第一課第一節(jié)職業(yè)是人生的基石-教案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 第一課 職業(yè)與成功 第一節(jié) 職業(yè)是人生的基石（教案）教學目的和要求：1.了解職業(yè)道德和就業(yè)準備的基本要求，掌握提高職業(yè)道德、增強綜合職業(yè)素質(zhì)的過程和方法。 2了解職業(yè)人養(yǎng)成的特點和作用，認識職業(yè)發(fā)展與個人成才的關(guān)系。 3理解職業(yè)理想的重要作用，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的基本方法。教學重點： 1.了解職業(yè)道德和就業(yè)準備的基本要求； 2.了解職業(yè)人養(yǎng)成的特點和作用，認識職業(yè)發(fā)展與個人成才的關(guān)系。教學難點: 了解職業(yè)人養(yǎng)成的特點和作用，認識職業(yè)發(fā)展與個人成才的關(guān)系教學過程和步驟 導入新課老師在黑板上畫了一幅畫：一個圓圈的中間站著一個學生。接著，老師在圓圈的里面加上了一座房子

2、、一所學校，父母、老師和一些同學。老師說：“這是你的過去和現(xiàn)在。這個圓圈里面是你的家庭、老師和同學。在這個圓圈里，你衣食無憂、學習快樂、遠離社會和競爭?！?“誰能告訴我，當你跨出這個圈子后，會發(fā)生什么？”教室里頓時鴉雀無聲。一位同學打破沉默：“會害怕?！币晃煌瑢W說：“會出錯?！崩蠋熚⑿χf：“因為不知道，所以會害怕；因為沒嘗試，所以會出錯。當你出錯后，其結(jié)果是什么？”一名同學大聲答道：“我會從中學到新東西?！?“對，你會從錯誤中學到新東西?！崩蠋熮D(zhuǎn)向黑板，畫了一個箭頭指向圈外，繼續(xù)說道：“當你離開這個圓圈，就進入一個全新的世界。你會學到以前不知道的東西，體驗到以前體驗不到的生活內(nèi)涵?！崩蠋熣f著

3、，在原來的圓圈外畫了一個更大的圓圈，還加上了工廠、商場 老師說：“你們每個人都要在這里重新學習。學習如何生存，如何發(fā)展，如何實現(xiàn)完美的人生。只有走出原來的圓圈，你才能在新的圓圈中立足，才能使自己人生的圓圈不斷變大，才能事業(yè)有成，美滿幸福?！?老師所說的這個新的圓圈，就是職業(yè)世界。當你走出初中校門，每一位同學都將面臨升學與就業(yè)的人生選擇。即便升入高一級學校，最終也要走入社會，求職就業(yè)。職業(yè)是什么，它與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)是什么關(guān)系，我國現(xiàn)行的就業(yè)政策是什么，有哪些就業(yè)制度和規(guī)定，目前的就業(yè)形勢如何？這些都需要你去了解。“千里之行，始于足下”。為了明天，讓我們提前走入職業(yè)世界。講授新課(一)、什么是職業(yè)談起

4、職業(yè)，同學們也許并不陌生。首先你的父母親友，他們或是工人，或是農(nóng)民，或是教師，或是醫(yī)生，或是機關(guān)工作人員，或從事其它工作。他們每天奔波忙碌，辛勤工作，供你讀書上學，維系著家庭的生活和幸福。這些工作就是職業(yè)。定義：職業(yè)是指個人按照社會分工所從事的相對穩(wěn)定、合法、有報酬的的工作教師、警察、會計師、醫(yī)生、廚師、秘書、駕駛員、保安、理發(fā)師、法官、軍人等，都是職業(yè)的名稱，他們都有各自應(yīng)做之事議一議：乞丐、倒賣車票、商品傳銷、個人家務(wù)勞動等是職業(yè)嗎？為什么？（二）現(xiàn)代職業(yè)的多樣性和發(fā)展趨勢 職業(yè)的大千世界可謂五彩繽紛，當今世界職業(yè)有多少種呢？這是一個很難確切回答的問題。（三）職業(yè)的種類 世界各國由于經(jīng)濟發(fā)

