華師專科遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線作業(yè)_第1頁(yè)
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1、華師??七h(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)(一)1第 6 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評(píng)價(jià)并將此評(píng)價(jià)內(nèi)化為良性刺激的意識(shí)是( ? )。A. 自評(píng)意識(shí) B. 自控意識(shí) C. 自勵(lì)意識(shí)D.自動(dòng)意識(shí)答案:C2第 11 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行自主管理的意識(shí)是( ? )。A. 自勵(lì)意識(shí) B. 自動(dòng)意識(shí) C. 自治意識(shí) D. 自覺(jué)意識(shí)答案:C3第 18 題 人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時(shí)間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的( ? )A. 開(kāi)放性 B. 虛擬性 C. 交互性 D. 自主性答案:A4第 4 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進(jìn)操作交互。( ? )答案 : 錯(cuò)誤5第 7 題 網(wǎng)絡(luò)

2、學(xué)生的自評(píng)意識(shí)是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為,最大限度地淡化和 消除外界不利影響的意識(shí)。( ? )答案 : 錯(cuò)誤6第 12 題 講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種。( ? )答案: 正確? )7第 14 題 身在偏遠(yuǎn)地區(qū),可以選讀北京、上海、廣州等地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程,這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的空間開(kāi)放性。(答案: 正確8第 15 題 課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問(wèn)題的重要場(chǎng)所。( ? )答案: 正確9第 19 題終身教育是 21 世紀(jì)才提出的一個(gè)新概念。答案 : 錯(cuò)誤10第 1 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互性表現(xiàn)為: 、和答案:操作交互:學(xué)生與媒體界面的交互

3、? ? 信息交互:學(xué)生與教學(xué)要素的交互 ? ? 概念交互:學(xué)生的概念與新概念的 交互11第 2 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有 、和等形式。答案:講授型學(xué)習(xí)形式 ? ? 自我導(dǎo)向型學(xué)習(xí)形式 ? 探索型型學(xué)習(xí)形式 ? ? 協(xié)作型學(xué)習(xí)形式 ? ? 混合型學(xué)習(xí)形式12第 3 題在第三屆國(guó)際成人教育促進(jìn)會(huì)議上, 提交了關(guān)于終身教育提案,由此終身教育理念開(kāi)始在全世界得以傳播和推廣。答案:保羅?朗格朗13第 5 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)有 性評(píng)價(jià)、 性評(píng)價(jià)以及 性評(píng)價(jià),主要評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果中產(chǎn)生的變化,評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。答案:診斷? 形成 ? 總結(jié)14第 10 題提供學(xué)習(xí)支持與服務(wù)的主體包括 、雇主

4、和其他機(jī)構(gòu)等。答案:教師 ? 管理人員 ? 家庭和朋友 ? 其他學(xué)生 ?15第 17 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有 、 和等特點(diǎn)答案:?開(kāi)放性 ? 虛擬性 ? 交互性 ? 自主性16第 8 題網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有哪些?答案:網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有:(一)通過(guò)BBS進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)? (二)通過(guò) E-mail 進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) ?(三)通過(guò)聊天室進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)? (四)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) ?(五)通過(guò) FTP 系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)17第 9 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有哪些特點(diǎn)答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn):1、價(jià)值取向上的人文性 2 、功能上的過(guò)程性 ?3、形式上的多樣性 4 、手段上的數(shù)字化 5、方式上的開(kāi)放性。18第

