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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1. 定義型例1. 已知函數(shù)是一次函數(shù),求其解析式。解:由一次函數(shù)定義知, ,故一次函數(shù)的為y=-6x+3。注意:利用定義求一次函數(shù)y=kx+b解析式時,要保證k0。如本例中應(yīng)保證m-30。二. 點斜型例2. 已知一次函數(shù)y=kx-3的圖像過點(2, -1),求這個函數(shù)的解析式。解: 一次函數(shù) 的圖像過點(2, -1), ,即k=1。故這個一次函數(shù)的解析式為y=x-3。變式問法:已知一次函數(shù)y=kx-3 ,當(dāng)x=2時,y=-1,求這個函數(shù)的解析式。三. 兩點型例3.已知某個一次函數(shù)的圖像與x軸、y軸的交點坐標(biāo)分別是(-2, 0)、(0, 4),則這個函數(shù)的解析式為_。
2、解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,由題意得, 故這個一次函數(shù)的解析式為y=2x+4四. 圖像型例4. 已知某個一次函數(shù)的圖像如圖所示,則該函數(shù)的解析式為_。解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b由圖可知一次函數(shù) 的圖像過點(1, 0)、(0, 2)有 故這個一次函數(shù)的解析式為y=-2x+2五. 斜截型例5. 已知直線y=kx+b與直線y=-2x平行,且在y軸上的截距為2,則直線的解析式為_。解析:兩條直線; 。當(dāng)k1=k2 ,b1b2時,直線y=kx+b與直線y=-2x平行, 。 又直線y=kx+b在y軸上的截距為2,故直線的解析式為y=-2x+2六. 平移型例6. 把直線y=2x+1向下平移2
3、個單位得到的圖像解析式為_。解析:設(shè)為 y=kx+b,直線y=2x+1向下平移2個單位得到的直線y=kx+b與直線y=2x+1平行 直線y=kx+b在y軸上的截距為 b=1-2=-1,故圖像解析式為七. 實際應(yīng)用型例7. 某油箱中存油20升,油從管道中勻速流出,流速為0.2升/分鐘,則油箱中剩油量Q(升)與流出時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式為_。解:由題意得Q=20-0.2t ,即Q=-0.2t+20 故所求函數(shù)的為 Q=-0.2t+20()注意:求實際應(yīng)用型問題的函數(shù)關(guān)系式要寫出自變量的取值范圍。八. 面積型例8. 已知直線y=kx-4與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積等于4,則直線解析式為_。解:易
4、求得直線與x軸交點為,所以,所以|k|=2 ,即 故直線解析式為y=2x-4或y=-2x-4九. 對稱型若直線與直線y=kx+b關(guān)于(1)x軸對稱,則直線的解析式為y=-kx-b(2)y軸對稱,則直線的解析式為y=-kx+b(3)直線y=x對稱,則直線的解析式為(4)直線y=-x對稱,則直線的解析式為(5)原點對稱,則直線的解析式為y=kx-b例9. 若直線l與直線y=2x-1關(guān)于y軸對稱,則直線l的解析式為_。解:由(2)得直線l的解析式為y=-2x-1十. 開放型例10. 已知函數(shù)的圖像過點A(1, 4),B(2, 2)兩點,請寫出滿足上述條件的兩個不同的函數(shù)解析式,并簡要說明解答過程。解
5、:(1)若經(jīng)過A、B兩點的函數(shù)圖像是直線,由兩點式易得y=-2x+6(2)由于A、B兩點的橫、縱坐標(biāo)的積都等于4,所以經(jīng)過A、B兩點的函數(shù)圖像還可以是雙曲線,解析式為(3)其它(略)十一. 幾何型例11. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B是x軸上的兩點,以AO、BO為直徑的半圓分別交AC、BC于E、F兩點,若C點的坐標(biāo)為(0, 3)。(1) 求圖像過A、B、C三點的二次函數(shù)的,并求其對稱軸;(2)求圖像過點E、F的一次函數(shù)的解析式。 解:(1)由的知識易得點A(-33, 0)、B(3, 0),由可求得二次函數(shù)解析式為 ,對稱軸是x=-3 (2)連結(jié)OE、OF,則,。過E、F分別作x、y軸的垂線
6、,垂足為M、N、P、G,易求得E 、F ,由待定系數(shù)法可求得一次函數(shù)解析式為十二. 方程型例12. 若方程x2+3x+1=0的兩根分別為,求經(jīng)過點P 和Q 的一次函數(shù)圖像的解析式解:由根與系數(shù)的關(guān)系得點P(11, 3)、Q(-11, 11)設(shè)過點P、Q的一次函數(shù)的解析式為y=kx+b則有解得 故這個一次函數(shù)的解析式為十三. 綜合型例13. 已知拋物線y=(9-m2)x2-2(m-3)x+3m的頂點D在雙曲線上,直線y=kx+c經(jīng)過點D和點C(a, b)且使y隨x的增大而減小,a、b滿足方程組,求這條直線的解析式。解:由拋物線y=(9-m2)x2-2(m-3)x+3m的頂點D在雙曲線上,可求得拋
