自動化專業(yè)培養(yǎng)方案2018版

1、自動化專業(yè)培養(yǎng)方案（2018版）、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應國民經(jīng)濟發(fā)展需求，能在流程自動化系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、自動化 儀表與檢測、計算機控制系統(tǒng)等自動化工程及技術領域，從事系統(tǒng)與裝置設計、開發(fā)、 維護、管理等工作的高素質應用型人才。學生畢業(yè)五年左右預期具有如下能力：（1）具備良好的理工與人文素養(yǎng)；（2）系統(tǒng)掌握自動化基礎理論與技術，能夠設計自動化復雜工程問題解決方案， 具備承擔自動化工程項目的能力；（3）具有良好的團隊合作與組織能力，具備工程職業(yè)道德與社會責任感；（4）具備良好的主動發(fā)展意識、創(chuàng)新精神與自主終身學習能力；（5）具備良好的表述能力與國際視野。、畢業(yè)要求畢業(yè)要求1 （工程知識）： 能

2、夠將數(shù)學、自然 科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決自動化專 業(yè)領域的復雜工程問題。指標點1-1 :能熟練運用數(shù)學與自然科學知識進行問 題表述。指標點1-2：能建立自動化系統(tǒng)工作過程的數(shù)學模型 并求解，能采用工程基礎與專業(yè)知識對自動化工程問 題進行推演和分析。指標點1-3：能夠將相關知識和數(shù)學模型用于自動化 復雜工程問題解決方案的比較與綜合。畢業(yè)要求2 （問題分析）：能夠應用數(shù)學、自 然科學、工程科學的基本原理，對自動化專業(yè) 領域的復雜工程問題進行識別與準確描述，并 通過文獻研究對其進行分析，以獲得有效結論。指標點2-1 :能夠應用科學原理，識別自動化復雜工 程問題的關鍵環(huán)節(jié)，并使用數(shù)學模型方法加

3、以表達。指標點2-2：能夠通過文獻研究，分析自動化復雜工 程冋題，尋求解決冋題的多種備選方案。指標點2-3：通過運用自動化專業(yè)知識和原理，分析 影響因素，獲得有效的工程問題解決方案。畢業(yè)要求3 （設計/開發(fā)解決方案）：能夠設計 針對自動化專業(yè)領域的復雜工程問題解決方 案，設計滿足特定需求的控制系統(tǒng)、控制裝置，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。指標點3-1:能夠使用自動化系統(tǒng)基本設計技術，了 解影響設計的因素。指標點3-2：能夠針對自動化系統(tǒng)的特定需求完成控 制系統(tǒng)或控制裝置的設計。指標點3-3：能夠進行自動化系統(tǒng)設計，在設計與實 踐環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意

4、識。指標點3-4：能夠在安全、健康、法律、文化和環(huán)境 等因素的約束下，對設計方案的可行性進行分析。畢業(yè)要求4 （研究）：能夠基于科學原理并米 用科學方法對自動化專業(yè)領域的復雜工程問題指標點4-1 :能夠根據(jù)工程基礎知識與科學原理，分 析自動化復雜工程問題的解決方案。進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、 并通過信息綜合得到合理有效的結論。指標點4-2：能夠運用專業(yè)理論和技術，選擇研究路 線，設計、構建和實施自動化專業(yè)實驗。指標點4-3:針對自動化工程問題，能夠通過信息分 析與綜合得到結果，并科學解釋數(shù)據(jù)。畢業(yè)要求5 （使用現(xiàn)代工具）：能夠針對自動化專業(yè)領域的復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使 用恰

5、當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技 術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬， 并能夠理解其局限性。指標點5-1： 了解自動化專業(yè)常用現(xiàn)代儀器、信息技 術工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其適用范圍和局限性。指標點5-2：針對自動化復雜工程問題，能夠選擇軟 件仿真工具，進行分析、計算與設計。指標點5-3：能夠設計實驗系統(tǒng)，對自動化工程問題 進行模擬和預測，并分析其局限性。畢業(yè)要求6 （工程與社會）：能夠基于工程相 關背景知識進行合理性分析，評價自動化專業(yè) 工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健 康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承 擔的責任。指標點6-1： 了解自動化工程相

6、關領域的方針政策和 法律法規(guī)，理解社會文化對工程活動的影響。指標點6-2：能夠認知所設計方案對社會、健康、安 全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。畢業(yè)要求7 （環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展）：能夠理解和評價針對自動化專業(yè)領域的復雜工程問題的 專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。指標點7-1 :樹立科學發(fā)展觀，了解國家環(huán)境保護相 關政策法規(guī)，理解社會可持續(xù)發(fā)展的重要性、內(nèi)涵和意義。指標點7-2：能夠評價自動化工程實踐對環(huán)境保護、 社會可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8 （職業(yè)規(guī)范）：具有人文社會素養(yǎng)、 社會責任感，能夠在自動化工程實踐中理解并 遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。指標點8-1 :形成正

