做最好執(zhí)行者

1、常常州州市市宏宏圖圖塑塑料料制制品品有有限限公公司司做做最最好好的的執(zhí)執(zhí)行行者者用手執(zhí)行只能是用手執(zhí)行只能是“做了做了”用心執(zhí)行才能保證用心執(zhí)行才能保證“做好做好” 劉建行劉建行 第一篇執(zhí)行是能力， 更是精神 1 1、要做就要做到最好的精神、要做就要做到最好的精神 在職場(chǎng)中，發(fā)展最快、成就最高人，往往在職場(chǎng)中，發(fā)展最快、成就最高人，往往是執(zhí)行做得最出色的人。是執(zhí)行做得最出色的人。能力對(duì)于執(zhí)行是至關(guān)重要，但比能力更重能力對(duì)于執(zhí)行是至關(guān)重要，但比能力更重要的是精神；要的是精神；有能力的的人未必就能將執(zhí)行做好，而有有能力的的人未必就能將執(zhí)行做好，而有精神的人卻可以彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)行精神的人卻可以

2、彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。果。案例分析1、郭先生的經(jīng)歷2、打工皇帝唐駿（1997年）具有做好每件事情的精神，才是執(zhí)行力體具有做好每件事情的精神，才是執(zhí)行力體現(xiàn)的重點(diǎn)現(xiàn)的重點(diǎn)劉建行劉建行執(zhí)行力的三個(gè)層次 （1 1）最好的執(zhí)行境界：不做則已，一做就）最好的執(zhí)行境界：不做則已，一做就要做到最好。要做到最好。（2 2）其次的執(zhí)行境界：盡可能完成任務(wù)，）其次的執(zhí)行境界：盡可能完成任務(wù)，但滿足于但滿足于“過得去就行了過得去就行了”（3 3）最差的執(zhí)行境界：總是完不成任務(wù)，）最差的執(zhí)行境界：總是完不成任務(wù)，而且還經(jīng)常怨氣沖天而且還經(jīng)常怨

3、氣沖天就算是擦桌子，你也要比別人擦得干凈些 神州數(shù)碼郭為2、“咬緊目標(biāo)不松口”的精神 最好的執(zhí)行者，絕不會(huì)找借口，最好的執(zhí)行者，絕不會(huì)找借口，他們具備他們具備“咬緊目標(biāo)不松口咬緊目標(biāo)不松口”的精的精神神, ,不懈的奮斗和努力，有這樣的不懈的奮斗和努力，有這樣的精神，執(zhí)行者的信心和斗志就會(huì)被精神，執(zhí)行者的信心和斗志就會(huì)被空前激發(fā)出來(lái)空前激發(fā)出來(lái) 對(duì)于一般的執(zhí)行者，目標(biāo)就像海上的對(duì)于一般的執(zhí)行者，目標(biāo)就像海上的浮燈，稍有波瀾就隱沒不見，對(duì)于最好的浮燈，稍有波瀾就隱沒不見，對(duì)于最好的執(zhí)行者，目標(biāo)卻是燈塔，不論到達(dá)燈塔的執(zhí)行者，目標(biāo)卻是燈塔，不論到達(dá)燈塔的道路上風(fēng)浪有多大，困難有多少，他們都道路上風(fēng)浪

4、有多大，困難有多少，他們都會(huì)不達(dá)目標(biāo)不罷休。會(huì)不達(dá)目標(biāo)不罷休。3、“大智若愚”的精神 執(zhí)行，很多時(shí)候需執(zhí)行，很多時(shí)候需要一點(diǎn)要一點(diǎn)“傻乎乎傻乎乎”，只要有價(jià)值，對(duì)單位只要有價(jià)值，對(duì)單位有益的事，就會(huì)認(rèn)認(rèn)有益的事，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去做，而且不計(jì)真真去做，而且不計(jì)較、不怕吃虧。較、不怕吃虧。案例分析案例分析楊麗的傻楊麗的傻面試面試試用試用前臺(tái)前臺(tái)喝水喝水信息信息總結(jié)報(bào)告總結(jié)報(bào)告案例小結(jié)案例小結(jié)第一點(diǎn)傻：別人都怕吃虧，而她卻是主動(dòng)第一點(diǎn)傻：別人都怕吃虧，而她卻是主動(dòng)找虧吃找虧吃第二點(diǎn)傻：別人在應(yīng)付，她卻在下苦功夫第二點(diǎn)傻：別人在應(yīng)付，她卻在下苦功夫第三點(diǎn)傻：別人在走過場(chǎng)，她卻在加倍認(rèn)第三點(diǎn)傻：別人在走過

