三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0的除法教案_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0的除法教案_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0的除法教案_第3頁
三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0的除法教案_第4頁
三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0的除法教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級下冊數(shù)學(xué)商末尾有0 的除法教案第十二課時商末尾有0 的除法教者:楊玉龍年級:三年級教學(xué)目標(biāo)1. 掌握商末尾有0 的除法的計算方法,能正確計算商中間或末尾有0 的除法。2. 培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3. 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。教學(xué)重點掌握商末尾有0 的除法的計算方法。教學(xué)難點理解除到被除數(shù)的某一位不夠商1 要商 0 的道理。教法引導(dǎo)學(xué)生采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法,明白當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1 就商 0 的道理。學(xué)法利用舊知識的遷移,同時采用嘗試、探究、討論的學(xué)習(xí)方法進行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計算下列各題并驗算

2、。408 +4=725 +5=981 +9=609 +3=、新授課1 、例 7 每根短跳繩5 元,每根長跳繩8 元。( 1 ) 650 元買短跳繩,可以買多少根?650 +5= 1 30 (根)56505簡便寫法:13056505小結(jié) :做除法時,除到被除數(shù)的十位正好除盡,而個位又是 0 時,就不必再除下去,只要在個位的上面商02. 反饋練習(xí)。完成教材第25 頁“做一做”前兩題。3 . 例 72 ) 245 元買長跳繩,可以買多少根,還剩多少元?2 4 5+ 8= 3030824524根)5(元)驗 算:30X 8240+5245想一想: 除到被除數(shù)的某一位上不夠商1 , 應(yīng)該怎么辦?除數(shù)是一

3、位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時被除數(shù)個位上的數(shù)又比除數(shù)小,就無需再除,只需直接在商的個位上寫0 占位。此時,被除數(shù)個位上的數(shù)就是余數(shù)。4 反饋練習(xí)。完成教材第25 頁“做一做”后兩題。三、鞏固練習(xí)1 、完成教材第27 頁“練習(xí)五”第5 題。2、完成教材第27 頁“練習(xí)五”第8 題。四、課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法,如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時被除數(shù)個位上是0 或者比除數(shù)小,就無需再除,只需直接在商的個位上寫0 占位。2.筆 算 除 法第 五 課 時 商 末 尾 有 0 的 除 法8 / 565 0 +513 0=1 30 (根)13(2)2 4 5 +8 = 30 (根)5 (元)3 0驗 算:30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論