7、確的世界觀、人生觀，理解個人 與社會的關系，了解中國國情。指標點8-2：具有人文社會科學素養(yǎng)、工程職業(yè)道德 和規(guī)范，具備社會責任感。畢業(yè)要求9 （個人和團隊）：能夠在多學科背 景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人 的角色。指標點9-1： 了解多學科背景下團隊的構成以及不同 角色成員的職責，能與其他成員有效溝通。指標點9-2：具有團隊合作意識，能聽取、協(xié)調(diào)、綜 合成員意見，并形成合理決定。畢業(yè)要求10 （溝通）：能夠就自動化專業(yè)領域 的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有 效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳 述發(fā)言、清晰表達回應指令。并具備一定的國 際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通

8、和交流。指標點10-1 :針對自動化工程問題， 能夠以口頭或書 面方式準確表達自己觀點，并能與業(yè)界冋行、 社會公眾進行不同領域的有效交流。指標點10-2 :能知悉和跟蹤自動化學科國內(nèi)外發(fā)展趨 勢，具備跨文化背景下的語言文字表達與專業(yè)溝通能 力。畢業(yè)要求11 （項目管理）：理解并掌握自動化 工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科指標點11-1 : 了解自動化工程項目實施的流程，能夠理解并運用工程管理方法。環(huán)境中應用。指標點11-2 : 了解自動化工程項目的成本構成，能夠在工程項目方案設計過程中考慮和融入經(jīng)濟因素。畢業(yè)要求12 （終身學習）：具有自主學習和終 身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的

9、能力。指標點12-1 :具備自主和終身學習的意識，以及持續(xù)學習的健康體魄。指標點12-2 :能適應社會發(fā)展，具備自主學習的能力， 能主動理解、歸納與提出問題。三、畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐本專業(yè)畢業(yè)要求培養(yǎng)目標1培養(yǎng)目標2培養(yǎng)目標3培養(yǎng)目標4培養(yǎng)目標5畢業(yè)要求1V畢業(yè)要求2V畢業(yè)要求3V畢業(yè)要求4V畢業(yè)要求5V畢業(yè)要求6V畢業(yè)要求7VV畢業(yè)要求8V畢業(yè)要求9VV畢業(yè)要求10V畢業(yè)要求11V畢業(yè)要求12V四、專業(yè)主干課程計算機科學導論、C語言程序設計、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與應用、電路分析基礎、自動化概論、專業(yè)英語、自動控制原理、MATLAB語言、現(xiàn)代控制理論、電機拖動基礎、電力電子

10、技術、單片機原理與計算機控制技術、傳感器與儀表、 電力拖動自動控制系統(tǒng)、工業(yè)企業(yè)供電、PLC技術、過程控制與集散系統(tǒng)。五、基本學制：四年六、授予學位：工學學士學生修滿所規(guī)定的最低畢業(yè)學分，符合武漢科技大學授予學士學位規(guī)定，授予工學 學士學位。七、畢業(yè)學分要求：175學分序號課程類別學分要求1數(shù)學與自然科學26.52工程及 專業(yè)相關工程基礎54.529專業(yè)基礎12專業(yè)課13.53工程實踐和畢業(yè)設計（論文）504人文社會科學315選修課程13（ 24.5）八、畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣指標點教學活動、畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要

11、求11畢業(yè)要求121-11-21-32-12-22-33-13-23-33-44-14-24-35-15-25-36-16-27-17-28-18-29-19-210-110-211-111-212-112-2思想道德修養(yǎng)與法律基礎LHL中國近現(xiàn)代史綱要LM馬克思主義基本原理MM毛澤東思想和 中國特色社會 主義理論體系 概論MM計算機科學導論ML大學生心理健康教育LH大學英語M體育MH職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導HH現(xiàn)代管理理論與方法MM軍事理論與訓練LM公益勞動LL形勢與政策LH高等數(shù)學AHM指標點教學活動 畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9

12、畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求121-11-21-32-12-22-33-13-23-33-44-14-24-35-15-25-36-16-27-17-28-18-29-19-210-110-211-111-212-112-2大學物理ALM大學物理實驗ALLC語言程序設計LMC語言程序設計實驗ML電路分析基礎ML傳感器與儀表LM電路分析基礎實驗LL復變函數(shù)與積分變換LL線性代數(shù)LL概率論與數(shù)理統(tǒng)計LL模擬電子技術LL模擬電子技術實驗L數(shù)字電子技術ML數(shù)字電子技術實驗LM自動化概論LLM電機拖動基礎MM自動控制原理MHL自動控制原理實驗LM指標點教學活動、畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求

13、4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求121-11-21-32-12-22-33-13-23-33-44-14-24-35-15-25-36-16-27-17-28-18-29-19-210-110-211-111-212-112-2電機拖動基礎實驗LLMATLAB語言LM微機原理與應用LML微機原理與應用實驗LM電力電子技術LL現(xiàn)代控制理論LLLLPLC技術ML單片機原理與計算機控制技術MM電力拖動自動控制系統(tǒng)HMH金工實習BM工業(yè)企業(yè)供電HMM過程控制與集散系統(tǒng)MMH專業(yè)英語MHM過程控制與集散系統(tǒng)實驗LLC語言程序設計 課程設計MH認識實習L

