2019年教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃_0

1、WORD格式-載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，-如-需-本-文-， 請(qǐng)下2019 年教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！xxxx 年教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃加來中心學(xué)校符亮一、指導(dǎo)思想 : 重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過 學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面 向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終 身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為 了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新 的教

2、育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué) 理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格， 遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二、計(jì)劃目標(biāo) :1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、課程與反思等教材， 掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教 學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到 :（ 1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì) 守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)-載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，-如-需-本-文-， 請(qǐng)下專業(yè)資料整理 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。 （2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教

3、案規(guī)范，符合基本要 求。（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級(jí)德 育管理工作。（ 4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育 教學(xué)觀念。（ 5 ）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。（ 6 ）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流，請(qǐng)教自己不知的和 一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。（ 1 ）認(rèn)真閱讀每一個(gè)模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測(cè)題。（ 2 ）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達(dá)到85 以上。（ 3 ）認(rèn)真閱讀最后一個(gè)模塊的各項(xiàng)標(biāo)題，并完成“模擬考試題目”。三、措施及方法 :1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、積極參加新課程培訓(xùn)。 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下 載 -載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，-如-需-本-文-， 請(qǐng)下3、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教 材。4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué) 習(xí)。5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