5、場(chǎng)，她卻在加倍認(rèn)真真第二章第二章 執(zhí)行不是被動(dòng)應(yīng)執(zhí)行不是被動(dòng)應(yīng)付，而是主動(dòng)負(fù)責(zé)付，而是主動(dòng)負(fù)責(zé) 完成上級(jí)布置任務(wù)的狀態(tài)完成上級(jí)布置任務(wù)的狀態(tài): :（1 1）敷衍應(yīng)付，做是做了，但和預(yù)想和要）敷衍應(yīng)付，做是做了，但和預(yù)想和要求的差距很多，也就是打了折扣求的差距很多，也就是打了折扣（2 2）領(lǐng)導(dǎo)要求的，會(huì)做到，領(lǐng)導(dǎo)沒要求的，）領(lǐng)導(dǎo)要求的，會(huì)做到，領(lǐng)導(dǎo)沒要求的，不會(huì)多做不會(huì)多做（3 3）不僅領(lǐng)導(dǎo)要求的會(huì)做到，領(lǐng)導(dǎo)沒要求）不僅領(lǐng)導(dǎo)要求的會(huì)做到，領(lǐng)導(dǎo)沒要求的，只要利于把事情做得更好的，都會(huì)主的，只要利于把事情做得更好的，都會(huì)主動(dòng)去做，讓結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過領(lǐng)導(dǎo)的期望動(dòng)去做，讓結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過領(lǐng)導(dǎo)的期望1、不要應(yīng)付式

6、執(zhí)行， 而要負(fù)責(zé)式執(zhí)行 接到任務(wù)的反應(yīng)：接到任務(wù)的反應(yīng)： 好煩人，整天不是做這個(gè)就是做那個(gè)，好煩人，整天不是做這個(gè)就是做那個(gè)，真不想做真不想做 事情都成堆了，趕緊做完拉到事情都成堆了，趕緊做完拉到 無(wú)所謂，拖一拖在說。無(wú)所謂，拖一拖在說。 。案例案例出差的過程出差的過程 產(chǎn)生兩種后果：產(chǎn)生兩種后果：a a、馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想、馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想著如何省事，趕緊完成，應(yīng)付過去；著如何省事，趕緊完成，應(yīng)付過去；b b、不會(huì)主動(dòng)思考如何才能做到位，結(jié)果必、不會(huì)主動(dòng)思考如何才能做到位，結(jié)果必然會(huì)大打折扣然會(huì)大打折扣 案例解析：案例解析：領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要第一時(shí)間去做好領(lǐng)

7、導(dǎo)交代的事情，要第一時(shí)間去做好主動(dòng)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖主動(dòng)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要及時(shí)回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要及時(shí)回復(fù)只要領(lǐng)導(dǎo)交代的事，不管做了還是沒做，都要及只要領(lǐng)導(dǎo)交代的事，不管做了還是沒做，都要及時(shí)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)回復(fù)。做了，可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心，時(shí)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)回復(fù)。做了，可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心，沒有做，說明一下原因，好讓領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)回旋的沒有做，說明一下原因，好讓領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)回旋的余地。余地。如果沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任如果沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任2、把單位的事情 當(dāng)成自己的事來(lái)做 一個(gè)好的執(zhí)行者，不會(huì)把自己的事和單位一個(gè)好的執(zhí)行者，不會(huì)把自己的事和單位的事分得那么清楚，他們