14、MM指標點畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12教學活動'、1-11-21-32-12-22-33-13-23-33-44-14-24-35-15-25-36-16-27-17-28-18-29-19-210-110-211-111-212-112-2電力拖動自動控制系統(tǒng)課程設計MML微機原理與應用課程設計LH自動控制原理課程設計M單片機原理與計算機控制技術課程設計HM創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育LM第二課堂L生產(chǎn)實習HHH畢業(yè)實習LMMM畢業(yè)設計HMHH工程實踐LLLM（注：L、M、H表示課程對指標點的支撐強度分

15、別為低、中、高）九、教學環(huán)節(jié)設置及學分分布表課程類型課程 性質課程編碼課程名稱學分合計課內(nèi)學時實 踐 學 時學期先修課程/ 備注講課實驗上機數(shù)學與自 然科學必修0702601高等數(shù)學A（ 一）5808010702602高等數(shù)學A（二）6.510410420703601大學物理A（ 一）3484820703602大學物理A（二）3484830702026線性代數(shù)3484820702047復變函數(shù)與積分 變換3484830702003概率論與數(shù)理統(tǒng)計348484工 程 及 專 業(yè) 相 關工 程 基 礎必修1303020計算機科學導論1.5242411303881C語言程序設計3.556561040

16、1006模擬電子技術464643電路分析基礎（一）0401008數(shù)字電子技術348484模擬電子技術0403211微機原理與應用348485數(shù)字電子技 術、自動控制 原理0401020電路分析基礎（一）2.540402高等數(shù)學A（一）0401021電路分析基礎（二）2.540403高等數(shù)學A（二）0403205自動化概論1.5242410403038專業(yè)英語1.5242460403027自動控制原理464645復變函數(shù)與積分變換0403100MATLAB 語言23220122線性代數(shù)專 業(yè) 基 礎必修0403017單片機原理與計 算機控制技術3.556566自動控制原 理、微機原理 與應用04

17、03043電力電子技術34832165模擬電子技 術、數(shù)字電子 技術課程類型課程 性質課程編碼課程名稱學分合計課內(nèi)學時實 踐 學 時學期先修課程/ 備注講課實驗上機工 程 及 專 業(yè) 相 關專 業(yè) 基 礎必修0403024現(xiàn)代控制理論2.540406線性代數(shù)0403007電機拖動基礎348484專業(yè)課必修0403206傳感器與儀表232326微機原理與應 用0403008電力拖動自動控制系統(tǒng)46454106電機拖動基礎、自動控制 原理0403012工業(yè)企業(yè)供電232327電路分析基 礎、電機拖動 基礎、電力電 子技術0403003PLC技術3.55640166微機原理與應 用0403013過程

18、控制與集散 系統(tǒng)232327自動控制原理實踐環(huán)節(jié) 和畢業(yè)設 計（論文）必修0703603大學物理實驗A（ 一）2323220703604大學物理實驗A（二）1161630401022電路分析基礎實 驗1161630401023模擬電子技術實驗1161630401024數(shù)字電子技術實驗1161641501882體育（一）12652111501883體育（二）13452921501884體育（三）13443031501885體育（四）13443040402084C語言程序設計 實驗1.5242410403076C語言程序設計 課程設計11周1周2課程類型課程 性質課程編碼課程名稱學分合計課內(nèi)學時實

19、 踐 學 時學期先修課程/ 備注講課實驗上機實踐環(huán)節(jié) 和畢業(yè)設 計（論文）必修0403087單片機原理與計 算機控制技術課 程設計11周1周60403037生產(chǎn)實習22周2周70403097畢業(yè)實習33周3周80403098畢業(yè)設計714周14周80403120工程實踐46周6周70403035自動控制原理課程設計11周1周50403214微機原理與應用 課程設計11周1周52501001軍事理論與訓練33周3周10403075過程控制與集散 系統(tǒng)實驗1161670403129電機拖動基礎實驗1161650403212微機原理與應用 實驗1.5242450403083自動控制原理實 驗1.52

20、42450403086電力拖動自動控制系統(tǒng)課程設計11周1周62501002公益勞動116161-7分散進行0403036認識實習11周1周31701005金工實習B1.548482創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育3學分第二課堂3學分人文社會科學必修5101001毛澤東思想與中 國特色社會主義 理論體系概論69664324課程類型課程課程編碼課程名稱學合課內(nèi)學時實學先修課程/性質分計講課實驗上機踐學時期備注人文社會科學必修5103001中國近現(xiàn)代史綱要23226625102001馬克思主義基本 原理34840835105001思想道德修養(yǎng)與 法律基礎34840811401840大學英語（一）3484811401841大學英語（二）3484821401842大學英語（三）3484831401843大學英語（四）3484842501005職業(yè)生涯