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文檔簡介
1、西部計劃個人工作總結(jié)從來沒有想過,有一天我會踏上寧夏這片異域風(fēng)情的土地。但是,今天,我 在寧夏呆了近兩年了, 而且即將結(jié)束我在寧夏的西部計劃志愿服務(wù)。 我不想提兩 年這個時間概念,因?yàn)橐荒旰?,兩年也好,都是生命中的一部分,我用我生命?的這一部分來完成了我一直以來的夢想, 讓我一生回味無窮的夢想。 這,就足夠 了。2019 年 7 月,我到達(dá)了銀川。經(jīng)過短期的培訓(xùn)后,我奔赴了服務(wù)地平羅縣 黃渠橋鎮(zhèn)人民政府。 之后,我又換崗到了黃渠橋九年制學(xué)校。 在黃渠橋鎮(zhèn)服務(wù)的 兩年里,我工作著,學(xué)習(xí)著,感動著,收獲著。一、政治思想,主動學(xué)習(xí)本人堅持黨的基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,
2、充實(shí)自己,嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀, 堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。 由于在學(xué)校里就是入黨積極分子, 我深知隨 時都要與黨的先進(jìn)思想保持一致。 剛到黃渠橋政府的時候, 正值第二批黨員先進(jìn) 性教育活動的開展。 每周四晚上都有先進(jìn)性教育的活動。 我跟辦公室王主任要求 也參加活動,他答應(yīng)了。這對我思想政治素養(yǎng)的提高起了很大的幫助。二、工作態(tài)度,服務(wù)意識(一)政府工作我所在的黃渠橋政府是平羅縣最北的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),所轄范圍 14 個行政村。剛 到的一個月, 臨近的寶豐鎮(zhèn)發(fā)生炭疽, 為了預(yù)防疫情的擴(kuò)大, 鎮(zhèn)防疫站的干部要 天天下村去了解情況。 而我也抓住這次機(jī)會, 在這一個
3、月里, 跟隨防疫站的兩位干部(其中一位兼任鎮(zhèn)團(tuán)委書記)將 14 個行政村基本上都走了一遍,了解了一 些實(shí)際情況。 我時刻抱著自己是志愿者的態(tài)度, 在工作上主動要求。 平常處理辦 公室的文件打印、 收發(fā)工作, 協(xié)助鎮(zhèn)團(tuán)委書記做好共青團(tuán)的日常工作, 在政府服 務(wù)期間,幫助政府完成了各站所的檔案歸檔整理工作,司法所的檔案整理工作, 武裝部的檢查工作, 協(xié)助辦公室主任、 團(tuán)委書記完成了鎮(zhèn)青年文化中心的建設(shè)意 見。(二)學(xué)校工作到黃渠橋政府服務(wù)的一個月后, 我從一位干部那里得知黃渠橋九年制學(xué)校還 缺教師。由于政府工作并不繁忙, 因此,我向辦公室主任申請去黃渠橋九年制學(xué) 校兼職任教。政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過考慮后,同
4、意了我的申請。 2019 年 9 月底,我到黃 渠橋九年制學(xué)校報到。 當(dāng)時,根據(jù)學(xué)校的教師安排, 我任教五年級的數(shù)學(xué)和四年 級的美術(shù)。同年 10 月份,五(一)班的班主任因病住院,我接帶了五(一)班 的班主任。 11 月份,由于某些原因,我另外執(zhí)教三年級的數(shù)學(xué)和五年級的科學(xué)。 由于是兼任學(xué)校教師工作,所以政府工作我都安排到了中午學(xué)校休息時間和晚 上。我的時間一下子緊張起來, 其實(shí)這樣子我覺得挺充實(shí)的。 當(dāng)時小學(xué)部的校長 得知我還兼職政府辦公室的工作,所以晚上來我宿舍和我一起批閱學(xué)生的作業(yè), 跟我一起探討教學(xué)上的問題。2006 年過完年之后,新學(xué)期開始,學(xué)校安排我執(zhí)教三年級的數(shù)學(xué)和體育。 這個時
5、候, 為了把更多的時間給學(xué)生, 我從政府搬到了學(xué)校。 但是政府和學(xué)校兩 邊的工作實(shí)在忙的我轉(zhuǎn)不過來。 在教會了政府辦公室兩位干部打字打印后, 我正 式申請換崗到學(xué)校。 閑暇時我還是會去政府幫幫忙。 換崗后, 我把更多的時間花 在了教學(xué)上。跟學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽2019 年 8 月,又是一個新的學(xué)期。這個學(xué)期,學(xué)校由于幾位初中教師人事調(diào)動,因此,教師很缺。這時學(xué)校安排我任教八年級和七年級兩個年級的歷史。 同時,讓我兼任學(xué)校多媒體教室的管理員, 多媒體教室同時還是農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn) 程教育培訓(xùn)點(diǎn)。開學(xué)一周后,學(xué)校臨時雇的一名教師因?yàn)椴粷M意學(xué)校的安排走了, 扔下了七年級兩個班的英語課。這時,我主動請纓