8、把單位的事當(dāng)成的事分得那么清楚，他們把單位的事當(dāng)成自己的事來(lái)做。自己的事來(lái)做。 如果有了這樣的心態(tài)，才會(huì)時(shí)時(shí)考慮：如果有了這樣的心態(tài)，才會(huì)時(shí)時(shí)考慮：我怎么才能做得更好？哪里還需要改進(jìn)？我怎么才能做得更好？哪里還需要改進(jìn)？如何才能達(dá)到最好的效果？怎樣才能用最如何才能達(dá)到最好的效果？怎樣才能用最小的投入獲得最大的效益？小的投入獲得最大的效益？3、讓創(chuàng)新力和執(zhí)行力結(jié)緣很多人就像機(jī)器一樣，執(zhí)行中很死板，被很多人就像機(jī)器一樣，執(zhí)行中很死板，被動(dòng)的遵守規(guī)則；最好的執(zhí)行者往往能夠主動(dòng)的遵守規(guī)則；最好的執(zhí)行者往往能夠主動(dòng)打破條條框框，并把創(chuàng)新力落實(shí)到執(zhí)行動(dòng)打破條條框框，并把創(chuàng)新力落實(shí)到執(zhí)行中，主動(dòng)為單位作出貢

9、獻(xiàn)。中，主動(dòng)為單位作出貢獻(xiàn)。 只要你時(shí)刻圍繞只要你時(shí)刻圍繞“如何將工作做得更好如何將工作做得更好“，經(jīng)常思考和琢磨，即使在平凡的崗位，經(jīng)常思考和琢磨，即使在平凡的崗位，你也能做出有價(jià)值的創(chuàng)新。這正是在更高你也能做出有價(jià)值的創(chuàng)新。這正是在更高的層面上去完成任務(wù)的執(zhí)行力。的層面上去完成任務(wù)的執(zhí)行力。 第三章第三章 期望二，做到十期望二，做到十 最好執(zhí)行者的自我要求：最好執(zhí)行者的自我要求： 別人尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有期望，你不僅別人尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有期望，你不僅全力以赴做好了，而且好到超乎別人和全力以赴做好了，而且好到超乎別人和領(lǐng)導(dǎo)的意料！領(lǐng)導(dǎo)的意料！ 1 1、要想成為上級(jí)格外重視的員工，就要超、要想成為上

10、級(jí)格外重視的員工，就要超出領(lǐng)導(dǎo)的期望出領(lǐng)導(dǎo)的期望 三問：三問： （1 1）領(lǐng)導(dǎo)需要什么？）領(lǐng)導(dǎo)需要什么？ （2 2）我能做什么？）我能做什么？ （3 3）我應(yīng)該怎么做得更好？）我應(yīng)該怎么做得更好？2 2、上級(jí)想到、上級(jí)想到的你要想到，的你要想到，上級(jí)沒有想上級(jí)沒有想到的你要幫到的你要幫他想到他想到 一流的下屬一流的下屬總能提醒上級(jí)總能提醒上級(jí)末流的下屬末流的下屬總要上級(jí)提醒總要上級(jí)提醒3 3、能彌補(bǔ)上級(jí)的不足、能彌補(bǔ)上級(jí)的不足 作為一名優(yōu)秀的下屬，作為一名優(yōu)秀的下屬，不能一味的挑剔上級(jí)，同不能一味的挑剔上級(jí)，同時(shí)也不會(huì)機(jī)械地唯上級(jí)的時(shí)也不會(huì)機(jī)械地唯上級(jí)的命令是從，而是能夠靈活命令是從，而是能夠

11、靈活掌握尺度，善于用自己的掌握尺度，善于用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)上級(jí)的不足。長(zhǎng)處去彌補(bǔ)上級(jí)的不足。小 結(jié) 如果上級(jí)什么都比你強(qiáng)，如果上級(jí)什么都比你強(qiáng)，那還要你做什么？上級(jí)的不那還要你做什么？上級(jí)的不足之處，恰恰是最能體現(xiàn)下足之處，恰恰是最能體現(xiàn)下屬價(jià)值的地方！屬價(jià)值的地方！第四章 用手做只能保證“做了” 用心做才能保證“做好” 執(zhí)行有兩種狀態(tài)：一是執(zhí)行有兩種狀態(tài)：一是“用用手手”，二是，二是“用心用心” 用手只是機(jī)械執(zhí)行，別人用手只是機(jī)械執(zhí)行，別人說什么我就做什么；用心則說什么我就做什么；用心則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，二是時(shí)時(shí)想著如何才能手，二是時(shí)時(shí)想著如何才能做得更好，并付諸行動(dòng)。做得更好，并付諸行動(dòng)。 用手做只能是停留在做了用手做只能是停留在做了的層面，只有用心才能保證的層面，只有用心才能保證做好。做好。1 1、多一份關(guān)心