5、13 題網(wǎng)上選課時(shí)有哪些步驟答案:網(wǎng)上選課步驟:(1) 登錄“華師在線”(網(wǎng)址 ) ,進(jìn)入華師在線主頁(yè)。( 2)單擊主頁(yè)上方“學(xué)習(xí)園地”中的“學(xué)生選課”按鈕(注:請(qǐng)先閱讀選課指南和考試計(jì)劃),再按選課開(kāi)始, 輸入用戶名和密碼,單擊“確定”按鈕進(jìn)入選課界面。(3)在欲選的課程名稱后打“V ” ,系統(tǒng)自動(dòng)默認(rèn)學(xué)生預(yù)訂教材。( 4)核實(shí)所選課程無(wú)誤,再單擊正式提交,系統(tǒng)會(huì)提示選課成功。( 5)退選課:在選課期限內(nèi),學(xué)生可以從主頁(yè)上方“學(xué)習(xí)園地”的“學(xué)生退課”界面進(jìn)入,對(duì)于新選的課程進(jìn)行 退選課操作或調(diào)整新選課程,一旦開(kāi)課,則不可以再退課。19第 16 題 學(xué)習(xí)了時(shí)間管理策略之后,你受到了哪些啟發(fā)?答

6、案:(略)20第 20 題提問(wèn)時(shí),應(yīng)如何描述自己的問(wèn)題? 答案: 描述問(wèn)題時(shí)應(yīng):( 1)精確有效 ;(2) 簡(jiǎn)單明了 ;(3) 只說(shuō)癥狀,不說(shuō)猜想 ;(4) 明白你想問(wèn)什么 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)(二)1第 9 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行自主管理的意識(shí)是( ? )。A. 自勵(lì)意識(shí)B. 自動(dòng)意識(shí)C. 自治意識(shí)D. 自覺(jué)意識(shí) 答案 :C2第 14 題 保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是( ? )。A. 鍵盤與鼠標(biāo)B. 顯示器與打印機(jī)C. 鍵盤和顯示器D. 鼠標(biāo)和掃描儀 答案 :C3第 18 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是( ? )。A. 自律B. 他律C. 順從D. 抵抗答案 :A

7、4第 5 題 講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種。( ? )答案: 正確5第 10 題 所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都需要參加公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)考。 ? ( ? )答案: 錯(cuò)誤6第 11 題 網(wǎng)絡(luò)教育考試可以不用預(yù)約,直接參加考試。 ? ( ? ) 答案: 錯(cuò)誤7第 12 題 一個(gè)謙虛、無(wú)固有內(nèi)在動(dòng)機(jī)的學(xué)生屬于順從型學(xué)習(xí)者。( ? )答案: 正確8第 15 題 終身學(xué)習(xí)與終身教育是同一個(gè)概念。答案: 錯(cuò)誤9第 19 題 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請(qǐng)學(xué)位了。 ? ( ? )答案: 錯(cuò)誤10第 1 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互性表現(xiàn)為: 、 和答案:操作交互:學(xué)生與媒體界面的交互 ? ? 信息交互:學(xué)生與教學(xué)要素的交互 ?

8、? 概念交互:學(xué)生的概念與新概念的交互11第 2 題同伴評(píng)價(jià)的方法有: 答案:BBS論壇評(píng)價(jià)法? ?Blog日評(píng)價(jià)法? ?電子檔案評(píng)價(jià)法等12第 3 題 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的分布規(guī)模來(lái)劃分,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為 、 和。答案 :局域網(wǎng) 廣域網(wǎng) 城域網(wǎng)13第 4 題 網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為 、 和面授教師。答案 :主講教師 ? 輔導(dǎo)教師14第 7 題 1、遠(yuǎn)程教育發(fā)展的三個(gè)階段是 、 和。答案:1、函授教育、廣播電視教育和網(wǎng)絡(luò)教育15第 8 題 局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)的互連構(gòu)型,也就是局域網(wǎng)的布線方式。常見(jiàn)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有 型、 型及 型等。答案:星 ? 總線 環(huán)16第 6 題提問(wèn)時(shí),應(yīng)如何描述自己的問(wèn)題

