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1、一年級(jí)閱讀運(yùn)動(dòng)(書香童年之活動(dòng)內(nèi)涵實(shí)施日期活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)評(píng)量方式8.26-9.15家有寶貝攜帶家中最喜歡的圖片和同學(xué)分享心得報(bào)告最喜歡的圖片和同學(xué)分享2報(bào)告發(fā)表聆聽9.23-10.13拜訪書的家1. 認(rèn)識(shí)圖書館的功能2. 了解圖書館借閱方式及相關(guān)規(guī)定1.帶領(lǐng)小朋友實(shí)地參觀圖書館並介紹其功能。2介紹圖書館借閱方式及實(shí)地操作3.遵守圖書館使用規(guī)則2學(xué)習(xí)單常規(guī)表現(xiàn)10.21-11.24自主閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)自主閱讀學(xué)習(xí)1. 分組閱讀2. 朗讀3. 填寫閱讀學(xué)習(xí)單31.學(xué)習(xí)單2朗讀12.2-1.5分享能發(fā)表自己閱讀心得並分享他人心得安排小朋友上臺(tái)發(fā)表並懂得聆聽他人心得31聆聽2閱讀心得報(bào)告合計(jì)
2、10節(jié)拜訪書的家-藏寶圖 年 班姓名: 小朋友,聽完老師的介紹,你是不是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圖書館?準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始闖關(guān)囉!現(xiàn)在請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)聰明的頭腦,幫我們的圖書館畫一張屬於你的藏寶圖,可別忘了將幾個(gè)重要藏寶地點(diǎn)標(biāo)示出來喔! 入 口 借 書 還書區(qū) 廁 所 報(bào) 紙 新書展示 書 架 雜 誌閱讀心得報(bào)告一年 班 姓名 書名: 時(shí)間: 書蟲: 1、 如果你是作者,你會(huì)為它重新命名: 2、 請(qǐng)你將你喜歡的語詞寫下來(6個(gè))3、 請(qǐng)你自選上面2個(gè)語詞,並造句:語詞造 句一年級(jí)讀經(jīng)闖關(guān)活動(dòng)之活動(dòng)內(nèi)涵實(shí)施日期活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)評(píng)量方式11.4/-11.101.6-1.12讀經(jīng)高手1. 能正確認(rèn)定、拼讀
3、及書寫注音符號(hào)。2. 能培養(yǎng)良好的聆聽?wèi)B(tài)度。3. 喜歡聆聆別人發(fā)表。4. 能透過背頌中國古典詩詞經(jīng)典,提升兒童語文能力與素養(yǎng)。1. 闖關(guān)活動(dòng)(六關(guān))。2. 學(xué)生依據(jù)關(guān)卡順序,能背頌弟子規(guī)。4闖關(guān)卡班級(jí): 姓名: 闖關(guān)時(shí)間: 親愛的小朋友,經(jīng)過四個(gè)月的弟子規(guī)背誦,你是不是不自覺的將古人文學(xué)精華吸收起來了呢?我們現(xiàn)在就來闖關(guān),看看你是否可以挑戰(zhàn)成功!關(guān)名第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第四關(guān)第五關(guān)第六關(guān)關(guān)主核章恭喜你! 總共通過 _關(guān)。你好棒! 再加加油吧! 太遜了!總關(guān)主核?。杭议L的話:一年級(jí)生活教育之活動(dòng)內(nèi)涵實(shí)施日期活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)評(píng)量方式8/269/1小小社會(huì)人-我會(huì)嗯嗯1. 能注重衛(wèi)生習(xí)慣2. 養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和習(xí)慣帶領(lǐng)小朋友到廁所實(shí)地操作並且由小朋友實(shí)地練習(xí)1實(shí)作觀察8/26-9/1小小社會(huì)人-吃飯嘍!1.養(yǎng)成良好的用參禮儀2.學(xué)會(huì)團(tuán)體中遵守規(guī)則1.指導(dǎo)學(xué)生依序排隊(duì)、添菜、用餐2.指導(dǎo)學(xué)生飯前洗手、飯後整理餐具及潔牙活動(dòng)1實(shí)作觀察一年級(jí)生活教育彈性課程評(píng)量單(一項(xiàng)目評(píng)語-很好評(píng)語-不錯(cuò)評(píng)語-加油能熟知廁所位置會(huì)先敲門蹲站的位置能正確能記得沖水能記得關(guān)門能記得洗手一年級(jí)生活教育彈性課程評(píng)量單
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