說課村健康教育實(shí)施策劃方案

1、村安康教育實(shí)施方案農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)方案”的實(shí)施是促進(jìn)農(nóng)村教師隊(duì)伍建立和整體素質(zhì)得到提高的重大舉措，它為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充了一批研究生層次的高素質(zhì)專業(yè)化骨干教師，吸引高學(xué)歷人才從事根底教育，改善了農(nóng)村教師隊(duì)伍構(gòu)造。下面是我為你精心整理的，希望對你有幫助?。浩涣己玫男睦硭刭|(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部。小學(xué)生正處于開展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。所以，開展心理安康教育，是學(xué)生安康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了深入貫徹?中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決

2、定？和教育部印發(fā)的？中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要？，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)心理安康教育在我校廣泛深入開展，促使這項(xiàng)現(xiàn)代教育活動(dòng)朝著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的方向開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、心理安康教育的指導(dǎo)思想和根本原那么1、開展心理安康教育工作，必須貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律，使用心理安康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。2、開展學(xué)生心理安康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下根本原那么：根據(jù)學(xué)生心理開展特點(diǎn)和身心開展規(guī)律，有針對性地實(shí)施教育;

3、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理安康教育有積極的認(rèn)識，心理素質(zhì)逐步得到提高;注重個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理安康水平;尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理安康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與注重個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和開展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自肋相結(jié)合。3、開展心理安康教育，注意防止心理安康教育學(xué)科化的傾向，不能把心理安康教育搞成心理學(xué)知識的傳授和心理學(xué)理論的教育，也不能看成是各學(xué)科的綜合和思品課的重復(fù)。它與學(xué)校德育工作有密切的聯(lián)系，

4、但不能取代德育工作。要保證心理安康與學(xué)校德育工作相輔相成。二、確立目標(biāo)、任務(wù)與主要內(nèi)容一、小學(xué)心理安康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對心理安康教育的有關(guān)精神，使用心理學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生根據(jù)各年齡段的實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：1、小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適合新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂于與教師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。2、小學(xué)中、高年級主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣和自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;在

5、班級活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，健全、合群、樂學(xué)、自立的安康人格，培養(yǎng)自主、自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。二、心理安康的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成安康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理安康，減少和防止對他們心理安康的各種不利影響;培養(yǎng)身心安康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。三、心理安康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理安康根本知識，樹立心理安康知識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識，其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、生活和社會(huì)適合等方面常識。三、心理安康

6、教育的途徑和方法1、有方案地開展活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理安康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識，以增強(qiáng)學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室或心理輔導(dǎo)室，進(jìn)展團(tuán)體或個(gè)別輔導(dǎo),對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并將有關(guān)的心理行為問題進(jìn)展診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長中的障礙和煩惱。3、把心理安康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，把心理安康教育與教師的教、學(xué)生的學(xué)結(jié)合，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作風(fēng),結(jié)合新課改，努力構(gòu)建民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)

7、系。班級活動(dòng)與班主任工作均要滲透心理安康教育。4、積極開通學(xué)校和家庭實(shí)施心理安康教育渠道貌岸然。通過家長學(xué)?；蛏鐓^(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，了解和掌握心理安康教育的方法，營造家庭心理安康教育的氣氛,調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)的各種力量，創(chuàng)立符合學(xué)生安康成長的環(huán)境。四、心理安康教育的組織實(shí)施一、成立何安康鄉(xiāng)上寨村小學(xué)心理安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：魏春沙校長副組長：刀志華教導(dǎo)主任成員：鮑春王生魏薇馬燕鮑金香李修珍李健華二加強(qiáng)對心理安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立心理安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織學(xué)校心理安康教育工作的開展，定期研究并解決心理安康教育工作中遇到問題，定期開展檢查和催促,從人員、資金及時(shí)間上保證學(xué)

8、校心理安康教育活動(dòng)的積極、有效的進(jìn)展。三發(fā)揮課堂主渠道作用，各科滲透心理安康知識。學(xué)校心理教育的主渠道貌岸然在課堂教學(xué)活動(dòng)中的過程中，學(xué)校將釆取有效措施促進(jìn)心理安康教育滲透到學(xué)校的各科教育和日常管理中，成為全體教師面向全體學(xué)生的常態(tài)教育活動(dòng)，要求各學(xué)科開展學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氣氛，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。要求教師充分地、有意識地使用教材豐富的從文精神內(nèi)容，去塑造學(xué)生健全人格。四確定工作重點(diǎn)，有針對性地開展心理安康教育。學(xué)校根據(jù)各年段教育工作實(shí)際及學(xué)生身心開展特點(diǎn)，按循序漸進(jìn)的原那么，有針對性地開展心理安康教育。1、以主題班會(huì)為陣地，對學(xué)生進(jìn)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。1、進(jìn)展心理劇