9、?答案:描述問(wèn)題時(shí)應(yīng):( 1)精確有效 ;(2) 簡(jiǎn)單明了 ;(3) 只說(shuō)癥狀,不說(shuō)猜想 ;(4) 明白你想問(wèn)什么17第 13 題表示 IP 地址的數(shù)字有幾部分?用什么符號(hào)分隔。答案:IP地址為一個(gè)32位的二進(jìn)制數(shù),按 8位為一組把IP地址的32位分成4組,組與組之間用圓點(diǎn)分隔。18第 16 題正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是什么?應(yīng)該從哪些方面入手確立這一觀念?答案:正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是“自律”的學(xué)習(xí)觀念。 確立這一觀念必須具備以下 6種意識(shí): 1、自覺(jué)意識(shí) 2、自治意識(shí) 3、自控意識(shí) 4、自勵(lì)意識(shí) 5 、自評(píng)意識(shí) 6、自動(dòng)意識(shí)。19第 17 題局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見(jiàn)的有幾種?各有什么特點(diǎn)?答案: 局域網(wǎng)

10、的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見(jiàn)的有星型、總線型及環(huán)型。(1)j 星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中,各計(jì)算機(jī)通過(guò)電纜直接連到集線器或交換機(jī)上(稱為中央節(jié)點(diǎn))。當(dāng)一個(gè)計(jì)算機(jī)要傳輸數(shù)據(jù)到另外一個(gè)計(jì)算機(jī)時(shí),都 需要通點(diǎn)中央節(jié)點(diǎn)。可以通過(guò)中央節(jié)點(diǎn)的級(jí)聯(lián)(即一臺(tái)集線器或交換機(jī)與另一臺(tái)集線器或交換機(jī)通過(guò)傳輸線相連)來(lái)形成一個(gè)多星型的網(wǎng)絡(luò)以 擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模。( 2)總線型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、擴(kuò)展性好、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。(3)環(huán)型網(wǎng)絡(luò)需要增加計(jì)算機(jī)時(shí)是比較困難的,它靈活性較差,可靠性也差。20第 20 題信息檢索策略這一部分內(nèi)容對(duì)你有哪些幫助?答案:(略)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)(三)1第 4 題 斷電后,會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是( ? )。

11、B. 硬盤D.軟件答案:A2第 11 題 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是( ? )。A. 抵抗型B. 順從型C. 行為型D. 轉(zhuǎn)化型答案:D3第 18 題人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時(shí)間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的( ? )A. 開(kāi)放性B. 虛擬性C. 交互性D. 自主性答案:A? )4第 6 題 身在偏遠(yuǎn)地區(qū),可以選讀北京、上海、廣州等地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程,這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的空間開(kāi)放性。(答案: 正確5第 7 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的自評(píng)意識(shí)是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為,最大限度地淡化和 消除外界不利影響的意識(shí)。( ? )答案 : 錯(cuò)誤6第 8

12、 題 遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)不對(duì)殘疾學(xué)生提供支持與服務(wù)。 ? ( ? ) 答案 : 錯(cuò)誤7第 12 題 講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種。( ? )答案 : 正確8第 13 題 學(xué)會(huì)提問(wèn)是獲取有效的支持與服務(wù)和關(guān)鍵一課。 ? ( ? )答案 : 正確標(biāo)準(zhǔn)答案: 19第 16 題 網(wǎng)絡(luò)教育是一種開(kāi)放性教育,所以入學(xué)沒(méi)有任何條件限制。 ? (? )答案 : 錯(cuò)誤10第 1 題 支持與服務(wù)的內(nèi)容包括 、和情感支持。答案:學(xué)業(yè)的支持與服務(wù) ? 管理的支持與服務(wù) ? 設(shè)施的支持與服務(wù)11第 2 題在第三屆國(guó)際成人教育促進(jìn)會(huì)議上, 提交了關(guān)于終身教育提案,由此終身教育理念開(kāi)始在全世界得以傳播和推廣。答案:保羅?朗

