2019控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

1、WORD格式2019 控輟保學(xué)工作實(shí)施方案一、奮斗目標(biāo)根據(jù)阜陽(yáng)市教育局關(guān)于開展控輟保學(xué)工作的通知，我校大力 開展控輟保學(xué)工作 , 對(duì)照起始起年級(jí)入學(xué)學(xué)生名單 , 借助電子學(xué)籍信息 管理系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控學(xué)籍異動(dòng)情況 , 列出未及時(shí)返校和近年內(nèi)已輟學(xué)學(xué) 生名單 ,嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記、書面報(bào)告制度 ,采取電話溝通、 入戶家訪等方式逐一勸返 , 勸返無(wú)效的書面報(bào)告報(bào)中心校。力爭(zhēng)使我 校鞏固率達(dá)到 100%。各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟學(xué)班級(jí)” , 每名教師爭(zhēng)當(dāng)“控 輟保學(xué)先進(jìn)教師” , 確保我?？剌z保學(xué)工作順利達(dá)標(biāo)。二、主要措施 :( 一 ) 堅(jiān)持依法控輟1. 進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作 , 提高全社會(huì)對(duì)控輟

2、保學(xué)的認(rèn)識(shí)。(1) 繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求 , 將“三法” (即義務(wù)教育法、未 成年人保護(hù)法、教育法 ) 教育課納入思想品德類2、課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育, 增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) , 使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。(2) 在每學(xué)期 3 月、 6 月、 9 月、 11 月為“控輟活動(dòng)月”中 , 以少先隊(duì)為 核心, 運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地 ,板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、傳單等多種形式 ,廣 泛深入宣傳新頒布的義務(wù)教育法及其實(shí)施細(xì)則、教育法、未 成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)。(3) 每學(xué)期間利用校園廣播、發(fā)放控輟保學(xué)告家長(zhǎng)書進(jìn)行宣傳, 力爭(zhēng)做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際

3、典型 , 使全社會(huì)都認(rèn)識(shí) 到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的 , 努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué) 工作的社會(huì)氛圍。2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度 , 明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。(1) 為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí) , 學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案 : 報(bào) 告制度 : 對(duì)照起始起年級(jí)入學(xué)學(xué)生名單 , 借助電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)動(dòng) 態(tài)監(jiān)控學(xué)籍異動(dòng)情況 , 列出未及時(shí)返校和近年內(nèi)已輟學(xué)學(xué)生名單 , 嚴(yán)格 落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記、書面報(bào)告制度。電話溝通、入戶家訪登 記制度。家長(zhǎng)通知書制度 : 對(duì)勸返無(wú)效的書面報(bào)告報(bào)告村委會(huì)、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府 , 通過采取強(qiáng)有力措

4、施限期勸返。學(xué)籍管理等制度。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善 , 便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài), 對(duì)生源的去向了如指掌, 為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作, 提供準(zhǔn)確信息 , 逐一勸返, 確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育未雨而綢繆, 防患于未然。(2) 將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的考核中, 并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先掛鉤 , 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無(wú)輟學(xué)班” 活動(dòng), 對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表 彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、堅(jiān)持管理控輟l 保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 :組長(zhǎng) : 劉懷東 ( 校長(zhǎng) )副組長(zhǎng) : 張登文成員: 張凱張博張慶海張懷林付廣田控輟保

5、學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理 , 校長(zhǎng) 為第一責(zé)任人 , 班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人 , 把控輟保學(xué)作為 對(duì)班主任績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。建立控輟保學(xué) 責(zé)任追究制度 , 對(duì)控輟保學(xué)工作措施不力、責(zé)任未落實(shí)、目標(biāo)任務(wù)未 完成的 ,嚴(yán)格追究 , 嚴(yán)肅處理 , 確保工作落實(shí)。3. 將現(xiàn)有在校學(xué)生層層分解 , 責(zé)任到人 : 學(xué)校校長(zhǎng)包校 , 班主任包年級(jí)、 教師包班包學(xué)生。各環(huán)節(jié)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé) , 相互配合 , 扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。4. 學(xué)校實(shí)行包保責(zé)任制 , 層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書 , 落實(shí)責(zé)任 , 指標(biāo) 到人。并把控輟工作作為教師

6、業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容 , 保證現(xiàn)有的學(xué)生一個(gè) 也不能輟學(xué) , 凡因教師原因輟學(xué)的 , 該責(zé)任人年度考核工作時(shí)實(shí)行“一 票否決制”。5. 學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案 ,加強(qiáng)學(xué)籍管理 ,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù) , 建 立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等 , 對(duì)各班學(xué)生情況 , 班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案 , 準(zhǔn)確把握學(xué)生的 思想動(dòng)態(tài) , 切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。 校動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì) , 要有計(jì)劃、有針對(duì) 性地進(jìn)行家訪 ,家訪要制度化 , 經(jīng)?；?, 家訪要有詳實(shí)記錄。要詳細(xì)了解 學(xué)生和家長(zhǎng)的思想動(dòng)向和家庭狀況 , 對(duì)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生 , 及早采取針 對(duì)性措施