9、表演2、發(fā)動(dòng)學(xué)生集體互動(dòng)，相互促進(jìn)心理安康2、結(jié)合各種節(jié)日，開展豐富多彩的心理教育活動(dòng)。1、孝心教育2、環(huán)保教育3、做人教育3、對教師開展心理知識講座。4、每月有固定的時(shí)間開展心理安康教研活動(dòng)。：篇二為了有效實(shí)施根本公共衛(wèi)生效勞工程中安康教育相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)我鄉(xiāng)安康教育工作，深入貫徹落實(shí)？國家根本公共衛(wèi)生效勞安康教育標(biāo)準(zhǔn)？內(nèi)容，根據(jù)市衛(wèi)生局、南江縣衛(wèi)生局文件精神，結(jié)合2021年上級督導(dǎo)及考核評估，特制定2021年安康教育實(shí)施方案。一、安康教育的目標(biāo)建立健全安康教育效勞網(wǎng)絡(luò)，普及居民安康素養(yǎng)根本知識和技能，大力開展城鄉(xiāng)居民和重點(diǎn)人群的安康教育活動(dòng)，提高全體居民安康水平，使城市、農(nóng)村居民根本安康知識

10、知曉率分別到達(dá)80%、70%以上。二、安康教育的內(nèi)容1. 宣傳普及？中國公民安康素養(yǎng)一根本知識與技能？。2. 居民安康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的安康危險(xiǎn)因素根本知識安康教育。3. 重點(diǎn)人群安康教育：老年人、高血壓、糖尿病、結(jié)核病、精神病患者或家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長等.4. 重點(diǎn)慢性病和傳染病安康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。5. 公共衛(wèi)生問題安康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。三、安康教育的形式與時(shí)間一安康教育的形式：1. 提供安康教育資料

11、1發(fā)放印刷資料：發(fā)放印刷資料，包括安康教育折頁、安康教育處方和安康手冊等。放路在本院的候診區(qū)、診室、咨詢臺、輸液室等處，供居民免費(fèi)索取。印刷資料種類很多于12種。2播放音像資料：播放音像資料，包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，在門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場所或宣傳活動(dòng)現(xiàn)場播放。每年播放音像資料很多于6種。2. 設(shè)路安康教育宣傳欄：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生效勞中心宣傳欄很多于2個(gè)，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生效勞站宣傳欄很多于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積很多于2平方米。宣傳欄一般設(shè)路在機(jī)構(gòu)的戶外、安康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的明顯處，距地面1.5-1.6米高的位路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生效勞中心每月

12、至少更換1次安康教育宣傳欄內(nèi)容，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生效勞站每兩個(gè)月至少更換1次安康教育宣傳欄內(nèi)容。3. 開展公眾安康咨詢活動(dòng)：在各種衛(wèi)生宣傳日、安康主題日、節(jié)假日，并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開展特定主題的安康教育宣傳活動(dòng)和公眾安康咨詢活動(dòng)，發(fā)放安康教育宣傳資料，咨詢活動(dòng)每年至少6次每2月一次。4. 舉辦安康知識講座：以普及居民安康素養(yǎng)根本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長等為主要對象，定期舉辦安康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握安康知識和必要的安康技能，從而促進(jìn)本轄區(qū)內(nèi)居民的身心安康，舉辦講座每

13、月至少1次。二安康教育的執(zhí)行時(shí)間：2021年1月1日2021年12月31日四、安康教育的實(shí)施和質(zhì)量控制方法一安康教育的實(shí)施：制定時(shí)間表。實(shí)施工作時(shí)間表是整個(gè)執(zhí)行方案的核心，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的表達(dá)。時(shí)間表也是一個(gè)對照表，能夠用來對照檢查各項(xiàng)工作的進(jìn)展速度和完成數(shù)量。在實(shí)施工作開場之前，首先應(yīng)該完成實(shí)施工作時(shí)間表的制定。實(shí)施時(shí)間表不是一個(gè)簡單的時(shí)間方案，而是一個(gè)以時(shí)間為引線，包括實(shí)施工作內(nèi)容、具體負(fù)責(zé)人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容的一個(gè)綜合執(zhí)行方案表。二安康教育的質(zhì)量控制方法1. 記錄與報(bào)告方法：從方案開場實(shí)施時(shí)起就要求各分工程和各局部工作的負(fù)責(zé)人切實(shí)作好實(shí)施記錄實(shí)施日記，即時(shí)記錄下實(shí)施工作中的重要信息，包

