賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì)完美版

1、賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 能根據(jù)注釋理解文章大意，復(fù)述故事情節(jié)。2. 感受文中人物不同的思想性格，領(lǐng)會(huì)故事表達(dá)的熟能生巧的道理。3. 學(xué)習(xí)和積累文言詞語，熟讀課文，培養(yǎng)文言語感。課時(shí)安排2 課時(shí)課型選用演讀課型教學(xué)過程分為三個(gè)基本步驟。第一步：閱讀課文，感知內(nèi)容第二步：根據(jù)課文，設(shè)計(jì)表演第三步：表演劇本，領(lǐng)悟寓義第一課時(shí)第一步：閱讀課文，感知內(nèi)容1.導(dǎo)入課文 同學(xué)們，知道成語“熟能生巧”嗎？明白他的意思嗎？今天我們來一起學(xué)習(xí)賣油翁 也許通過這個(gè)故事的學(xué)習(xí)，你會(huì)對(duì)“熟能生巧”有新的理解，有更深的感悟。2.閱讀課文，整體感知（ 1）教師范讀，學(xué)生聽讀正音，了解文章節(jié)奏。（ 2）學(xué)生齊讀，揣摩語感

2、。（ 3）譯讀課文，積累文言詞語。學(xué)生分小組，結(jié)合注釋和資料，邊讀邊譯課文，不解之 處相互探討、詢問教師。教師補(bǔ)充注釋：善射：善于射箭。以此：因此。久而不去：卻。無他：其他。唯手熟爾：只是。康肅笑而遣之：表裝飾，可譯著“著” 。(4) 抽學(xué)生譯讀課文，了解課文內(nèi)容掌握程度。(5) 激勵(lì)學(xué)生有感情的朗讀課文。第二步：根據(jù)課文，設(shè)計(jì)表演1根據(jù)課文，創(chuàng)作劇本(1) 簡(jiǎn)介作者、作品，準(zhǔn)確把握文中人物身份。作者歐陽修(公元 1007年一一公元1072年)。字永敘，號(hào)醉翁，晚年時(shí)又好六一居士， 廬陵人。北宋著名的政治家，文學(xué)家，史學(xué)家。文學(xué)上，他是宋代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，提倡平 白曉暢，平安通達(dá)的散文文風(fēng)，是

3、“唐宋八大家”之一。他的作品主要有史書新五代史新 唐書和文集歐陽文忠公集。文中人物：陳堯咨，以射箭聞名于世。賣油翁，不知姓名，是一個(gè)賣油的老翁。(2) 編寫劇本：請(qǐng)同學(xué)們以前后兩桌四人一小組認(rèn)真合作，群策群力，把課文中人物的 動(dòng)作，語言，神態(tài)，心理把握好，認(rèn)真編寫劇本。2依據(jù)劇本，小組組織排演。第二課時(shí)第二步：表演劇本，領(lǐng)悟寓意1. 布置場(chǎng)景，準(zhǔn)備表演2演員表演，學(xué)生評(píng)價(jià)(1)根據(jù)演員的精彩表演，教師引導(dǎo)學(xué)生品評(píng)演出，體味人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言，從而 領(lǐng)悟陳堯咨思想感情的變化和“熟能生巧”的含義。(2 )問題設(shè)計(jì)：談?wù)勀銓?duì)陳堯咨和賣油翁的看法。用下面的句式說話：我認(rèn)為陳堯咨是的人；賣油翁是 的

4、人。學(xué)生說話： 我認(rèn)為陳堯咨是善射的人；賣油翁是謙遜淳樸的人。 我認(rèn)為陳堯咨是剛戾的人：賣油翁是有長(zhǎng)者風(fēng)度的人。 我認(rèn)為陳堯咨是自負(fù)的人：賣油翁是善于總結(jié)的人。 我認(rèn)為陳堯咨是知錯(cuò)能改的人，賣油翁是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。 2. 品讀課文，領(lǐng)悟寓意。(1)品讀課文語句，按下面的句式說話 ：寫得好，因?yàn)椤W(xué)生說話： 自矜寫得好，因?yàn)樽?睨寫得好，因?yàn)檎故玖速u油翁對(duì)陳堯咨善射滿不在乎的情態(tài)。 汝亦知射乎，吾射不亦精乎？寫得好，因?yàn)橥ㄟ^語言描寫，讓陳堯咨自負(fù)、自以為是的性格特點(diǎn)躍然紙上。 康肅笑而遣之。寫得好，因?yàn)橥ㄟ^神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫，特別是一個(gè)“笑”，隱隱道出了陳堯咨有所悟、有所觸動(dòng)、有所悔悟的心理。 （

