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文檔簡介
1、【精品】非謂語動詞基礎練習題一、單項選擇非謂語動詞1 Jack wasn t appointed chairman of the committee, not very popular with all itsmembers.A to be consideredB consideringC having consideredD considered【答案】D【解析】考查非謂語動詞。句意:杰克沒有被任命為委員會主席,考慮到他的所有成員都不太受歡迎。句中主語Jack 和動詞 consider 是被動關系指被別人考慮,用過去分詞作狀語,不用不定式或 -ing 形式,故選D.2 Children wh
2、o are over-protected by their parents may become .A hurt B spoiled C damaged D harmed【答案】B【解析】試題分析:考查動詞辨析:句意:過分受父母保護的孩子可能會被慣壞。spoil 作為動詞有“寵壞,溺愛”的意思,這里用動詞的過去分詞作形容詞。hurt 指對身體或感情上的傷害;damaged 指被毀壞或破壞(好像多指物);harmed 指被損害,被傷害,被危害。選B??键c:考查動詞辨析3 115 his love, Chris sent his mom a thank- you note on Mother s
3、Day.A Expressing B Expressed C To express D Having expressed【答案】C【解析】考查動詞不定式。句意:為了表達他的愛,克里斯在母親節(jié)那天給他的媽媽寄了一條感謝信。用不定式表目的,故選C。4 in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming afootball star.A Being raisedB RaisingC RaisedD To raise【答案】C【解析】試題分析:句意:他在格拉斯哥最窮的地方長大,要想成為足球明星還有很長的路要走。根據(jù)句
4、意可知raise這個動詞的主語是he,他在這個地方長大,兩者之間是主謂關系,故選 C 項??键c:考查非謂語謂語動詞?!久麕燑c睛】本題在考查非謂語動詞,題目難度中等,從選項看,不定式:表示目的和將來;動詞的ing:表示主動和進行;過去分詞:表示被動和完成。從句子結構判斷,兩個句子是否共用一個主語,主語與第一個動詞之間是主謂關系還是動賓關系,再者還要注意判斷時間關系,從而得出答案來。5 Can I smoke here?Sorry. We don ' t allow here.A. people smoking B. people smoke C. to smoke D. smoking【
5、答案】D【解析】試題分析:句意:-求可以在這里吸煙嗎?-對不起,我們不允許在這里吸煙。allow sb todo允許某人做某事;allow doing允許做某事。根據(jù)句意故選D。考點:考查冠詞的用法。6.ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.A. Having freedB. FreedC. To freeD. Freeing【答案】C【解析】試題分析:在if引導的條件狀語從句中,如果從句談論的是一個有可能發(fā)生的事實及其產(chǎn)生的相關的結果,主句用
6、一般將來時態(tài),從句用一般現(xiàn)在時態(tài)。此句中的who' s to say thatanother person will?可知主句用的是將來時,故if引導的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時。句意:這就是為什么我要使人們的日子變得鮮活起來。如果你不這樣做,你說誰會這樣做?【考點定位】考查if引導的條件狀語。7 Tsinghua University,in 1911,is home to a great number of outstanding figures.A. found B. founding C. founded D. to be founded【答案】C【解析】考查非謂語動詞。句意 :
7、建立于1911年的清華大學是大量杰出人物的母校。Tsinghua University和found之間是被動關系,故用過去分詞作后置定語,選C。8 Did Peter fix the computer himself?He,because he doesn ' t know much about computers.A. has it fixedB. had fixed itC. had it fixedD. fixed it【答案】C【解析】【詳解】考查固定短語。句意:一一Peter自己修的電腦嗎?一一他讓別人修的,因為他不太懂電腦。have sb. done是過去分詞作賓語補足語,
8、表示使(讓,請)別人做某事工根據(jù)所提供的 情景 because he doesn t know much aboutocmputers 可判斷出他找別人維修了電腦。故選C。9 The lecture mainly deals with the trouble young children have right from wrong.A distinguishedB distinguishingC to distinguishD to be distinguished【答案】B【解析】試題分析:首先have difficult /trouble doing sth 是固定詞組。The lectu
9、re mainly deals withthe trouble young children have distinguishing right from wrong 在這個句子中,deal with 的賓語是 trouble ,所以后面的句子是修飾trouble 這個詞的定語從句??键c:固定用法考查點評:對于固定用法,平時一定要多歸納、總結和記憶。10 I got to the office earlier that day, the 7 : 30 train from Paddington.A caughtB to have caughtC to catchD having caught【
10、答案】D【解析】【分析】【詳解】考查非謂語動詞。句意:那天我早到了辦公室,因為趕上了7:30 那趟來自帕丁頓的火車。分析句子可知,catch 用非謂語動詞形式,catch 發(fā)生在 got 之前,應該用完成式,與主語I是主動關系,用現(xiàn)在分詞的完成時,having caught表示原因,相當于 because引導的原因狀語從句。故選D。11 I had been betrayed by those who I trusted several times, in a suspicious attitudetowards everything and everyone.A resultedB havi