14、括活動(dòng)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、參加活動(dòng)的人員、現(xiàn)場情況、經(jīng)費(fèi)使用、參與人員對活動(dòng)的意見等。定期或不定期的報(bào)告制度有利于領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施負(fù)責(zé)人了解實(shí)施情況監(jiān)控實(shí)施質(zhì)量。記錄是報(bào)告的根底，也是報(bào)告的依據(jù)。2. 現(xiàn)場考察和參與方法：主管人員能夠?qū)?shí)施活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)展考察，或者親自參與實(shí)施活動(dòng)，了解實(shí)施工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3. 審計(jì)方法：主要用于對經(jīng)費(fèi)的監(jiān)測。對于實(shí)施時(shí)間較長的工程，能夠分階段審計(jì)或分工程審計(jì)。通過審計(jì)，監(jiān)測經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況，審計(jì)結(jié)果能夠用來指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的管理和分配，調(diào)整預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)的使用質(zhì)量。4. 調(diào)查方法：通過調(diào)查獲取資料，可分為定量調(diào)查、半定量調(diào)查和定性調(diào)查。五、安康教育的組織實(shí)

15、施流程六、安康教育的人員安排咨詢活動(dòng)安康知識講座七、安康教育的經(jīng)費(fèi)預(yù)算2021年本院安康教育工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算為：2.5萬元。其中會(huì)議培訓(xùn)費(fèi)用6000元;宣傳欄2000元;安康資料印刷征訂費(fèi)用5000元;安康知識講座6000元;公眾咨詢活動(dòng)6000元。八、安康教育的設(shè)備和材料準(zhǔn)備本院的安康教育室、門診輸液室、預(yù)防接種室、門診大廳設(shè)有固定的安康教育設(shè)備如投影儀、相機(jī)、電視、DVD、宣傳架等。下鄉(xiāng)設(shè)備備有血壓計(jì)、聽診器、血糖儀、體重稱、皮尺等。九、安康教育的效果評價(jià)健教工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，不能急于求成，要結(jié)合實(shí)際反復(fù)宣講，不厭其煩。求安康是人們的追求和渴望，我們要在認(rèn)真總結(jié)本年度工作的同時(shí)，潛心

16、探討健教工作的新思路、新方法、新途徑，力求讓居民群眾學(xué)到更多的保健知識，并會(huì)用、會(huì)做，使居民群眾人人享受安康的快樂，通過對年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)缺乏，明確努力方向，從而進(jìn)一步推進(jìn)安康教育。：篇三安康教育是國家確定的根本公共衛(wèi)生效勞工程之一，安康教育在提高居民安康素養(yǎng)、倡導(dǎo)安康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實(shí)施國家根本公共衛(wèi)生效勞工程，加強(qiáng)安康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)安康教育效勞，特制定本方案。一、工程目標(biāo)一總目標(biāo)建立健全全市安康教育效勞網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)安康教育人員專業(yè)技術(shù)效勞水平；以公民安康素養(yǎng)66條為根本內(nèi)容，在城鄉(xiāng)居民中普

17、及根本安康知識，培養(yǎng)根本安康行為，倡導(dǎo)安康文明的生活方式，使其掌握自我保健的根本技能，城鄉(xiāng)居民安康素養(yǎng)普遍提高。二年度目標(biāo)20XX年城鄉(xiāng)居民安康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)安康知識知曉率分別到達(dá)70%和60%以上。20XX年分別到達(dá)80%和70以上。二、工程實(shí)施范圍和內(nèi)容20XX年工程在全市所有縣區(qū)開場實(shí)施，主要內(nèi)容如下：一制定安康教育管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家根本公共衛(wèi)生效勞工程?安康教育效勞標(biāo)準(zhǔn)？，結(jié)合我市實(shí)際，必要時(shí)制定補(bǔ)充規(guī)定。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)效勞對象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r、居民安康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：1. 宣傳普及？中國公民安康素養(yǎng)一根本知識與技能試行？。配