13、格朗12第 3 題 網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為 、和面授教師。答案:主講教師 ? 輔導(dǎo)教師13第 5 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)有 性評(píng)價(jià)、 性評(píng)價(jià)以及 性評(píng)價(jià),主要評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果中產(chǎn)生的變化,評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。答案:診斷? 形成 ? 總結(jié)14第 10 題 你所知道的巨型大學(xué)有 。答案:中國(guó)中央廣播電視大學(xué)、國(guó)家遠(yuǎn)程教育中心、英迪拉甘地國(guó)立開(kāi)放大學(xué)、特布卡大學(xué)、帕亞米諾爾大學(xué)、韓國(guó) 國(guó)立開(kāi)放大學(xué)、南非大學(xué)、國(guó)立遠(yuǎn)程教育大學(xué)、蘇可泰開(kāi)放大學(xué)、安那都拉大學(xué)、開(kāi)放大學(xué)。15第 15 題局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)的互連構(gòu)型,也就是局域網(wǎng)的布線方式。常見(jiàn)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有型、型及 型等。

14、答案:星 ? 總線 環(huán)16第 9 題現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的任務(wù)是什么?答案:網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的主要任務(wù): 第一,開(kāi)展學(xué)歷教育。第二,開(kāi)展非學(xué)歷教育。第三,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。第四,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的管理機(jī)制。 第五,網(wǎng)上資源建設(shè)。17第 14 題局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見(jiàn)的有幾種?各有什么特點(diǎn)?答案:局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見(jiàn)的有星型、總線型及環(huán)型。(1)j 星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中,各計(jì)算機(jī)通過(guò)電纜直接連到集線器或交換機(jī)上(稱為中央節(jié)點(diǎn))。當(dāng)一個(gè)計(jì)算機(jī)要傳輸數(shù) 據(jù)到另外一個(gè)計(jì)算機(jī)時(shí),都需要通點(diǎn)中央節(jié)點(diǎn)。可以通過(guò)中央節(jié)點(diǎn)的級(jí)聯(lián)(即一臺(tái)集線器或交換機(jī)與另一臺(tái)集線器 或交換機(jī)通過(guò)傳輸線相連)來(lái)形成一個(gè)多星型的網(wǎng)絡(luò)以擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模

15、。( 2)總線型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、擴(kuò)展性好、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。(3)環(huán)型網(wǎng)絡(luò)需要增加計(jì)算機(jī)時(shí)是比較困難的,它靈活性較差,可靠性也差。18第 17 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的意義何在?答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的意義:一、對(duì)學(xué)生的意義 ?(1) 了解自身狀況,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 ?( 2)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和強(qiáng)化? 二、對(duì)教師的意義( 1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)使教師可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況(2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)使教師可以調(diào)節(jié)教學(xué)方向,使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果19第 19 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有哪幾種類型?答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有: 1、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互 ? 2 、學(xué)生與教師的交互 ? 3 、學(xué)生與學(xué)生的交互20第 20 題 結(jié)合

16、自己的實(shí)際,談?wù)剬?duì)終身學(xué)習(xí)的理解。答案: 終身學(xué)習(xí)是個(gè)人在一生中持續(xù)不斷地進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),它突出和強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主體性、主動(dòng)性和 創(chuàng)造性。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)(四)1第 6 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是( ? )。A. 自律B. 他律C. 順從D. 抵抗答案 :A2第 11 題 計(jì)算機(jī)軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,不屬于系統(tǒng)軟件的是( ? )。A. 操作系統(tǒng)B. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C .客戶管理系統(tǒng)D.語(yǔ)言處理程序答案 :C3第 15 題 人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時(shí)間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的( ? )A. 開(kāi)放性B. 虛擬性C. 交互性D.

