人教部編版五年級語文上冊 第一學期期末考試復習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (46)

1、部編版五年級語文第一學期期末質(zhì)量檢測試卷題號一二三四五六七書寫分總分得分一、字詞俱樂部。（12 分）1.用“”標出加點字的正確讀音。（8 分）機械（jiè xiè）損壞（sn n） 狼狽（bi bèi） 擰開（nn nín）角落（jio jué）擔心（dn dàn） 富庶（zhé shù） 淳樸（ ú） 2.照樣子，在下面的括號里填寫恰當?shù)脑~語。（4 分）例：風在花園里（捉迷藏）樹葉在枝頭（） 雪 花 在 空 中（） 百靈鳥在樹林里（） 魚在小河里（） 二、句子訓練營。（16 分）1. 父親很疼我。父親管

2、教我很嚴。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（2 分）2. 野雞媽媽說：“看樣子我的小野雞是孵不出來了。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2 分）3. 照樣子，仿寫句子。（4 分）（1） 我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。我喜歡 ，我喜歡 。（2） 沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。沉沉夜霧中冒出 ， 它好似 ， 又仿佛 。64. 補全詩句。(4 分)（1） ，飛入尋常百姓家。（2） ，惜別潺湲一夜聲。（3） 欲把西湖比西子， 。（4） 返景入深林， 。5.生活鏈接。（4 分）（1） 水資源已經(jīng)十分緊缺，請你設(shè)計一條廣告語，提醒大家節(jié)約用水。（2） 校園安全十分重要，請你為學校的教學樓

3、樓道設(shè)計一條提示語，提醒大家注意安全。三、精彩課文感悟。（9 分）1. 一個蘋果這篇課文以為線索，歌頌了 ；學完雅魯藏布大峽谷，我知道了世界最高的山峰是 ，世界最深的峽谷是 。2. 課文獻你一束花中， 機場的那位女服務(wù)員手中那束鮮花充滿了對失敗者的 和 。 女 服 務(wù) 員 的 話 讓 我 明 白 了 ： 。3. 課文 鳥兒的偵察報告 中， 鳥兒向我發(fā)了 份報告， 報告的目的是 。四、口語交際。（7 分）圖中小朋友的想法正確嗎？我們怎樣才能讓自己的壓歲錢花得更有意義呢？談?wù)勛约?的想法。五、課內(nèi)欣賞。（15 分） 片段 A她看著兩個臉色蒼白的兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，

4、這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了1. 從“急忙”一詞，可以看出伯瑙德夫人在想什么？（3 分）2. 從“輕輕”這個詞你體會到了什么？（3 分）3. “一場危機似乎過去了”，這里為什么要用“似乎”這個詞語？（3 分）片段 B這時候，兒子雅克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧?！闭f著伸手端起燭臺朝門口走去，房子頓時暗了下來。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用燈就不行嗎？”一手把燭臺奪回。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了，但在斗爭的最后階段，自己必須在場。他從 容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時刻。1從加點的這些詞中，你體會到了什么？（3 分）2.“最

5、后的時刻”指什么？（3 分）六、課外導航。(11 分)一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴樹，墻西栽了一棵櫻桃樹。開花 時節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴樹的枝條伸向了 墻西，而櫻桃樹的枝條也悄無聲息地伸進了東鄰。又到了開花時節(jié)，東家開始給石榴樹打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴 樹打完藥，仔細觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃樹蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這 可能是因為自家的石榴樹引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃樹 上。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消失得無影無蹤，他感到快樂。一

6、場大風后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃樹破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時，忽然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴樹也是體無完膚。他想，東家的主人可能出差了，要是幾天后才回來， 石榴樹也許就會錯過了花期。他沒多想，也將石榴樹的殘枝進行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子吃了自己家的石榴后，看見了蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家的主人說：“沒關(guān)系的，你揀大的給孩子摘些吧！”東家的主人覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和睦相處，種了一棵樹，卻吃到兩種果實，因此特別高興。幾個月后，換了新住戶。起先是東家覺得西家的樹枝礙事，便拿起剪刀把蔓過來的樹

7、枝剪了個精光，而西家覺得東家在找自己的事兒，索性趁他家沒人時，打落了東家樹上正在綻 放的花。秋天，該是果實成熟的季節(jié)了，兩家的樹枝上光禿禿的，只有幾片殘葉在秋風中訴說著 凄涼。生命本是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就該允 許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學會將自己的成果奉送到別人的面前。1. 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4 分）姹紫嫣紅： 體無完膚： 2. 請你用“”畫出文中的一個比喻句。（3 分）3. 還是原來的兩棵樹，為什么換了新住戶以后，反差會這么大？（4 分）七、習作園地（作文紙自備）。（30 分）在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但是有些東西還

8、是需要放棄的，比如在學習和娛樂之間，在上課與上網(wǎng)之間，在漂亮的衣服與減輕父母負擔之間都需要我們學會選擇，學會放棄。請以“學會放棄”為題寫一篇作文，文體不限，400 字左右。參考答案一、1.xièsnbèinngjiodnshùú 2.微笑飛舞唱歌嬉戲二、3.（1）春天的姹紫嫣紅夏天的熱情奔放（2）一絲亮光一個天外來物一座燈塔三、1.“一個蘋果”志愿軍戰(zhàn)士之間相互關(guān)愛的真摯感情珠穆朗瑪峰雅魯藏布大峽谷2.理解鼓勵誰都不能避免失敗，要正視失敗，才能創(chuàng)造成功的未來3.四大聲呼吁“還給鳥兒一片潔凈的天空” 五、片段 A：1. 她在想趕緊把蠟燭拿走，不然后果不堪設(shè)想。2. 體會到伯瑙德夫人很沉著，很鎮(zhèn)靜。3