7、物線的解析式為:y1=-7x2+14x-12,頂點D1(1, -5)及y2=-27x2+18x-18頂點D2 解方程組得, 即C1(-1, -4),C2(2, -1)由題意知C點就是C1(-1, -4),所以過C1、D1的直線是;過C1、D2的直線是函數(shù)問題1已知 ,則當(dāng)k0時,y隨x的增大而減小。解:根據(jù)正比例函數(shù)的定義和性質(zhì),得 k<0。函數(shù)問題2已知點P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是一次函數(shù)y=3x+4的圖象上的兩個點,且y1>y2,則x1與x2的大小關(guān)系是( )A. x1>x2 B. x1<x2 C. x1=x2 D.無法確定解:根據(jù)題意,知k=3>
8、;0,且y1>y2。根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)“當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大”,得x1>x2。故選A。函數(shù)問題3一次函數(shù)y=kx+b滿足kb>0,且y隨x的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限解:由kb>0,知k、b同號。因為y隨x的增大而減小,所以k<0,從而b<0。故一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,不經(jīng)過第一象限。故選A .函數(shù)問題4一個彈簧,不掛物體時長12cm,掛上物體后會伸長,伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量成正比例。如果掛上3kg物體后,彈簧總長是13.5cm,求彈簧總長是
9、y(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式.如果彈簧最大總長為23cm,求自變量x的.分析:此題由物理的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)的問題,同時也是實際問題,其核心是彈簧的總長是空載長度與負(fù)載后伸長的長度之和,而自變量的則可由最大總長最大伸長最大質(zhì)量及實際的思路來處理.解:由題意設(shè)所求函數(shù)為y=kx+12,則13.5=3k+12 解之,k=0.5y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x+12由題意,得:23=0.5x+12x=22 解之,x=22自變量x的取值范圍是0x22函數(shù)問題5某學(xué)校需刻錄一些電腦光盤,若到電腦公司刻錄,每張需8元,若學(xué)校自刻,除租用120元外,每張還需成本4元,問這些光盤是到電腦公司
10、刻錄,還是學(xué)校自己刻費用較???此題要考慮X的范圍解:設(shè)總費用為Y元,刻錄X張,則電腦公司:Y1=8X 學(xué)校 :Y2=4X+120當(dāng)X=30時,Y1=Y2 , 當(dāng)X>30時,Y1>Y2 , 當(dāng)X<30時,Y1<Y2函數(shù)問題6(1)y與x成正比例函數(shù),當(dāng) y=5時,x=2.5,求這個正比例函數(shù)的解析式.(2)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,2)和B(3,5)兩點,求此一次函數(shù)的解析式.解:(1)設(shè)所求正比例函數(shù)的解析式為 y=kX , 把 y=5,x=2.5代入上式 得 ,5=2.5k,解之,得k=2 所求正比例函數(shù)的解析式為 y=2X (2)設(shè)所求一次函數(shù)的解析式為y=kx
11、+b此圖象經(jīng)過A(1,2)、B(3,5)兩點,此兩點的坐標(biāo)必滿足y=kx+b ,將x=-1 、y=2和x=3、y=-5 分別代入上式,得 2=-k+b,-5=3k+b 解得 k=-7/4,b=1/4此一次函數(shù)的解析式為y=-7x/4+1/4點評:(1) 不能化成.(2)所設(shè)定的解析式中有幾個待定系數(shù),就需根據(jù)已知條件列幾個方程.函數(shù)問題7拖拉機開始工作時,油箱中有油20升,如果每小時耗油5升,求油箱中的剩余油量Q(升)與工作時間t(時)之間的函數(shù)關(guān)系式,指出自變量t的取值范圍,并且畫出圖象.分析:拖拉機一小時耗油5升,t小時耗油5t升,以20升減去5t升就是余下的油量.解: 函數(shù)關(guān)系式:Q=2
12、0-5t,其中t的取值范圍:0t4。圖象是以(0,20)和(4,0)為端點的一條線段(圖象略)。點評:注意函數(shù)自變量的取值范圍.該圖象要根據(jù)自變量的取值范圍而定,它是一條線段,而不是一條直線.函數(shù)問題8已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(2,0),且與兩坐標(biāo)軸截得的三角形面積為3,求此一次函數(shù)的解析式.分析:從圖中可以看出,過點P作一次函數(shù)的圖象,和y軸的交點可能在y軸正半軸上,也可能在y軸負(fù)半軸上,因此應(yīng)分兩種情況進行研究,這就是分類討論的數(shù)學(xué)思想方法.解:設(shè)所求一次函數(shù)解析式為y=kx+b點P的坐標(biāo)為(2,0) |OP|=2設(shè)函數(shù)圖象與y軸交于點B(0,m) 根據(jù)題意,SPOB=3 |m|=3一次
