八年級語文下冊 第8課《回延安》課件 長春版 (64)(1)

1、導(dǎo)入新課 正如黃河是我們的母親河，哺育了華夏民族，密西西比河也以他的偉岸身軀滋養(yǎng)著兩岸的人民。黃河是雄壯的，氣勢宏偉的，我們稱之為“崇高的美”。這節(jié)課我們將了解密西西比河兩岸的風(fēng)景，這又是什么樣的美呢，它跟黃河的“崇高的美”有什么不同呢！我們今天就先欣賞一下密西西比河兩岸的優(yōu)美風(fēng)光吧！密西西比河風(fēng)光密西西比河風(fēng)光1認(rèn)識密西西比河。2掌握作者描寫景物的方法。3.訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運用語言文字的能力；4.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美能力；陶冶學(xué)生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操。重難點：1體會文章的意境美；2理解作者描寫景物的方法。本文是作者游覽密西西比河后寫下的一篇游記。密西西比河是美國第一大河

2、，它與南美洲的亞馬遜河、非洲的尼羅河、中國的長江并稱為世界四大河。 文題闡釋文題闡釋本文是法國著名作家夏多布里昂的名作。節(jié)選自浪漫主義小說阿達拉的序，主要描繪密西西比河兩岸艷麗多彩的美洲原野風(fēng)光。 走近作者走近作者淤泥淤泥 蜀葵蜀葵 錐形錐形 俯瞰俯瞰 草莓草莓 騷動騷動 聒噪聒噪 旖旎旖旎 槭樹槭樹 鵝掌楸鵝掌楸 醉態(tài)酩酊醉態(tài)酩酊蹣跚蹣跚 熠熠生輝熠熠生輝 萬籟俱寂萬籟俱寂 篤篤篤篤 咂咂咂咂 潺潺潺潺 啁啾啁啾 低低哞哞 粗獷粗獷 斑鳩斑鳩wn( )wn( )2.2.多音多義字多音多義字混混hn( )hn( )hn( )hn( )綠綠l( )l( )l( )l( )蔓蔓mn( )mn( )

3、mn( )mn( )混蛋混蛋混亂混亂綠林綠林綠色綠色蔓延蔓延蔓菁蔓菁順蔓摸瓜順蔓摸瓜課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)媲媲 ( )( )3.3.形近字辨析形近字辨析鍬鍬 ( )( )楸楸 ( )( )錐錐 ( )( )椎椎 ( )( )篦篦 ( )( )課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)鐵鍬鐵鍬楸樹楸樹錐子錐子椎骨椎骨篦子篦子媲美媲美qioqioqiqizhuzhuzhuzhubbP P 密西西比河給你留下了怎樣的密西西比河給你留下了怎樣的印象印象, ,用文中的一個詞來概括。用文中的一個詞來概括。用一兩句話概括出每個自然段用一兩句話概括出每個自然段的主要內(nèi)容。的主要內(nèi)容。這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？第一段：（

4、第1自然段）總寫密西西比河風(fēng)光旖旎。第二段：（第2-4自然段）寫出了東岸和西岸風(fēng)光的特點。第三段：（第5自然段）總寫了密西西比河充滿了一種親切而粗獷的和諧。2、了解內(nèi)容，梳理結(jié)構(gòu)、了解內(nèi)容，梳理結(jié)構(gòu)作者首先用_一詞概括了密西西比河兩岸總的特征，接著具體描繪了兩岸的風(fēng)光，先寫_岸，后寫_岸，重點放在了_岸；描寫東岸景物時，先側(cè)重寫_，后側(cè)重寫_，最后又由_寫到_。旖旎柔和美好河心島 “ 一頭年邁的野牛劈開波濤，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的游到河心小島上，臥在高深的草叢里，草叢里，看它頭上有兩彎新月，看它頭上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可

5、能把它當(dāng)成河神你可能把它當(dāng)成河神望著那壯望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。岸?！?一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里 .“劈”、“游”、“臥”三個動詞，準(zhǔn)確地刻畫出了野牛的閑適與安逸。東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔，巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的樹木雜處一堂，茁壯成長，高聳入云。槭樹林鵝掌楸1.1.指名說說你畫出的植物名。指名說說你畫出的植物名。2.2.課文是如何描寫這些景物的？課文是如何描寫這些景物的？3.3.這里的植物有什么特點？你這里的植物有什么特點？你從哪些詞語能感受到？從哪些詞語能感受到？標(biāo)畫本段描寫的動物，感受東

6、岸風(fēng)光的生氣勃勃。綠鸚鵡綠啄木鳥綠啄木鳥植物、動物、聲音如果說河的對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪。（1）總起：兩岸）總起：兩岸-風(fēng)光旖旎風(fēng)光旖旎（2）西岸：草原）西岸：草原萬籟無聲萬籟無聲（3、4） 東岸：叢林東岸：叢林騷動聒噪騷動聒噪（5）總結(jié)全文）總結(jié)全文-粗獷和諧粗獷和諧整體感知整體感知 這是一篇游記，作者根據(jù)這是一篇游記，作者根據(jù)自己切身的所見所感，描繪了自己切身的所見所感，描繪了密西西比河兩岸風(fēng)光的奇?zhèn)ズ兔芪魑鞅群觾砂讹L(fēng)光的奇?zhèn)ズ蛪延^。無論是無垠的草原，還壯觀。無論是無垠的草原，還是熱鬧的叢莽，都給人以生機是熱鬧的叢莽，都給人以生機勃勃的感受，表現(xiàn)了作者對大勃勃的感受，表現(xiàn)了作者對大自然的無限熱愛與贊美之情，自然的無限熱愛與贊美之情，同時，也表現(xiàn)了作者樂觀向上同時，也表現(xiàn)了作者樂觀向上的生活態(tài)度。的生活態(tài)度。1.1.怎