5、2 ）品讀課文，按下面的句式說話：讀了這篇課文，我明白了。學(xué)生說話： 讀了這篇課文，我明白了熟能生巧的道理。 讀了這篇課文，我明白了人不能驕傲。 讀了這篇課文，我明白了人要謙遜淳樸。 讀了這篇課文，我明白了任何技術(shù)都可以通過訓(xùn)練提高。 讀了這篇課文，我明白了世上無難事，只怕有心人。 小結(jié)：學(xué)習(xí)了本文，我們明白了 “熟能生巧”的道理，我們要學(xué)以致用，用熟能生巧的道理指 導(dǎo)我們的實(shí)際?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀?！蔽覀円行判模磺谢竟Χ际强烤毘鰜淼模?苦練就能出高技。附賣油翁劇本：賣油翁劇本所有演員身上貼上角色牌，站成一列。旁白：上臺(tái)一鞠躬。（所有演員下場(chǎng)，陳堯咨留）旁白：宋朝有個(gè)人叫陳堯咨，他

6、很會(huì)射箭，自己也因此很驕傲。 陳：哈哈哈！我的箭術(shù)舉世無雙，誰人甲我比！ 旁白：有一天，陳堯咨在自家院子里很想射箭 陳：小豆子！把我的弓箭拿來！ 豆：（恭敬遞上弓箭）主人！這是您的弓箭。旁白：陳堯咨開始射箭，十支箭里就有八、九支射中靶心。豆：主人您真是太厲害了！我只被射到兩枝，您簡(jiǎn)直是后弈轉(zhuǎn)世啊！ 陳堯咨：（露出了得意的神色）旁白：陳堯咨也露出了得意的神色。這時(shí)，經(jīng)過的人也紛紛停下來圍觀。 瓜：娘！你看！前面這個(gè)人射箭好厲害喔！我們?nèi)デ魄疲?旁白：母女拉著手一起圍觀，群眾也越聚越多，一起為陳堯咨叫好。群眾：（越聚越多，鼓掌叫好）旁白：這時(shí)，有一位賣油的老頭子經(jīng)過，斜著眼睛看了很久，只是微微的點(diǎn)

7、點(diǎn)頭。 賣：（斜著眼睛看了很久，只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭）旁白：陳堯咨覺得很奇怪陳：（疑惑）這位老先生，一般人看到我射箭都會(huì)鼓掌叫好，難道你也懂得射箭嗎？你不覺得我很厲害嗎？ 賣：（冷靜）這也沒有什么，只是常常練習(xí)罷了。陳： （憤怒 ）什么？你竟然敢輕視我的箭術(shù)！豆：你這老頭子什么東西??！竟然敢污辱我家主人，你賣： （冷靜 ）從我倒油你們就可以知道了。 （依旁白的步驟動(dòng)作 ） 旁：賣油翁拿出葫蘆放在地上，亮出一枚銅錢，放在瓶口，緩緩倒油下去 陳、豆、群眾： （專注的看，表情轉(zhuǎn)為驚訝 ）瓜： （上前拿起銅錢，看看摸摸 ）娘！娘！你看！好干爽?。。两o觀眾看 ）娘：對(duì)??！就跟你用的幫寶適一樣干爽！ 旁白：

8、陳堯咨看了看銅錢，露出佩服的神色。賣： （冷靜 ）我這也沒什么，也只是常常練習(xí)，熟能生巧罷了。 陳：老先生，我今天真是上了一課。 （平靜，微笑 ）小豆子，送這位老先生走吧！ 賣： （離開 ）瓜：娘，什么是熟能生巧？ 娘：就是在做事和學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷努力去練習(xí)，就能培養(yǎng)很好的技術(shù)。 群眾：所以大家要好好努力喔?。ㄋ醒輪T站成一列。 ） 旁白：下臺(tái)一鞠躬。不論何時(shí)，都要盡可能讓思考與反省預(yù)見到突發(fā)的激情，這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時(shí)，首先要做的就是意識(shí)到這一點(diǎn)。先控制住自己的情緒，下決心不再使之加劇。有了這種高明 的防范，就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法，且止息于當(dāng)止之時(shí)：奔跑時(shí)停下來最難；狂怒時(shí)保持頭腦清醒也一樣難。過分激動(dòng)，不論程度高低，都會(huì)影響理智。一旦對(duì)發(fā)怒有了這種警醒，就 不會(huì)使你因怒氣而失控，也不會(huì)使你損害良好的辨別力。謹(jǐn)慎地駕馭情緒，就能很好地控制它。你將是馬背上第一個(gè)理智的人。智者最沒有耐性，因?yàn)閷W(xué)識(shí)減少了他們的耐心。知識(shí)淵博的人很難 被取悅。俄庀泰特斯告訴