7、 , 嚴(yán)防學(xué)生因貧困、學(xué)困、殘疾和流動(dòng)等原因而輟學(xué)。學(xué)生 無(wú)故不到校 , 教師要及時(shí)電話聯(lián)系、家訪 , 學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí) , 班 主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育法律法規(guī) , 勸其子女復(fù)學(xué)。對(duì)無(wú) 故一天未上學(xué)的 , 班主任或其他教師要及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn) 行溝通。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)苗頭的 , 學(xué)校要第一時(shí)間開展勸返復(fù)學(xué)工作 , 對(duì)學(xué)生無(wú)故離校超過一個(gè)星期的 , 經(jīng)學(xué)校多次勸返后 , 仍不到校的輟學(xué) 學(xué)生, 要及時(shí)書面報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 ,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府向不按時(shí)入學(xué)或 中途輟學(xué)的適齡少年兒童父母或其他委托監(jiān)護(hù)人發(fā)送限期入學(xué)、復(fù)學(xué) 通知, 做好勸返復(fù)學(xué)工作 ,必要時(shí)要對(duì)適齡少年兒童父母或其他

8、委托監(jiān) 護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育。四、堅(jiān)持教改控輟6. 要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì) , 把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來(lái)抓。全 校干群都要牢固地樹立起“有生則校在 , 無(wú)生則失業(yè)”的觀念 , 明白了 “皮之不存 , 毛將焉附 ?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到 學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系 , 感肩上責(zé)任之重大 , 充分認(rèn)識(shí)到 控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感, 都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。7. 繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè) , 牢固樹立教師眼中無(wú)差生的觀念。針對(duì)本校 師資隊(duì)伍現(xiàn)狀 , 結(jié)合控輟保學(xué)工作 , 本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建 設(shè),旨在提高教師的思想素質(zhì) ,

9、重塑教師的良好形象 , 全面推進(jìn)素質(zhì)教 育 ; 通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng) , 加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育 , 不斷轉(zhuǎn)變 教育教學(xué)觀念 , 確立以學(xué)生為本 , 本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一 切、為了一切學(xué)生”的原則 ,尊重、關(guān)愛學(xué)生 , 建立平等、民主、合作 的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到 , 學(xué)生只有“親其師”才能 “信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無(wú)差生 , “獻(xiàn)給學(xué)生都是愛” 的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生 , 使每一個(gè)學(xué)生 , 特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛 , 增強(qiáng)師 生間的親合力。8. 改革和規(guī)范教育教學(xué)行為 , 切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國(guó)

10、家部頒標(biāo)準(zhǔn)開 齊、開足所有課程 , 努力改進(jìn)教法 , 提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量 , 面向全體學(xué) 生 , 使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年, 學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定 , 不以考試成績(jī)排名次、排學(xué)號(hào)、排座 次 ; 不歧視學(xué)困生、學(xué)差生 ; 不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué) ; 切實(shí)減 輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān) , 不擅自集體有償補(bǔ)課 ; 學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利 用業(yè)余時(shí)間 , 無(wú)償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差 ; 在課堂教學(xué)中開 展梯次教學(xué) , 為他們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍 , 使每個(gè)學(xué)生都有展 示自我 ,發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì) ,增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。9. 繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的

11、校園文化活動(dòng) , 使更多學(xué)生“把根留住”。 每學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)?！傲粌和?jié)”、“校園文化節(jié)”大型 文藝匯演及書畫、詩(shī)文等活動(dòng) ; 并由年級(jí)組發(fā)出讀書大課堂活動(dòng) , 在全 校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、 愛好, 發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng) ,使學(xué)生對(duì)校對(duì)班、對(duì)老師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生眷戀感 ,有 效地防控輟學(xué)。10. 充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī) , 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。積極對(duì)家 長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳義務(wù)教育法 , 增強(qiáng)其依法送適7 齡子女入學(xué)的自覺性 , 根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際 , 我們將在每個(gè)學(xué)期 的中旬期中考試過后 , 召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)會(huì)。為了營(yíng)造氛圍, 充分廣泛發(fā)

12、動(dòng)家長(zhǎng)。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào) , 各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有 助于增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系、密切家校合作 , 使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。11. 加大校本投資力度 , 努力改善教育教學(xué)環(huán)境。每學(xué)年 , 學(xué)校將在經(jīng)費(fèi) 有限、財(cái)政緊張的情況下繼續(xù)投資 , 用于新購(gòu)、更換、添置教育教學(xué) 設(shè)備設(shè)施 , 努力改善辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué) 活動(dòng)的開展 , 為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 , 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。五、堅(jiān)持扶貧控輟1.嚴(yán)格收費(fèi)管理 ,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象 ,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) , 對(duì)經(jīng) 濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧 , 避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。2.加大資助力度 , 盡量解決貧困生上學(xué)難問題。要嚴(yán)防學(xué)生因貧困而失 學(xué) , 嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和教育資助政策 , 保障建檔立卡的家庭貧困 學(xué)生, 優(yōu)先享受從義務(wù)教育各項(xiàng)免補(bǔ)和教育資助政策,做到不漏一人、應(yīng)享盡享 , 確保建檔立卡貧困學(xué)生零輟學(xué)。要防止學(xué)生因?qū)W困而輟學(xué) , 要采取教師、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等方式 , 通過個(gè)別談心和單獨(dú)輔導(dǎo) , 對(duì)學(xué)困 生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶 , 幫助其樹立學(xué)習(xí)信心 ,