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1、WORD格式幼兒園安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府等有關(guān)文件精神,有計(jì)劃、有步 驟地推進(jìn)我園開(kāi)展安全教育和管理 “安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”,確保校園的 安全穩(wěn)定,參照新塘教育辦開(kāi)展轄區(qū)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)實(shí)施方案 , 結(jié)合我園的實(shí)際情況,制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在 治本”原則,著力解放思想、先行先試、持續(xù)運(yùn)作,以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!睘檩d體,鞏固提 高平安校園建設(shè)成果,全面提升學(xué)校安全防范水平,提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力, 保證學(xué)校 財(cái)產(chǎn)和師

2、生生命安全, 維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為埭邊教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十 二五”教育規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。堅(jiān)持貫徹“學(xué)校安全,責(zé)任重于泰山”的方針,以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí) 貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹落實(shí)中小學(xué) 幼兒園安全管理辦法、全面落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神,遵循積極 預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不 懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位, 實(shí)在隱患整治徹底” 的工作思路,按照“以人為本、 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

3、”的原則,以開(kāi)展安全教育和管理“安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)” 為載體,以更加扎實(shí)有效的工作, 確保校園平安,維 護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。二、總體要求一是要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),從改革、發(fā)展和穩(wěn)定的高度,統(tǒng)一思想,提高 認(rèn)識(shí),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署, 結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃; 二是要把開(kāi)展 落實(shí)安全教育和管理 “安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”工作與實(shí)現(xiàn)幼兒園跨越式發(fā)展, 完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái), 與加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理和加強(qiáng)師 生的思想政治工作、 法制教育結(jié)合起來(lái), 與文明校園創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái), 全力維 護(hù)幼兒園的安全穩(wěn)定, 切實(shí)推進(jìn)校園安全建設(shè); 三是要認(rèn)真準(zhǔn)備, 做好迎接

4、上級(jí)組織的考評(píng)工作。三工作目標(biāo) 進(jìn)一步鞏固“安全行動(dòng)”創(chuàng)建的成果,按照“以人為本、安全第一,預(yù)防為 主,綜合治理”的原則,繼續(xù)加大投入,改善安全條件,提升安全教育和管理水 平,有效防范各類(lèi)事故發(fā)生,為我校教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育 規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 三年行動(dòng)” ,使幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各個(gè)方面要求得到較好落實(shí), 實(shí)現(xiàn)安全教育 和管理工作規(guī)范化,保證安全教育和管理活動(dòng)順利進(jìn)行。年度工作:1 、第一年( 2014 年 9 月 2014 年 12 月):(1)成立幼兒園開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)” 工作領(lǐng)

5、導(dǎo)機(jī)構(gòu);(2)出臺(tái)工作規(guī)劃和實(shí)施方案;(3)宣傳發(fā)動(dòng),強(qiáng)化培訓(xùn),使全體師生充分了解創(chuàng)建工作的意義、任務(wù)、目標(biāo),從而 積極參與創(chuàng)建工作, 為扎實(shí)推進(jìn) “安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”有序開(kāi)展奠定 基礎(chǔ);(4)自查整改。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,完善各種規(guī)章制度和安全預(yù)案,不 斷排查并及時(shí)整改存在的種種安全隱患, 完善安全防范設(shè)施、 標(biāo)識(shí),充實(shí)校園防控體系,落 實(shí)各項(xiàng)安全教育和管理措施, 全面提升幼兒園安全工作水平, 為迎接上級(jí)組織的考評(píng)做好準(zhǔn) 備。2 、第二年( 2015 年 1 月 2015 年 12 月)在第一年的基礎(chǔ)上, 進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建工作, 不斷提高學(xué)校安全教育和管理水平,讓校 園安全工

6、作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成為全體師生的自覺(jué)行為。3 、第三年( 2016 年 1 月 2016 年 12 月)繼續(xù)深入開(kāi)展安全教育和管理 “安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)” 活動(dòng),在幼兒 園形成工作高效的安全防控網(wǎng)絡(luò),建成集人防、物防、技防于一體的校園安防指揮系統(tǒng), 全體師生員工的法律意識(shí)、 安全防范意識(shí)和依法辦事的自覺(jué)性大大提 高,校園穩(wěn)定工作、安全管理、安全教育、周邊治安綜合治理等全面走向規(guī)范化、制度化, 形成長(zhǎng)效機(jī)制。四、工作措施(一)以幼兒園作為創(chuàng)建活動(dòng)的主體。1 、形成幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,相關(guān)職能部門(mén)各司其職、緊密配合,全園師生共同 參與的工作機(jī)制。建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,指