11、ng resultedC resultingD to result【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語做結果狀語。句意:我曾被我信任的人背叛過幾次,導致我對每件事和每一個人都抱著懷疑的態(tài)度?!?result in.為固定搭配,意為 ”“導致 ”。前一句“我曾被我信任的人背叛過幾次”,導致后面的結果“我對每件事和每一個人都抱著懷疑的態(tài)度”。前一句導致后面的結果,此處要用動詞的ing 形式作結果狀語,因此選C。12 Students surf the internet more information about the university they are dreamtof.A. found
12、B. findingC. having found D. to find【答案】D【解析】考查非謂語動詞。句意:學生們上網(wǎng)是為了找到他們理想大學的更多的信息。此處表示目的用不定式,指上網(wǎng)的目的。故選D。13. _ in thought, he almost ran into the car in front of him.A. LosingC. Lost【答案】CB. Having lostD. To lose考查非謂語動詞。句意:由于陷入沉思中,他差點撞上了前面那輛車。分析句子可知,本句為過去分詞作原因狀語,其邏輯主語與句子的主語一致都是he,邏輯主語省去了。故選C。14. 224. The
13、 murderer was brought in, with his handsbehind his back.A. being mopped【答案】DB. having tiedC. to be tiedD tied考查非謂語動詞。句意:那個謀殺犯被帶了進來,手被捆在背后。with的賓語his hands與動詞tie構成被動的關系,故使用過去分詞。故選Do15. With my moneyA. ran out of,I went back home.B.ran outC. running out【答案】C【解析】D.running out of試題分析:考查 with復合結構,句意:我的錢用
14、完了, 里做原因狀語,with+賓語+賓語補足語(非謂語動詞)我就回家了。,所以排除With復合結構在這AB 項,run out of 是及D,Run out是不及物動詞,不能用被動物動詞,后面要接賓語,否則是被動語態(tài),排除式,選Co考點:考查 with復合結構16. The news said that the death toll in the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with a lot more reported.A. to miss B. to have been missing C. having missed D. m
15、issing【答案】B【解析】【詳解】考查動詞不定式。句意:新聞報道稱,印尼海嘯造成的死亡人數(shù)已攀升至400 多人,據(jù)報道還有更多人失蹤。分析句子可知,be reported to do sth 被報道做某事 “”為固定短語,且在本句中被應用到with的復合結構中。本句中表示 “be missing發(fā)生在“report之前,所以用動詞不定式的完成時。故B 選項正確?!军c睛】動詞不定式的時態(tài)和語態(tài)動詞不定式有一般式、進行式、完成式、完成進行式四種時態(tài)變化形式,一般式和完成式 有被動語態(tài)變化形式。1 )不定式的時態(tài)意義 不定式的時態(tài)是以句中謂語動詞的時間為依據(jù)的。 不定式的一般式不定式的一般式表示
16、的動作或狀態(tài)通常發(fā)生在謂語動詞之后或同時發(fā)生 不定式的進行式 不定式的進行式表示其動作正在進行,與謂語動詞發(fā)生的動作同時進行。 不定式的完成式不定式的完成時表達下列意義:a. 不定式的完成式所表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前。b. 用在 intended, expected, meant, hoped, promised, planned, wished, thought, desired, was,were 等詞后,不定式的完成式表示未曾實現(xiàn)的愿望、期待、想法、打算或計劃等。to have+ 過去分詞表示動作,to have been 表示狀態(tài)。C .用在seem, appea
17、r, thing, consider, believe 等后,表示一個動作先于另一個動作發(fā)生。 不定式的完成進行式 表示動作在謂語動詞之前發(fā)生,而且一直進行著。 come + 不定式表示一個動作發(fā)生的過程He will come to understand it in the end. 他最終會懂得的。分析句子可知,be reported to do sth 被報道做某事 “”為固定短語,且在本句中被應用到with的符合結構中。本句中表示 “be missing發(fā)生在"report之前,所以用動詞不定式的完成時。故B 選項正確。17 Clearly and thoughtfully,
18、 the book inspires confidence in students who wish toseek their own answers.A writingB to writeC writtenD being written【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意:這本書寫得既清楚又意味深長,該書激勵了那些希望尋求自己的答案的學生的自信心。根據(jù)write 與 the book 是被動的關系,所以要用過去分詞作狀語。故選C。18 There are still many problems before we are ready for a long stay on the Moon.A solvingB solvedC being solvedD to be solved【答案】D【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意:在我們準備在月球上長期停留之前,還有許多問題要解決。根據(jù) 非謂語動詞作定語的規(guī)則,現(xiàn)在分詞表示主動和正在發(fā)生,過去分詞表示被動或完成,而不定式表示將要發(fā)生,故選D。19 If you go t
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