住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)考核手冊(cè)40優(yōu)質(zhì)版0001

1、WORD格式住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)、考核手冊(cè)姓 名： 專 業(yè)： 聯(lián)系方式： 目錄專業(yè)資料整理、輪轉(zhuǎn)計(jì)劃表1)二、輪轉(zhuǎn)科室考核表 （ 2 ）三、醫(yī)師輪轉(zhuǎn)出科成績(jī)表 （ 32 ）四、臨床能力階段考核表 （ 33 ）WORD格式、科室輪轉(zhuǎn)考核表WORD格式1-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）1.2.3.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力4. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解1. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別臨床診斷）技能 2. 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人45 分） 處理、會(huì)診能力）3. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊

2、檢查，治療技術(shù)操作）1. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇工作2.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度3.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、總成績(jī)： 優(yōu) 良 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息4.愛護(hù)公物中 合格 不合格帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式2-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，3-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式3-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)理論10

3、.知識(shí)11.40 分）12.9.專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力評(píng)定內(nèi)容基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度新知識(shí)、新技術(shù)的了解7. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別臨床診斷）技能 8. 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人（ 45 分）處理、會(huì)診能力）9.技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）9.認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇工作10.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度11.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（ 15 分）12.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（

4、蓋章）出科時(shí)間：專業(yè)資料整理WORD格式專業(yè)資料整理4-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式5-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）臨床技能45 分）13.14.15.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力16. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解10. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 診斷）11. 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）12. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）13. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤

5、勤懇懇工作14.態(tài)度15.（ 15 分）16.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理5-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式5-3 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）17.18.19.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 14.45

6、 分）20. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解13. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）15. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作17. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇18.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度19.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）20.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理6-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的

7、學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式6-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)21.理論22.知識(shí)23.40 分）24.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 17.45 分）評(píng)定內(nèi)容新知識(shí)、新技術(shù)的了解16. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）18. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）21. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇專業(yè)資料整理工作22.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度23.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）24.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成

8、績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式7-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表專業(yè)資料整理7-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容理論知識(shí)40 分）臨床診斷） 技能 20.45 分）25.26.27.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力28. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解19. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）21. 技

9、術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）25. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇工作26.態(tài)度27.（ 15 分）28.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：8-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式9-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）29.30.31.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床

10、思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 23.45 分）32. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解22. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）24. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作29. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇30.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度31.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）32.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理9-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室：

11、起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式9-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）33.34.35.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力36. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解臨床診斷）技能 26.25. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別（ 45 分）處理、27.會(huì)診能力）技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作33.認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇34.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度35.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（ 15 分）36.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物臨床

12、處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式10-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，11-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式11-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）41.42.43.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床

13、診斷） 技能 32.45 分）44. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解31. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）33. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作41. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇42.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度43.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）44.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理12-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我

14、小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式13-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）45.46.47.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 35.45 分）48. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解34. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）36. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作45. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇46.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度47.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）48.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)

15、結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理13-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式13-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）49.50.51.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 38.45 分）52. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解37. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（

16、診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）39. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作49. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇50.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度51.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）52.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理14-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式15-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理

17、論知識(shí)40 分）臨床診斷） 技能 41.45 分）53.54.55.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力56. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解40. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）42. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）53. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇工作54.態(tài)度55.（ 15 分）56.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)

18、責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式專業(yè)資料整理15-1 科室輪轉(zhuǎn)自我小結(jié)輪轉(zhuǎn)科室： 起止日期：1. 自我小結(jié)（基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)疾病的診治能力，基本操作的掌握，WORD格式15-2 科室輪轉(zhuǎn)考核表成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容專業(yè)資料整理理論知識(shí)40 分）57.58.59.基礎(chǔ)理論知識(shí)的深度與廣度專業(yè)理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用臨床思維與綜合分析能力臨床診斷） 技能 44.45 分）60. 新知識(shí)、新技術(shù)的了解43. 基本診斷技術(shù)（病史采集及書寫、體格檢診斷、鑒別 臨床處理能力（診斷治療方案擬定、急癥、危重病人 處理、會(huì)診能力）45. 技術(shù)操作能力（手術(shù)或特殊檢查，治療技術(shù)操作）工作57. 認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)熱情、勤勤懇懇58.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度嚴(yán)肅態(tài)度59.關(guān)心愛護(hù)病人、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)15 分）60.尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物總成績(jī)： 優(yōu) 良 中 合格 不合格 科室對(duì)該生出科額理論考核核技能考核結(jié)果記錄信息帶教醫(yī)師簽字：科室負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）出科時(shí)間：WORD格式三、醫(yī)師輪轉(zhuǎn)出科成績(jī)表科室成績(jī)科主任簽字101112131415醫(yī)務(wù)科意見：醫(yī)務(wù)科（蓋章）：年月日WORD格式四、臨床能力年度考核表 第一年：（一）思想政治鑒定表住院醫(yī)師自我鑒定：醫(yī)務(wù)科意見：專業(yè)資料整理醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人簽字：說(shuō)明：鑒定內(nèi)容包括政治表現(xiàn)，工作態(tài)度、 組織紀(jì)律性、社會(huì)工作、公益活動(dòng)、 道德品質(zhì)等