7、導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“安全發(fā) 展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”各項(xiàng)工作,明確、落實(shí)安 全工作的第一責(zé)任人,并配備法制副校長(zhǎng)。2 、針對(duì)師生不同特點(diǎn),組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行 1 次面向全園學(xué)生的安全、 法制教育,每學(xué)期組織 1 次有主題的安全和法制宣傳活 動(dòng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。3 、幼兒園加強(qiáng)與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通,及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題,積極爭(zhēng)取 支持配合。幼兒園與公安、綜治、消防、衛(wèi)生、交警等部門(mén)緊密配合、相互協(xié)作,共同做 好幼兒園的安全工作。(二)以“預(yù)防為主、整建結(jié)合、重在建設(shè)”作為創(chuàng)建活動(dòng)的原則。1 、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處

8、置能力。及時(shí)、準(zhǔn)確地掌 握本地學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,不斷完善幼兒園人防、技防預(yù)警機(jī)制, 加強(qiáng)安全信息員隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)報(bào)送穩(wěn)定信息,規(guī)范幼兒園技防設(shè)施。提高安保工作人員 素質(zhì),提高處置突發(fā)事件的能力。2 、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái), 建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。 建立校園治安情況臺(tái)帳、 與公安配合的聯(lián)防機(jī)制以及幼兒園應(yīng)急救治和疾病預(yù)防機(jī)制。 規(guī)范學(xué)校治安、消防、衛(wèi)生、交 通安全管理, 定期開(kāi)展各項(xiàng)工作檢查, 杜絕安全隱患。(三)以安全教育作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)。1 、充分利用廣播、家長(zhǎng)聯(lián)系欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及

9、開(kāi)展講座、主題班會(huì)、 等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展安全教育。2 、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消 防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高 防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。3 、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。(四)以綜合治理作為創(chuàng)建活動(dòng)的突破口。 加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、派出所、衛(wèi)生、當(dāng)?shù)卮逦炔块T(mén)的協(xié)調(diào),建立學(xué)校周邊環(huán)境 整治聯(lián)系會(huì)議制度, 排摸治安混亂的地方和突出的治安問(wèn)題, 采取有效措施, 定期對(duì)校園周 邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。 嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、 違紀(jì)活動(dòng),

10、切實(shí)維護(hù)學(xué)校及 周邊地區(qū)的治安秩序, 不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境, 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。五、工作內(nèi)容1 、建立機(jī)構(gòu),擬定方案,明確分工,落實(shí)職責(zé)。2 、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并成冊(cè)、上墻。3 、完善各種安全預(yù)案,開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。4 、開(kāi)展經(jīng)常性自查整改,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,完善校園安全設(shè)施,確保校園物防、 技防設(shè)施符合要求。5 、加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)校園安全人防能力。6 、完善安全管理措施,特別是對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、食堂、化學(xué)藥品室等 校園安全關(guān)鍵位置,要確保管理到位。7 、積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育宣傳活動(dòng): (1)在教職工方面,以法制教育、安全防范技能教育為主:提高全體教職

11、工的法制意識(shí),讓依法治校、依法從教、依法律已成為每一位教職工的自覺(jué)行為; 提高全體教職工的安全防范意識(shí)和防范技能, 增強(qiáng)教職工應(yīng)對(duì)校園各種突發(fā)意外 事件發(fā)生的處置能力。(2)在學(xué)生方面,通過(guò)多種形式,有計(jì)劃地開(kāi)展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、 防震、防盜、防搶、防騙、防踩踏、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等為主要內(nèi)容的安全教育, 切實(shí)提高全體學(xué)生的安全意識(shí), 讓平安校園建設(shè)深入到學(xué)校生活的每一角落。8 、密切與上級(jí)主管部門(mén)、 公安機(jī)關(guān)、學(xué)校所在地村兩委等相關(guān)單位的聯(lián)系,構(gòu)建立體 安全教育和管理網(wǎng)絡(luò), 提升校園及周邊環(huán)境綜治管理水平, 促進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。六、具體安排1 、每年度層層簽訂安全

