三年級體育室內(nèi)課教案

1、三年級體育室內(nèi)課教案本計劃使用 次 第二節(jié)教學內(nèi)容1、誠實是人類的美德及告訴爸爸和媽媽，我需要鼓勵和關注2、游戲：傳口令課型新授教學目標1、了解誠實是人類的美德，教會學生怎樣讓家長了解自己、鼓勵、關注自己！2、提高學生迅速、準確傳達詞義的能力，.3、培養(yǎng)競爭意識。教學內(nèi)容及時間教 學 過 程我的設計一、課堂常規(guī)：1、師生問好2、提出本課要求1、教師進入教室 Glass is begin !Good morning（aftrernoon） everyone ! 與教師親切的問好: Good morning（aftrernoon） Miss liu !2、在教室里按自己的座位坐端正。二、誠實是人類

2、的美德三、告訴爸爸和媽媽，我需要鼓勵和關注小朋友們你知道做一個誠實的人是多么快樂嗎？小朋友都知道，放牛娃撒謊了，就被狼吃了；小木偶沒有說真話，鼻子長長了。雖然這些故事是寓言和童話，但現(xiàn)實生活中，如果我們不誠實，說的、做的與想的不一致，那么，不僅老師、同學們不喜歡你了，就連爸爸和媽媽可能也不會愛你了。假如有一天，有一位小朋友說話誰都不相信了，即使他哭著、喊著說的是真話，也沒有人相信，誰都不理他，你說可憐不可憐呢。他想找朋友玩，朋友怕被他欺騙，跑了；他想在老師面前表現(xiàn)自己，可老師認為他很虛偽，你想這樣一來，誰還愿意與他一起學習、生活呢。小朋友，你一定是個誠實的孩子，如果你曾經(jīng)撒謊，不要緊，只要不斷

3、改正，以后就會是個誠實的好人了。小木偶知錯就改后，長鼻子不是變短了，成為正常人了嗎？但是小朋友應該知道，不是所有的人都很誠實，有些壞人為了達到自己的目的，經(jīng)常欺騙他人，你可不要輕易相信啊，即使他花言巧語或給你許多你喜歡的東西，你也不要相信啊。否則就很危險。在寓言故事里，狡猾的狐貍經(jīng)常扮成好人來撒謊騙人，它騙過烏鴉，從烏鴉嘴里搶走了肉；惡狼裝扮可憐相，騙得東郭先生的幫助后想吃了他，幸好有個獵人及時到來才救了東郭先生。小朋友們都很誠實，而且只要遇事多動腦筋，也能識破披著羊皮的狼，也能揭穿自相矛盾的謊言。爸爸媽媽，望子成龍是您們共同的心愿，但如何才能如愿以償呢，我在這里告訴您一個有效的辦法：鼓勵和關

4、注我們，欣賞我們，與我們同在，我們就會更加努力，學有所成。譏諷、嘲笑、挖苦、冷落我們，就容易刺傷我們的弱小心靈，使我們產(chǎn)生自卑感，喪失自信，長大后難有作為。四、游戲：傳口令天下的爸爸媽媽沒有不愿意自己的孩子長大成人的，請尊重我們的想法，鼓勵我們，傾聽我們說話，給我們動力，激勵我們吧，我們不會辜負您們心愿的！鼓勵和關注我們當然非常重要，但過分夸大和溺愛我們，也容易使我們變得自高自大，有時適當?shù)?、直截了當?shù)目隙ɑ蚍穸ㄒ彩潜匾膯?。為了我們快樂成長，請爸爸和媽媽經(jīng)常運用下列話語鼓勵和關注我們吧！爸爸（媽媽）特別（真的、很、確實）喜歡（欣賞）你 孩子你很勇敢（機智、堅強、聰明、自強、團結(jié)等）地 孩子、

5、你令爸爸（媽媽）高興（驕傲）的是 孩子，非常感謝你 不奇怪，我也曾經(jīng)不能（做錯過） 孩子，爸爸（媽媽）了解你 盡管很難，但堅持下來了，爸爸（媽媽）很佩服你 有時爸爸（媽媽）也疑惑過（喜歡過、想過） 雖然小朋友們經(jīng)常被爸爸和媽媽鼓勵和關注，但可不能驕傲啊！因為謙虛使人進步，驕傲使人落后！鼓勵和關注能使人進步，可爸爸媽媽們不要不切合實際地過分夸大和溺愛?。?、方法：學生坐在座位上，每行為一隊（各隊人數(shù)相等），隊長坐在前面。游戲開始前，隊長到教師那里接受任務，教師分別向各隊隊長秘密傳達口令后，隊長回到自己位置坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個向后傳，最后一人聽到口令后，用紙寫上口令，及時送交教師，以先送到，又沒有傳錯的隊為勝。2、規(guī)則：1）傳口令要注意“保密”，防止別的隊聽到。2）口令要依次傳下去，不能隔人傳，不能離開座位傳。3、教師要及時提示指導五、小結(jié)本課所學的內(nèi)容六、布置作業(yè)1、今天我們學習了怎樣做一個誠實善良的人！2、還學習了讓家長鼓勵和關注我們，欣賞我們，與我們同在，我們就會更加努力，學有所成。3、今天下午放學時，你能不能