13、函數(shù)的圖象與y軸交于B1(0,3)或B2(0,3)將P(2,0)及B1(0,3);或P(2,0)及B2(0,3)的坐標(biāo)代入y=kx+b中,得-2k+b=0,b=3; 或-2k+b=0,b=-3。解得 k=1.5,b=3;或k=-1.5,b=-3。所求一次函數(shù)的解析式為 y=1.5x+3或y=-1.5-3。點評:(1)本題用到分類討論的數(shù)學(xué)思想方法.涉及過定點作直線和兩條坐標(biāo)軸相交的問題,一定要考慮到方向,是向哪個方向作.可結(jié)合圖形直觀地進行思考,防止丟掉一條直線.(2)涉及面積問題,選擇直角三角形兩條直角邊乘積的一半,結(jié)果一定要得正值.【考點指要】一次函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)在中考說明中是C級知
14、識點,特別是根據(jù)問題中的條件求函數(shù)解析式和用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式在中考說明中是D級知識點.它常與反比例函數(shù)、二次函數(shù)及方程、方程組、不等式綜合在一起,以選擇題、填空題、解答題等題型出現(xiàn)在中考題中,大約占有8分左右.解決這類問題常用到分類討論、數(shù)形結(jié)合、方程和轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.函數(shù)問題9如果一次函數(shù)y=kx+b中x的取值范圍是-2x6,相應(yīng)的函數(shù)值的范圍是-11y9.求此函數(shù)的的解析式。分析:因為函數(shù)的增減性不明確,所以分(1)K0時,x-2,y11;X6,y9。(2)K0時,此時x-2,y9;X6,y11?!究键c指要】此題主要考察了學(xué)生對函數(shù)性質(zhì)的理解,若k>0,則y隨x的增大而增大
15、;若k<0,則y隨x的增大而減小。基本概念題本節(jié)有關(guān)基本概念的題目主要是一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念及它們之間的關(guān)系,以及構(gòu)成一次函數(shù)及正比例函數(shù)的條件例1 下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)?(1)y=-x; (2)y=-; (3)y=-3-5x;(4)y=-5x2; (5)y=6x- (6)y=x(x-4)-x2.分析 本題主要考查對一次函數(shù)及正比例函數(shù)的概念的理解解:(1)(3)(5)(6)是一次函數(shù),(l)(6)是正比例函數(shù)例2 當(dāng)m為何值時,函數(shù)y=-(m-2)x+(m-4)是一次函數(shù)?分析 某函數(shù)是一次函數(shù),除應(yīng)符合y=kx+b外,還要注意條件k0解:函數(shù)y=(m-2
16、)x+(m-4)是一次函數(shù), m=-2. 當(dāng)m=-2時,函數(shù)y=(m-2)x+(m-4)是一次函數(shù)小結(jié) 某函數(shù)是一次函數(shù)應(yīng)滿足的條件是:一次項(或自變量)的指數(shù)為1,系數(shù)不為0而某函數(shù)若是正比例函數(shù),則還需添加一個條件:常數(shù)項為0基礎(chǔ)知識應(yīng)用題本節(jié)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用主要包括:(1)會確定函數(shù)關(guān)系式及求函數(shù)值;(2)會畫一次函數(shù)(正比例函數(shù))圖象及根據(jù)圖象收集相關(guān)的信息;(3)利用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決實際問題;(4)利用待定系數(shù)法求函數(shù)的表達(dá)式例3 一根彈簧長15cm,它所掛物體的質(zhì)量不能超過18kg,并且每掛1kg的物體,彈簧就伸長05cm,寫出掛上物體后,彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量
17、x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并判斷y是否是x的一次函數(shù)分析 (1)彈簧每掛1kg的物體后,伸長05cm,則掛xkg的物體后,彈簧的長度y為(l5+05x)cm,即y=15+05x(2)自變量x的取值范圍就是使函數(shù)關(guān)系式有意義的x的值,即0x18(3)由y=15+05x可知,y是x的一次函數(shù)解:(l)y=15+05x(2)自變量x的取值范圍是0x18(3)y是x的一次函數(shù)學(xué)生做一做 烏魯木齊至庫爾勒的鐵路長約600千米,火車從烏魯木齊出發(fā),其平均速度為58千米時,則火車離庫爾勒的距離s(千米)與行駛時間t(時)之間的函數(shù)關(guān)系式是 .老師評一評 研究本題可采用線段圖示法,如