12、責(zé)任書(shū),并通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式,組織教職工、 學(xué)校保安人員等開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。2 、每學(xué)期結(jié)合實(shí)際制定安全教育和管理工作計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。3 、每季度召開(kāi)一次創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)。4 、加強(qiáng)安全管理工作,特別是門(mén)衛(wèi)管理食品衛(wèi)生管理、化學(xué)藥品管理等, 每個(gè)月開(kāi)展一次全校性的安全隱患排查, 重點(diǎn)圍繞校園建筑、 消防設(shè)施、 用電用 水設(shè)施、師(生)各種矛盾糾紛等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改存在的隱患。5 、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展普法宣傳教育6 、結(jié)合課間操集隊(duì),實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散訓(xùn)練常態(tài)化。7 、結(jié)合“安全教育日(周、月)”、“ 119 消防安全宣傳日”、“ 12 · 4 法制宣傳

13、日”等重要載體,以早談、專(zhuān)題講座、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽等形式,充 分運(yùn)用校園廣播、 宣傳專(zhuān)欄、多媒體等平臺(tái), 每學(xué)期開(kāi)展不少于一次的專(zhuān)題安全 宣傳教育活動(dòng)。8 、由班主任擔(dān)負(fù)安全宣傳教育教師職責(zé),結(jié)合班級(jí)各階段實(shí)際,每周開(kāi)展不少于 1 次的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育常態(tài)化。9 、加強(qiáng)有關(guān)安全宣傳教育和管理的建檔工作,特別是對(duì)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、 校園特殊崗位(食堂員工、保安等)人員的信息、特殊學(xué)生(外來(lái)生、單親家庭、心理障 礙等)的信息,都要形成規(guī)范有序的檔案材料。晉江市新塘街道泉鑫幼兒園安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)” 工作領(lǐng)導(dǎo)小 組組 長(zhǎng):(園長(zhǎng))副組長(zhǎng):(安全管理人員)成 員:領(lǐng)導(dǎo)

14、小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)安全發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”,體落卻成實(shí)了。他愿意停荊留軻在,燕一國(guó)個(gè)這四片處土為地家上的的刺原客由,。他的心猶如浮云,心如飄蓬,是沒(méi)有根的,然而高漸雖就是是初最見(jiàn)美的,卻相識(shí)如故。人。也許所有的遇見(jiàn),早已經(jīng)是前世的注定,沒(méi)有早晚,剛好在合適的時(shí)間遇見(jiàn)你,得離。己已經(jīng)數(shù)不清,但是沒(méi)有一處可以挽留他行走的腳步,唯有今日高漸離的筑。,憂(yōu)傷處,潸然淚下,即是人一生難件得多一么難知得己的,幸悲歡福喜事情悅與啊何!人相干呢?我們各自歡喜就好。生為亂世,能夠遇到如此懂得自己的人,的知被己愚日蠢子的,太總子歸何會(huì)丹歸逃派不去過(guò)刺殺那個(gè)秦王時(shí)代,一的去殘不酷,復(fù)千返不。該,萬(wàn)不

15、該,荊軻不該是一位刺客,若不專(zhuān)業(yè)資料整理中倘若的注荊定軻吧不是!刺客,也就更不可能身如飄蓬,居無(wú)定所,也許不可能遇見(jiàn)高漸離,所有一切都是冥冥之歌“, 風(fēng)在蕭痛蕭苦兮中,渾這種孤獨(dú)和茍且的日子。噩度日的離人懂他,對(duì)”他 知來(lái)己說(shuō)的刀割,整日獨(dú)自擊筑高他本可以大隱于野,疏遠(yuǎn)于喧囂處,可是他同樣選擇了一條不歸路。去咸陽(yáng) 宮為上賓演奏,最終被人認(rèn)出,他并不害怕,倒是坦然自若。因?yàn)樗睦锴宄?這里就是染過(guò)他知己鮮血的宮殿,若能在這里死去,也算是一種緣分。他根本傷及不了秦王毫發(fā)。他之所以如此,以卵擊石,無(wú)非就是想痛快死去,是一種求死的 方式罷了。千百年以后,后人深記那易水的水有多寒冷,那易水的 風(fēng)有多刺骨。那句不復(fù)還 ” 里融入了多少痛苦和無(wú)奈?目里,非生不如死。在一次次

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