5、展、社會生產(chǎn)力水平不一，職業(yè)種類也不相同。從美國、加拿大等發(fā)達國家的統(tǒng)計資料看，職業(yè)已達2萬多種。我國的職業(yè)種類雖然遠不及發(fā)達國家，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是受世界經(jīng)濟一體化的影響，職業(yè)的種類也在不斷增加。1999年，勞動和社會保障部制定的職業(yè)分類大典，將我國職業(yè)分為8大類、66個中類、413個小類、1838個細類（職業(yè)）。相關(guān)鏈接中華人民共和國職業(yè)分類大典所分8大類職業(yè) :1、國家機關(guān)、黨群組織工作人員、企事業(yè)單位管理人員；2、各類專業(yè)、技術(shù)人員；3、辦事人員和有關(guān)人員；4、商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員；5、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)人員；6、生產(chǎn)人員、運輸人員和有關(guān)人員；7、軍人；8、不便分類的其他勞動者。職業(yè)的種

6、類與一個國家的經(jīng)濟、科學、社會發(fā)展密不可分，隨著社會、經(jīng)濟發(fā)展和科技進步，新的職業(yè)不斷產(chǎn)生。比如房地產(chǎn)業(yè)、保險業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、金融投資業(yè)等都是在改革開放后產(chǎn)生和發(fā)展起來的，隨之也就產(chǎn)生了一批如房地產(chǎn)和證券經(jīng)紀人、評估師、理賠師、證券分析師、商務(wù)策劃師、保險代理、專利代理、信息咨詢師、職業(yè)指導師等職業(yè)。近幾年，勞動和社會保障部每年都要公布一批新增職業(yè)。當然有些職業(yè)也在隨著社會的發(fā)展而逐漸消失，比如獵手、巫師、雜玩藝人、報幕員等。當然，社會分工不是影響職業(yè)的唯一因素，某些職業(yè)的發(fā)展還與一定的社會制度、政府的政策等有關(guān)。不同的國家還有反映民族特點的職業(yè)，像西方國家的牧師、日本的相撲、我國的針灸師和武

7、術(shù)師等。 我國近幾年公布的新職業(yè)為了及時反映職業(yè)的演變，2004年7月，我國開始對大典進行修訂，并推出了新職業(yè)定期發(fā)布制度。2004年8月19日，勞動和社會保障部首次發(fā)布了形象設(shè)計師、首飾設(shè)計制作員、鎖具修理工、呼叫服務(wù)員、汽車模型工、汽車加油站操作工、水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量管理員、水生哺乳動物馴養(yǎng)師、牛肉分級員等9個新職業(yè)。同年12月，又發(fā)布了商務(wù)策劃師、會展策劃師、數(shù)字視頻（DV）策劃制作師、景觀設(shè)計師、模具設(shè)計師、建筑模型設(shè)計制作員、家具設(shè)計師、客戶服務(wù)管理師、寵物護理員、動畫繪制員等第二批10個新職業(yè)。至2007年4月，共發(fā)布了9批96種新職業(yè)。職業(yè)的發(fā)展趨勢隨著社會的發(fā)展和城市化的推進，第一產(chǎn)

8、業(yè)的從業(yè)人數(shù)將加快向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，與第三產(chǎn)業(yè)有關(guān)的職業(yè)將得到繼續(xù)發(fā)展，新的職業(yè)將不斷產(chǎn)生，一些舊的職業(yè)會被淘汰。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模，是衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展程度的重要標志之一。發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的比例在60%70%，中等發(fā)達國家的比例也在50%以上，而我國目前剛剛達到30%。隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，第三產(chǎn)業(yè)將有較大發(fā)展空間，提供的職業(yè)崗位會越來越多，很多新興職業(yè)也將在這一領(lǐng)域出現(xiàn)。思考：哪些舊職業(yè)被淘汰，有哪些新產(chǎn)生的職業(yè)？新生職業(yè) 粗略梳理不難發(fā)現(xiàn)，新世紀以來產(chǎn)生的新興職業(yè)，具有一些共性。首先，新興職業(yè)大量集中于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，從婚禮策劃師到高級月嫂、催乳師、早教師，再到婚姻家

9、庭咨詢師，單指家庭生活一項，新職業(yè)的分支已滲透到結(jié)婚、生子、撫育等全過程。其次，新興職業(yè)的職業(yè)化程度越來越高，所謂職業(yè)化，是指分工越來越精細，生產(chǎn)者的專業(yè)化程度越來越高，比如，傳統(tǒng)的農(nóng)民分化為農(nóng)技師、農(nóng)藝師、農(nóng)場經(jīng)理人、農(nóng)作物種子加工員等；美容師分化為美體師、芳香保健師、美甲師、發(fā)型設(shè)計師等；汽車行業(yè)甚至有了專門的汽車玻璃維修工和輪胎翻修工。第三，新興職業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)聯(lián)度越來越高，在官方發(fā)布的新職業(yè)中，有數(shù)字視頻策劃制作師、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)編輯員等，而尚未列入官方發(fā)布的還有網(wǎng)絡(luò)寫手、電子商務(wù)師、職業(yè)玩家成長最快的新職業(yè)之一是網(wǎng)店店主。舊的被淘汰的職業(yè) 另一方面，一些職業(yè)逐漸消失，經(jīng)濟體制的改