18、圖1119所示火車從烏魯木齊出發(fā),t小時所走路程為58t千米,此時,距離庫爾勒的距離為s千米,故有58t+s=600,所以,s=600-58t例4 某物體從上午7時至下午4時的溫度M()是時間t(時)的函數(shù):M=t2-5t+100(其中t=0表示中午12時,t=1表示下午1時),則上午10時此物體的溫度為 分析 本題給出了函數(shù)關(guān)系式,欲求函數(shù)值,但沒有直接給出t的具體值從題中可以知道,t=0表示中午12時,t=1表示下午1時,則上午10時應(yīng)表示成t=-2,當(dāng)t=-2時,M=(-2)3-5×(-2)+100=102() 答案:102例5 已知y-3與x成正比例,且x=2時,y=7.(1
19、)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)x=4時,求y的值;(3)當(dāng)y=4時,求x的值分析 由y-3與x成正比例,則可設(shè)y-3=kx,由x=2,y=7,可求出k,則可以寫出關(guān)系式解:(1)由于y-3與x成正比例,所以設(shè)y-3=kx把x=2,y=7代入y-3=kx中,得7-32k, k2y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y-3=2x,即y=2x+3(2)當(dāng)x=4時,y=2×4+3=11(3)當(dāng)y4時,4=2x+3,x=.學(xué)生做一做 已知y與x+1成正比例,當(dāng)x=5時,y=12,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是 .老師評一評 由y與x+1成正比例,可設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=k(x+1).再把x=5,y=1
20、2代入,求出k的值,即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=k(x+1).當(dāng)x=5時,y=12,12=(5+1)k,k=2y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x+2【注意】 y與x+1成正比例,表示y=k(x+1),不要誤認(rèn)為y=kx+1.例6 若正比例函數(shù)y=(1-2m)x的圖象經(jīng)過點A(x1,y1)和點B(x2,y2),當(dāng)x1x2時,y1y2,則m的取值范圍是( )AmOBm0 CmDmM分析 本題考查正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),因為當(dāng)x1x2時,y1y2,說明y隨x的增大而減小,所以1-2mO,m,故正確答案為D項學(xué)生做一做 某校辦工廠現(xiàn)在的年產(chǎn)值是15萬元,計劃今后每年增加2萬元(
21、1)寫出年產(chǎn)值y(萬元)與年數(shù)x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)畫出函數(shù)的圖象;(3)求5年后的產(chǎn)值老師評一評 (1)年產(chǎn)值y(萬元)與年數(shù)x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=15+2x(2)畫函數(shù)圖象時要特別注意到該函數(shù)的自變量取值范圍為x0,因此,函數(shù)y=15+2x的圖象應(yīng)為一條射線畫函數(shù)y=12+5x的圖象如圖1121所示(3)當(dāng)x=5時,y15+2×5=25(萬元) 5年后的產(chǎn)值是25萬元例7 已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖1122所示,求函數(shù)表達(dá)式分析 從圖象上可以看出,它與x軸交于點(-1,0),與y軸交于點(0,-3),代入關(guān)系式中,求出k為即可解:由圖象可知,圖象經(jīng)過點(
22、-1,0)和(0,-3)兩點,代入到y(tǒng)=kx+b中,得 此函數(shù)的表達(dá)式為y=-3x-3.例8 求圖象經(jīng)過點(2,-1),且與直線y=2x+1平行的一次函數(shù)的表達(dá)式分析 圖象與y=2x+1平行的函數(shù)的表達(dá)式的一次項系數(shù)為2,則可設(shè)此表達(dá)式為y=2x+b,再將點(2,-1)代入,求出b即可解:由題意可設(shè)所求函數(shù)表達(dá)式為y=2x+b,圖象經(jīng)過點(2,-1),-l=2×2+bb=-5,所求一次函數(shù)的表達(dá)式為y=2x-5.綜合應(yīng)用題本節(jié)知識的綜合應(yīng)用包括:(1)與方程知識的綜合應(yīng)用;(2)與不等式知識的綜合應(yīng)用;(3)與實際生活相聯(lián)系,通過函數(shù)解決生活中的實際問題例8 已知y+a與x+b(a,