6、,要求兼帶英語。校長和教導(dǎo) 主任考慮后,同意讓我?guī)б粋€班的英語。校長說我已經(jīng)有了 16 節(jié)課,如果再帶 10 節(jié)英語課的話,那就是 26 節(jié)課,肯定忙不過來。而且英語有早自習(xí)。我也深 知這點(diǎn),英語課是主課, 馬虎不得。一個月后,學(xué)校的一位老教師出院回到學(xué)校, 學(xué)校就將我?guī)У钠吣昙壦膫€班的歷史給了這位教師, 讓我?guī)吣昙墐蓚€班的英語 和八年級的歷史。教學(xué)中面對的各種困難不少, 我開始利用課余和課外活動時間, 跟學(xué)生個別 談心、交流,寫生,給他們講述外面世界的精彩,告訴他們落后的主要原因在于 教育的落后, 使他們在思想上先與城里學(xué)生接軌, 樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo), 認(rèn)識 到文化知識的重要性和必要性。
7、 然后,我又開始從最基本的課堂常規(guī)抓起, 以培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn), 嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。 從而改變了他們原來的懶散 和精力不集中等壞習(xí)慣, 使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備, 上課有精神, 聽課能專心,思考會用心,回答問題條理清楚等。在我的努力下,所帶學(xué)科都取 得了不錯的成績。除了日常的教學(xué)工作外, 我還協(xié)助總務(wù)主任完成日常的文件處理工作。 在學(xué) 校的一年多, 協(xié)同其他教師完成了學(xué)校的義務(wù)教育檔案的整理歸檔工作, “兩基” 檢查驗(yàn)收工作,農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)檢查工作, 黃渠橋九年制學(xué)校校志的編訂 工作等。在服務(wù)的兩年里, 我在政府和學(xué)校的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 這讓我 覺得我來寧
8、夏的兩年沒有白來。我是實(shí)實(shí)在在為西部建設(shè)出力的。三、日常生活,勤懇待人來到黃渠橋的最頭疼的事就是語言和飲食。 盡管我事先有過思想準(zhǔn)備, 但是 到了服務(wù)地的時候還是把我打了個措手不及。 為了不影響服務(wù)工作, 在同事們的 幫助和我自己的努力下,總算在短時間內(nèi)解決了這兩個問題。我們學(xué)校來寧夏的共有 5 人,我是隊長。作為隊長, 我有責(zé)任也有義務(wù)及時 了解他們的情況。除了平時電話保持聯(lián)系外,在 2019 年國慶節(jié)期間,我還聯(lián)系 了我校其他三名志愿者一起去看望了在西吉將臺中學(xué)服務(wù)的另一名志愿者。 我們 都知道他那是我們 5 人里邊最艱苦的地方。西吉之行后,我將我們 5 人的情況, 尤其是在將臺中學(xué)校友的
9、情況匯報給了大學(xué)團(tuán)委。 學(xué)校團(tuán)委高度重視, 要求我們 在做好服務(wù)工作的同時還要多注意自己的身體。 同時我還向校團(tuán)委爭取了一定的 慰問金來購買過冬的物資。經(jīng)過征求其他三個人的同意,我們將慰問金的 1/3 給了西吉的校友。在政府,各站所的干部有什么問題我都及時幫他們解決, 尤其是在電腦方面 的知識。在學(xué)校,我積極與各位老師交流、探討教學(xué)上的問題,盡己所能幫助他 們解決遇到的問題。 也許我很有學(xué)生緣, 我很喜歡跟學(xué)生們呆在一起, 學(xué)生們對 我也都很尊敬。 有些學(xué)生給我送點(diǎn)他們這的時令水果以及蔬菜; 有些給我送件他 們或買或親手制作的工藝品, 這使我很受感動。 還有些學(xué)生經(jīng)常跑我宿舍, 喜歡 跟我呆在
10、一起, 聽我說我們南方的事情, 或者講幾個我的故事。 我也經(jīng)常跟他們 一起打打籃球、 下下象棋, 或者在多媒體教室給他們放電影看。 有些學(xué)生在課后 還很真誠的叫我“韜哥” 。有很多學(xué)生在跟我的交流中改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度做為一名西部計劃志愿者, 我深深知道, 我們的使命是促進(jìn)東、 西部的進(jìn)一 步交流, 改變西部的落后面貌, 為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己綿薄之力。 在兩年的服 務(wù)生活中,我始終牢記自己的這一使命, 積極創(chuàng)造條件, 為黃渠橋的發(fā)展而努力 著。四、服務(wù)寧夏,無怨無悔我時刻記得來寧夏時看到的一句話: “用一年不長的時間,來做一件讓你終 身難忘的事?!痹谶@些支教的日子里,我自己的人生閱歷豐富了不少,能力也提 高了許多。來寧夏之前,很多同學(xué)和老師不解我的這種做法,我來寧夏之后,有 些同學(xué)和朋友認(rèn)為我不會堅持兩年。確實(shí),我們學(xué)校來的 5 個志愿者里有 3 個 是 2 年期的,但是,現(xiàn)在只有我一個人堅持了下來。 我不知道是什么讓我堅持了 下來。也許,是這樸實(shí)的人民; 也許,是這熱情的同事; 也許,是這可愛的學(xué)生。 當(dāng)然,可以肯定的是我對這有了感情。 有時候,大學(xué)同學(xué)聊天, 他們老問我:“* , 你打算留在寧夏不回來了???” 我笑笑說:“我還真打算不回去了呢。 ”我用了兩 年來做了這件讓我終身難忘的事情。 回顧這兩年來的工作歷程, 它是我人生的一 個重要里程碑
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