2020小學六年級班主任工作計劃

1、2020 小學六年級班主任工作計劃班主任工作計劃( 一 )這個學期，我接手了六年級(x) 班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計劃如下：一、預期班風：團結、文明、誠實、上進二、學生情況分析：六年級共有59 名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。三、實施性教育方式：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)

2、成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)， 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。使學生逐步形成

3、良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(1) 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2) 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行

4、獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制( 包括班長和各項負責人) ，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、強化班級紀律一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：(1) 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學

5、生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。(2) 課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而， 豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。6、加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了

6、解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結合經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。9、重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10 、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就

7、是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。11、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。班主任工作計劃( 二 )在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們兩年多接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(

8、1) 班建成一個和諧的家庭! 根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、首先做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。二、其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

9、三、再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果 沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有 了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是 諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕,而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與 同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才 像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到我為人人， 人人為我。四、教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖， 要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下， 俗話說宰相肚里能撐船別人若指責你，你要好好想想自己

10、的 過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則 加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣,心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別 人不計較，默默學習，默默干工作的同學。五、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文 化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取, 將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人， 可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要 想取得好成績必須付由，有頑強拼搏精神。有些同學的成績 總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠， 沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道

11、他們成績背后的付出。六、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī)，促使學生全面發(fā)展無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理4-6 個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生做好各科學習計劃，促使學生全方面發(fā)展，每門學科都取得優(yōu)異的成績。七、班級活動安排：1. 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。2. 三比活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。3. 獻愛心，為他人做一件你認為最

12、有意義的事，體會助人為樂的快樂感。4. 比先進， 看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、 趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。5. 小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。八、做好學生與任課教師之間的溝通工作，促使學生全面發(fā)展首先班主任應該維護任課教師的威信，并強化學生對任課教師的尊重意識; 其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通; 第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突; 第四，班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見; 最后，班主任還要多關心、了解科任教師的工作，努力搞好學科教學的協(xié)調，加強學生

13、學習目的和學習方法的教育指導，不斷提高學生學習積極性。班主任工作計劃( 三 )在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、學生現(xiàn)狀分析六 (1) 班共有 xx 名學生

14、，xx 名女生，xx 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良， 好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作思路以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2. 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。3. 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。4. 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意

15、義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。5. 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點1、德育(1) 通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范(2) 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;(3) 關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作 ;(4) 建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育， 、自我管理能力;2、智育(1) 成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(2) 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格;(3) 鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1

16、) 布置美化教室，出墻報;(2) 豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;(3) 要求學生認真上好各科功課;(4) 培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;五、工作措施1 、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則、 小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。2、加

17、強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人， 組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教

18、育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。隨著新一輪課程改革的

19、到來，未成年人思想道德建設問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的，有人說： 一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃班主任工作計劃（ 四 ）一班級基本情況分析：本班共有學生38 名，其中男生20 人，女生18 人，大部分學生膽子較大，個性淳樸。從語文學習情況來看，學生的語文基礎知識薄弱，學

20、生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想; 特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味; 本學期我將以端正學生學習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓勵，扎實學生的語文基礎知識，提高學生的語文能力。二、指導思想：堅持以人為本、德育為先，圍繞校園文化建設這條主線

21、，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持突出重點、形成特色、注重實效的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。三、工作原則1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。2、民主原則：班內的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。四、工作目標：1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學

22、習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。五、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規(guī)范. 。2、建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。六、主要工作：（ 一 ） 進一步抓好行為規(guī)范教育. 常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)， 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎. 對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強小學生日常行為規(guī)范的學習與教育，進行國旗下講話、十分鐘隊會、晨

23、會、主題班隊活動、講德育故事等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照綱要的愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、 敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范的要求，做講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。（ 二 ） 加強學生的德育教育1 充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育利用教師節(jié)，國慶節(jié)， 和元旦舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感. 同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育，要充分

24、利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體. 比如：利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育4、結合基礎道德教育，強化關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。5. 每月至少向學生推薦1 本愛國主義書籍。6. 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。7. 三 ）

25、 班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 . 因而，我從以下幾點入手：1 、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法. 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律. 由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為 . 我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛. 然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶. 我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之

26、間的感情，擴大交流的空間. 同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊， 靜，而且能夠進行自主管理. 每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.（ 四 ） 衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要. 俗話說，病從口入. 收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1 、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做.2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督. 對于主動，及時打掃。3、

27、人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的保潔小衛(wèi)士。班主任工作計劃（ 五 ）一、班級管理指導原則：臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。二、班級概況：六年級二班現(xiàn)有學生50 人。男生26 人，女生24 人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。三、班級管理目標：1 、進一步創(chuàng)建惜時、專心、苦讀、善思的學習風氣，勤奮、誠實、團結、守紀的班級風氣。為母