23、b為是常數(shù))成正比例(1)y是x的一次函數(shù)嗎?請說明理由;(2)在什么條件下,y是x的正比例函數(shù)?分析 判斷某函數(shù)是一次函數(shù),只要符合y=kx+b(k,b中為常數(shù),且k0)即可;判斷某函數(shù)是正比例函數(shù),只要符合y=kx(k為常數(shù),且k0)即可解:(1)y是x的一次函數(shù)y+a與x+b是正比例函數(shù),設(shè)y+a=k(x+b)(k為常數(shù),且k0)整理得y=kx+(kb-a)k0,k,a,b為常數(shù),y=kx+(kb-a)是一次函數(shù)(2) 當(dāng)kb-a=0,即a=kb時,y是x的正比例函數(shù)例9 某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者先交50元月租費,然后每通話1分,再付電話費04元;“神州行”使用
24、者不交月租費,每通話1分,付話費06元(均指市內(nèi)通話)若1個月內(nèi)通話x分,兩種通訊方式的費用分別為y1元和y2元(1)寫出y1,y2與x之間的關(guān)系;(2)一個月內(nèi)通話多少分時,兩種通訊方式的費用相同?(3)某人預(yù)計一個月內(nèi)使用話費200元,則選擇哪種通訊方式較合算?分析 這是一道實際生活中的應(yīng)用題,解題時必須對兩種不同的收費方式仔細(xì)分析、比較、計算,方可得出正確結(jié)論解:(1)y1=50+04x(其中x0,且x是整數(shù)) y2=06x(其中x0,且x是整數(shù))(2)兩種通訊費用相同, y1=y2,即50+04x=06x x250一個月內(nèi)通話250分時,兩種通訊方式的費用相同(3)當(dāng)y1=200時,有
25、200=50+04x,x=375(分) “全球通”可通話375分當(dāng)y2=200時,有200=06x, x=333(分)“神州行”可通話333分 375333,選擇“全球通”較合算例10 已知y+2與x成正比例,且x=-2時,y=0(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)畫出函數(shù)的圖象;(3)觀察圖象,當(dāng)x取何值時,y0?(4)若點(m,6)在該函數(shù)的圖象上,求m的值;(5)設(shè)點P在y軸負(fù)半軸上,(2)中的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點,且SABP=4,求P點的坐標(biāo)分析 由已知y+2與x成正比例,可設(shè)y+2=kx,把x=-2,y=0代入,可求出k,這樣即可得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)
26、圖象及其性質(zhì)進行分析,點(m,6)在該函數(shù)的圖象上,把x=m,y=6代入即可求出m的值解:(1)y+2與x成正比例,設(shè)y+2=kx(k是常數(shù),且k0)當(dāng)x=-2時,y=0 0+2k·(-2),k-1函數(shù)關(guān)系式為x+2=-x,即y=-x-2(2)列表;x0-2y-20描點、連線,圖象如圖所示(3)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x-2時,y0當(dāng)x-2時,y0(4)點(m,6)在該函數(shù)的圖象上, 6=-m-2, m-8(5)函數(shù)y=-x-2分別交x軸、y軸于A,B兩點,A(-2,0),B(0,-2)SABP=·|AP|·|OA|=4, |BP|=.點P與點B的距離為4 又B點坐標(biāo)為
27、(0,-2),且P在y軸負(fù)半軸上,P點坐標(biāo)為(0,-6).例11 已知一次函數(shù)y=(3-k)x-2k2+18.(1)k為何值時,它的圖象經(jīng)過原點?(2)k為何值時,它的圖象經(jīng)過點(0,-2)?(3)k為何值時,它的圖象平行于直線y=-x?(4)k為何值時,y隨x的增大而減?。糠治?函數(shù)圖象經(jīng)過某點,說明該點坐標(biāo)適合方程;圖象與y軸的交點在y軸上方,說明常數(shù)項bO;兩函數(shù)圖象平行,說明一次項系數(shù)相等;y隨x的增大而減小,說明一次項系數(shù)小于0解:(1)圖象經(jīng)過原點,則它是正比例函數(shù) k-2 當(dāng)k=-3時,它的圖象經(jīng)過原點(2)該一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,-2).-2=-2k2+18, 且3-k0,
28、 k=±當(dāng)k=±時,它的圖象經(jīng)過點(0,-2)(3)函數(shù)圖象平行于直線y=-x, 3-k=-1, k4當(dāng)k4時,它的圖象平行于直線x=-x(4)隨x的增大而減小, 3-kO k3當(dāng)k3時,y隨x的增大而減小例12 判斷三點A(3,1),B(0,-2),C(4,2)是否在同一條直線上分析 由于兩點確定一條直線,故選取其中兩點,求經(jīng)過這兩點的函數(shù)表達(dá)式,再把第三個點的坐標(biāo)代入表達(dá)式中,若成立,說明在此直線上;若不成立,說明不在此直線上解:設(shè)過A,B兩點的直線的表達(dá)式為y=kx+b由題意可知,過A,B兩點的直線的表達(dá)式為y=x-2 當(dāng)x=4時,y=4-2=2點C(4,2)在直線y
