗎?參照參照物物;方框中哪個方框中哪個橢圓更大?橢圓更大?光滲現(xiàn)象光滲現(xiàn)象四四 精讀課文精讀課文 品析語言品析語言(1)通俗性。作比較說明方法

3、的運(yùn)用。如:)通俗性。作比較說明方法的運(yùn)用。如:第四段:第四段:“陽光中的短光波陽光中的短光波要比長光波要比長光波紅色光強(qiáng)紅色光強(qiáng)10倍以倍以上。上?!薄耙话銇碇v,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨一般來講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多。多?!钡谄叨危旱谄叨危骸叭章鋾r的太陽看上去要比高掛天空時日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍到三倍半。大兩倍到三倍半。”(2)準(zhǔn)確性。)準(zhǔn)確性。第四段:第四段:“紅色光強(qiáng)紅色光強(qiáng)10倍以上倍以上”中的中的“以以上上”,能不能去掉?(不能去掉。去掉后太過絕對,與事,能不能去掉?(不能去掉。去掉后太過絕對,與事實(shí)不符。)實(shí)不符。)“一般來講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨一般來講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多多”中的中的“一般來講一般來講”,能不能去掉?(,能不能去掉?(“一般來講一般來講”,不排除特殊情況,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。)不排除特殊情況,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。)(3)生動性。如第一段從生活現(xiàn)象入手,運(yùn)用了對比、引)生動性。如第一段從生活現(xiàn)象入手,運(yùn)用了對比、引用、反問等修辭手法

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