17、自主性答案 :A4第 7 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的自評(píng)意識(shí)是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為,最大限度地 淡化和消除外界不利影響的意識(shí)。( ? ) 答案 :錯(cuò)誤5第 8 題 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請(qǐng)學(xué)位了。 ? ( ? )答案 :錯(cuò)誤6第 9 題? )? )發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。 ?答案 :錯(cuò)誤7第 12 題 我提的任何要求,院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。 ?答案 :錯(cuò)誤8第 16 題 4、預(yù)約了考試就一定要參加考試。 ? ( ? )答案 :正確9第 19 題 終身教育是 21 世紀(jì)才提出的一個(gè)新概念。答案 :錯(cuò)誤10第 1 題支持與服務(wù)的形式有

18、 、以媒體為中介的支持和 答案:面對(duì)面的支持 ? 媒體為代表的支持11第 2 題 1、遠(yuǎn)程教育發(fā)展的三個(gè)階段是 、 和。答案: 1、函授教育、廣播電視教育和網(wǎng)絡(luò)教育12第 3 題統(tǒng)考的全稱是 答案: “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試”13第 4 題自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括 、和 。其功能為、為 、和 。答案:知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià) ? 學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià) ? 學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià) ? 學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià) ? 自我診 斷? 自我反饋 ? ? 自我激勵(lì)14第 5 題在第三屆國(guó)際成人教育促進(jìn)會(huì)議上, 提交了關(guān)于終身教育提案,由此終身教育理念開(kāi)始在全世界得以傳播和推廣。答案:保羅 ?朗

19、格朗15第 18 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)有 性評(píng)價(jià)、 性評(píng)價(jià)以及 性評(píng)價(jià),主要評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果中產(chǎn)生的變化,評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。答案:診斷 ? 形成 ? 總結(jié)16第 10 題 就書中所提的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略而言,你在哪些策略上有所欠缺?準(zhǔn)備如何進(jìn)行提升與完善?答案:(略)17第 13 題 如果準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位,需要做哪些努力工作? ?答案:P12018第 14 題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有哪幾種類型?答案:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有: 1、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互 ?2、學(xué)生與教師的交互?3、學(xué)生與學(xué)生的交互19第 17 題 請(qǐng)結(jié)合自己的專業(yè),談一談你打算運(yùn)用什么樣的方法來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案

20、:(略)20第 20 題信息檢索策略這一部分內(nèi)容對(duì)你有哪些幫助?答案:(略) 華師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線作業(yè)(五)1第 1 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是( ? )。A. 自律B. 他律CJ順從D.抵抗答案: A2第 2 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行自主管理的意識(shí)是( ? )。A. 自勵(lì)意識(shí)B. 自動(dòng)意識(shí)C. 自治意識(shí)D. 自覺(jué)意識(shí)答案: C3第 3 題? )人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時(shí)間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的(A. 開(kāi)放性B. 虛擬性C. 交互性D. 自主性答案: A4第 4 題 計(jì)算機(jī)軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,不屬于系統(tǒng)軟件的是( ? )。A. 操作系

21、統(tǒng)B. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C. 客戶管理系統(tǒng)D. 語(yǔ)言處理程序答案: C5第 7 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評(píng)價(jià)并將此評(píng)價(jià)內(nèi)化為良性刺激的意識(shí)是( ? )。A. 自評(píng)意識(shí)B. 自控意識(shí)C. 自勵(lì)意識(shí)D. 自動(dòng)意識(shí)答案: C6第 8 題 保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是( ? )。A. 鍵盤與鼠標(biāo)B. 顯示器與打印機(jī)C. 鍵盤和顯示器D. 鼠標(biāo)和掃描儀 答案: C7第 14 題 斷電后,會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是( ? )。B. 硬盤D. 軟件 答案: A8第 17 題 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是( ? )。A. 抵抗型B. 順從型C. 行為型D. 轉(zhuǎn)化型答案: D9第 5 題 下面華師網(wǎng)院關(guān)于交費(fèi)的規(guī)定,哪些是正確的( )A. 學(xué)費(fèi)收據(jù)應(yīng)妥善保存,辦理學(xué)費(fèi)減退手續(xù)時(shí)需要出示學(xué)費(fèi)收據(jù)。如有丟失、毀損情況,只給每個(gè)學(xué)生一次查詢與 補(bǔ)辦機(jī)會(huì)。B. 為方便各地學(xué)生,

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