29、=x-2上A(3,1), B(0,-2),C(4,2)在同一條直線上學(xué)生做一做 判斷三點A(3,5),B(0,-1),C(1,3)是否在同一條直線上.探索與創(chuàng)新題主要考查學(xué)生運用知識的靈活性和創(chuàng)新性,體現(xiàn)分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)問題中的廣泛應(yīng)用例13 老師講完“一次函數(shù)”這節(jié)課后,讓同學(xué)們討論下列問題:(1)x從0開始逐漸增大時,y=2x+8和y=6x哪一個的函數(shù)值先達(dá)到30?這說明了什么?(2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何?甲生說:“y=6x的函數(shù)值先達(dá)到30,說明y=6x比y=2x+8的值增長得快”乙生說:“直線y=-x與y=-x+6是互相平行的”你認(rèn)為這兩個同學(xué)的說法
30、正確嗎?分析 (1)可先畫出這兩個函數(shù)的圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn),當(dāng)x2時,6x2x+8,所以,y=6x的函數(shù)值先達(dá)到30(2)直線y=-x與y=-x+6中的一次項系數(shù)相同,都是-1,故它們是平行的,所以這兩位同學(xué)的說法都是正確的解:這兩位同學(xué)的說法都正確例14 某校一名老師將在假期帶領(lǐng)學(xué)生去北京旅游,用旅行社說:“如果老師買全票,其他人全部半價優(yōu)惠”乙旅行社說:“所有人按全票價的6折優(yōu)惠”已知全票價為240元(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社的收費為y甲元,乙旅行社的收費為y乙元,分別表示兩家旅行社的收費;(2)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠分析 先求出甲、乙兩旅行社的收費與學(xué)生人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,
31、再通過比較,探究結(jié)論解:(1)甲旅行社的收費y甲(元)與學(xué)生人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式為y甲=240+×240x=240+120x.乙旅行社的收費y乙(元)與學(xué)生人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式為y乙=240×60×(x+1)=144x+144(2)當(dāng)y甲=y乙時,有240+120x=144x+144,24x96,x=4 當(dāng)x=4時,兩家旅行社的收費相同,去哪家都可以當(dāng)y甲y乙時,240+120x144x+144,24x96,x4 當(dāng)x4時,去乙旅行社更優(yōu)惠當(dāng)y甲y乙時,有240+120x140x+144,24x96,x4 當(dāng)x4時,去甲旅行社更優(yōu)惠小結(jié) 此題的創(chuàng)新之處在于先通
32、過計算進行討論,再作出決策,另外,這兩個函數(shù)都是一次函數(shù),利用圖象來研究本題也不失為一種很好的方法學(xué)生做一做 某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者.果園基地對購買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案甲方案:每千克9元,由基地送貨上門;乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運回,已知該公司租車從基地到公司的運輸費為5000元(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量X的取值范圍;(2)當(dāng)購買量在什么范圍時,選擇哪種購買方案付款少?并說明理由老師評一評 先求出兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之
33、間的函數(shù)關(guān)系式,再通過比較,探索出結(jié)論(1)甲方案的付款y甲(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式為y甲=9x(x3000);乙方案的付款y乙(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式為y乙=8x+500O(x3000)(2)有兩種解法:解法1:當(dāng)y甲=y乙時,有9x=8x+5000, x=5000當(dāng)x=5000時,兩種方案付款一樣,按哪種方案都可以當(dāng)y甲y乙時,有9x8x+5000,x5000 又x3000,當(dāng)3000x5000時,甲方案付款少,故采用甲方案當(dāng)y甲y乙時,有9x8x+5000,x5000 當(dāng)x500O時,乙方案付款少,故采用乙方案解法2:圖象法,作出y甲=9x