10、變，讓計劃經(jīng)濟下的特色職業(yè)被淘汰，比如，糧油票證管理員、物資供應(yīng)員等?？萍嫉钠占?，讓一些職業(yè)被機器和技術(shù)替代，比如，電影放映員、刻鉛字工、尋呼臺傳呼員、鉛版制版工等。人們生活水平提升，讓許多“舊行當”悄然隱退，比如，上世紀曾活躍在街頭巷尾的修筆匠、補鍋匠、貨郎想一想：你最憧憬的職業(yè)是什么？據(jù)有關(guān)部門和專家預(yù)測，未來一二十年，我國熱門的職業(yè)主要集中在以下十大類別：信息產(chǎn)業(yè)類；金融類；經(jīng)貿(mào)類；建設(shè)類；加工制造類；科技類；文化藝術(shù)教育類；保健類；服務(wù)類；社會管理類。 【思考與實踐】1、想一想，你熟悉的職業(yè)有哪些？它們分別屬于哪類產(chǎn)業(yè)和行業(yè)？2、把你能知道的近幾年已消失和新產(chǎn)生的職業(yè)寫出來，并分析其原

11、因。3、請你將心目中的理想職業(yè)填入你的職業(yè)排行榜。 (1) (2) (3) 職業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的區(qū)分？二、職業(yè)的基本特征職業(yè)與人類的社會生活息息相關(guān)，隨著社會的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展。職業(yè)是一種具有報酬的社會勞動，具有社會性、經(jīng)濟性、技術(shù)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性以及時代性等六個基本特征。第一，社會性。首先表現(xiàn)在任何一種職業(yè)都不能獨立存在，而只是整個社會生產(chǎn)、生活體系中的一個環(huán)節(jié)；其次是每個職業(yè)的從業(yè)人員都處在一定的社會環(huán)境中，從事著與其他社會成員相關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會活動；再就是每一種職業(yè)都必須有一定規(guī)模的從業(yè)人數(shù)。第二，經(jīng)濟性也叫有償性或目的性。任何一種職業(yè)勞動都能得到現(xiàn)金或?qū)嵨锘貓?，人們從事某種職業(yè)的一

12、個重要目的就是謀生。通過自己的勞動，換取相應(yīng)的經(jīng)濟報酬，并以此作為維持、豐富生活的主要收入來源。第三，技術(shù)性。是指不同的職業(yè)都有具體的知識、技能和技巧要求。技術(shù)性是一切職業(yè)的共有特性。在現(xiàn)代社會里要從事某些職業(yè)，必須經(jīng)過一定時間的知識和技能培訓。第四，穩(wěn)定性。是指某個職業(yè)的產(chǎn)生并不是基于社會某種臨時性的需要，每種職業(yè)都有較長的生命周期。 第五，規(guī)范性也就是合法性。一是職業(yè)必須符合社會主流道德；二是職業(yè)必須符合國家規(guī)定。 第六，時代性。是指職業(yè)隨著時代的變化而變化。隨著社會的發(fā)展進步，某些職業(yè)會消失，新的職業(yè)會不斷產(chǎn)生，原有的職業(yè)也會獲得新的時代內(nèi)容。討論想一想：你們父母從事哪一種職業(yè)？這種職業(yè)有什么技術(shù)要求？三、職業(yè)的人生功能從事職業(yè)活動的個人來說，有三項基本功能，他既是人們獲取生活來源的主要途徑，又是扮演一定社會角色、承擔社會責任的主要方式，同時又是實現(xiàn)人生價值的主要手段。1.獲取生活來源作為獲取生活來源的主要途徑，人們在擇業(yè)和從業(yè)活動中通常會把獲取較高的報酬放在第一位考慮。但是，如果把它看成職業(yè)活動的唯一價值，人就很容易淪為金錢的奴隸，從而誤入歧途，斷送前途。2.承擔社會責任職業(yè)活動的本質(zhì)是一種服務(wù)社會的活動。承擔社會責任既是職業(yè)的要求，又是職業(yè)社會屬性的體現(xiàn)。3.實現(xiàn)人生價值人的一生可以稱為職業(yè)的一生，所以每個人的人生價值只有在