34、和y乙=8x+5000的函數(shù)圖象,如圖1124所示,由圖象可得:當(dāng)購買量大于或等于3000千克且小于5000千克時,y甲y乙,即選擇甲方案付款少;當(dāng)購買量為5000千克時,y甲y乙即兩種方案付款一樣;當(dāng)購買量大于5000千克時,y甲y乙,即選擇乙方案付款最少【說明】 圖象法是解決問題的重要方法,也是考查學(xué)生讀圖能力的有效途徑.例15 一次函數(shù)y=kx+b的自變量x的取值范圍是-3x6,相應(yīng)函數(shù)值的取值范圍是-5y-2,則這個函數(shù)的解析式為 .分析 本題分兩種情況討論:當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大,則有:當(dāng)x=-3,y=-5;當(dāng)x=6時,y=-2,把它們代入y=kx+b中可得函數(shù)解析式為y=-x
35、-4當(dāng)kO時則隨x的增大而減小,則有:當(dāng)x=-3時,y=-2;當(dāng)x=6時,y=-5,把它們代入y=kxb中可得函數(shù)解析式為y=-x-3.函數(shù)解析式為y=x-4,或y=-x-3. 答案:y=x-4或y=-x-3.【注意】 本題充分體現(xiàn)了分類討論思想,方程思想在一次函數(shù)中的應(yīng)用,切忌考慮問題不全面.中考試題預(yù)測例1 某地舉辦乒乓球比賽的費用y(元)包括兩部分:一部分是租用比賽場地等固定不變的費用b(元),另一部分與參加比賽的人數(shù)x(人)成正比例,當(dāng)x=20時y=160O;當(dāng)x=3O時,y=200O(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)動果有50名運動員參加比賽,且全部費用由運動員分?jǐn)偅敲疵棵\動
36、員需要支付多少元?分析 設(shè)舉辦乒乓球比賽的費用y(元)與租用比賽場地等固定不變的費用b(元)和參加比賽的人數(shù)x(人)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k0).把x=20,y=1600;x=30,y=2000代入函數(shù)關(guān)系式,求出k,b的值,進而求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x=50時,求出y的值,再求得y÷50的值即可解:(1)設(shè)y1=b,y2=kx(k0,x0), y=kx+b又當(dāng)x=20時,y=1600;當(dāng)x=30時,y=2000,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=40x+800(x0).(2)當(dāng)x=50時,y=40×50+800=2800(元)每名運動員需支付2800÷5
37、0=56(元答:每名運動員需支付56元例2 已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x=-4時,y的值為9;當(dāng)x=2時,y的值為-3(1)求這個函數(shù)的解析式。(2)在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象分析 求函數(shù)的解析式,需要兩個點或兩對x,y的值,把它們代入y=kx+b中,即可求出k在的值,也就求出這個函數(shù)的解析式,進而畫出這個函數(shù)的圖象解:(1)由題意可知 這個函數(shù)的解析式為x=-2x+1.(2)列表如下:x0y10描點、連線,如圖1126所示即為y=-2x+1的圖象例3 如圖1127所示,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距某項研究表明,一般情況下人的身高h(yuǎn)是指距d的一次函數(shù),下表是測得的指距
38、與身高的一組數(shù)據(jù)指距d/cm20212223身高h(yuǎn)/cm160169178187(1)求出h與d之間的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量d的取值范圍)(2)某人身高為196cm,一般情況下他的指距應(yīng)是多少?分析 設(shè)h與d之間的函數(shù)關(guān)系式是h=kd+b(k0)當(dāng)d20時,h=160;當(dāng)d=21時,h=169把這兩對d,h值代人h=kd+b得所以得出h與d之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)h=196時,即可求出d解:(1)設(shè)h與d之間的函數(shù)關(guān)系式為h=kd+b(k0)由題中圖表可知當(dāng)d=2O時,h=16O;當(dāng)d=21時,h=169. 把它們代入函數(shù)關(guān)系式,得h與d之間的函數(shù)關(guān)系式是h=9d-20(2)當(dāng)h=196時
39、,有196=9d-20d24當(dāng)某人的身高為196cm時,一般情況下他的指距是24cm例4 汽車由重慶駛往相距400千米的成都,如果汽車的平均速度是100千米時,那汽車距成都的路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)關(guān)系用圖象(如圖1128所示)表示應(yīng)為( )分析 本題主要考查函數(shù)關(guān)系式的表達(dá)及函數(shù)圖象的知識,由題意可知,汽車距成都的路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)關(guān)系式是s=400-100t,其中自變量t的取值范圍是0t4,所以有0s400,因此這個函數(shù)圖象應(yīng)為一條線段,故淘汰掉D又因為在S=400-100t中的k=-1000,s隨t的增大而減小,所以正確答案應(yīng)該是C小結(jié) 畫函數(shù)圖象時,要
40、注意自變量的取值范圍,尤其是對實際問題例5 已知函數(shù):(1)圖象不經(jīng)過第二象限;(2)圖象經(jīng)過點(2,-5).請你寫出一個同時滿足(1)和(2)的函數(shù)關(guān)系式: 分析 這是一個開放性試題,答案是不惟一的,因為點(2,-5)在第四象限,而圖象又不經(jīng)過第二象限,所以這個函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三、四象限,只需在第一象限另外任意找到一點,就可以確定出函數(shù)的解析式設(shè)經(jīng)過第一、二、四象限的直線解析式為y=kx+b(kO),另外的一點為(4,3),把這兩個點代入解析式中即可求出k,b. y=4x-13. 答案:y4x-13【注意】 后面學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)二次函數(shù)后可另行分析.例6 人在運動時的心跳速率通常和人的年齡
41、有關(guān)如果用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人運動時所能承受的每分心跳的最高次數(shù),另么b=08(220-a)(1)正常情況下,在運動時一個16歲的學(xué)生所能承受的每分心跳的最高次數(shù)是多少?(2)一個50歲的人運動10秒時心跳的次數(shù)為20次,他有危險嗎?分析 (1)只需求出當(dāng)a=16時b的值即可(2)求出當(dāng)a=50時b的值,再用b和20×=120(次)相比較即可解:(1)當(dāng)a=16時,b=08(220-16)1632(次)正常情況下,在運動時一個16歲的學(xué)生所能承受的每分心跳的最高次數(shù)是1632次(2)當(dāng)a=50時,b=08(220-50)=08×170=136(次),
42、表示他最大能承受每分136次而20×=120136,所以他沒有危險一個50歲的人運動10秒時心跳的次數(shù)為20次,他沒有危險例7 某市的A縣和B縣春季育苗,急需化肥分別為90噸和60噸,該市的C縣和D縣分別儲存化肥100噸和50噸,全部調(diào)配給A縣和B縣已知C,D兩縣運化肥到A,B兩縣的運費(元噸)如下表所示(1)設(shè)C縣運到A縣的化肥為x噸,求總運費W(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求最低總運費,并說明總運費最低時的運送方案分析 利用表格來分析C,D兩縣運到A,B兩縣的化肥情況如下表則總運費W(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式為W=35x+40(90-x)+30(
43、100-x)+4560-(100-x)=10x+4800自變量x的取值范圍是40x90解:(1)由C縣運往A縣的化肥為x噸,則C縣運往B縣的化肥為(100-x)噸D縣運往A縣的化肥為(90-x)噸,D縣運往B縣的化肥為(x-40)噸由題意可知W35x+40(90-x)+30(100-x)+45(x-40)10x+4800自變量x的取值范圍為40x90總運費W(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為w1Ox+480O(40x9O)(2)100,W隨x的增大而增大當(dāng)x=40時,W最小值=10×40+4800=5200(元)運費最低時,x=40,90-x=50(噸),x-40=0(噸)當(dāng)總運費最
44、低時,運送方案是:C縣的100噸化肥40噸運往A縣,60噸運往B縣,D縣的50噸化肥全部運往A縣例8 2006年夏天,某省由于持續(xù)高溫和連日無雨,水庫蓄水量普遍下降,圖1129是某水庫的蓄水量V(萬米2)與干旱持續(xù)時間t(天)之問的關(guān)系圖,請根據(jù)此圖回答下列問題(1) 該水庫原蓄水量為多少萬米2?持續(xù)干旱10天后水庫蓄水量為多少萬米3?(2) 若水庫存的蓄水量小于400萬米3時,將發(fā)出嚴(yán)重干旱警報,請問:持續(xù)干旱多少天后,將發(fā)生嚴(yán)重干旱警報? (3)按此規(guī)律,持續(xù)干旱多少天時,水庫將干涸?分析 由函數(shù)圖象可知,水庫的蓄水量V(萬米2)與干旱時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系為一次函數(shù),設(shè)一次函數(shù)的解析式是V=kt+b(k,b是常數(shù),且k0).由圖象求得這個函數(shù)解析式,進而求出本題(1)(2)(3)問即可解:設(shè)水庫的蓄水量V(萬米3)與干旱時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式是V=kt+b(k,b是常數(shù),且k=0)由圖象可知,當(dāng)t=10時,V=800;當(dāng)t=30時,V=400把它們代入V=kt+b中,得V=-20t
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