2021中考生物必背知識(shí)點(diǎn)

1、2021 中考生物必背知識(shí)點(diǎn)中考生物必背知識(shí)點(diǎn)生物圈中的綠色植物1、生物圈中的綠色植物包括藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子 植物四大類(lèi)群，藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子，而是產(chǎn) 生孢子，合稱(chēng)為孢子植物。種子植物能形成種子，更適應(yīng)陸地環(huán)境。2、區(qū)分常見(jiàn)的藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物。 藻類(lèi)植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無(wú)根、 莖、葉的分化。 大氣中 90%的氧氣來(lái)源于藻類(lèi)植物的光合作 用常見(jiàn)的藻類(lèi)植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。 苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉， 根為假根，葉只有一層細(xì)胞，沒(méi)有輸導(dǎo)組織的分化，可作為 監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物常見(jiàn)的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚。 蕨類(lèi)植物：大都生活

2、中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉。 常見(jiàn)蕨類(lèi)植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿(mǎn)江紅3、區(qū)分常見(jiàn)的裸子植物和被子植物 裸子植物：種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包被。 常見(jiàn)的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。 被子植物：種子外面有果皮包被。 常見(jiàn)的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。4、種子的主要結(jié)構(gòu) 菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn) 5、種子萌發(fā)的條件 自身?xiàng)l件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的，不 再休眠期。外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。6、一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊 雄蕊和雌蕊 ，雌蕊下部 的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育， 成為果實(shí)。其中子房自壁發(fā)育成果皮

3、，胚珠發(fā)育成種子，胚 珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚7、種子萌發(fā)的過(guò)程：種子先要吸收水分，胚根最先突 破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。8、植株的生長(zhǎng)：1幼根的生長(zhǎng)：分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì) 胞的長(zhǎng)大增大體積2枝條是由芽發(fā)育成的。3植株發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)：水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。 含氮無(wú)機(jī)鹽：促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。含磷無(wú)機(jī)鹽：促進(jìn)果實(shí)的生成 含鉀無(wú)機(jī)鹽：促進(jìn)莖的生長(zhǎng) 根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟 區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。導(dǎo)管的功能 : 向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。篩管：向下運(yùn)輸 有機(jī)物。9、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊 柱頭、花柱、 子房 、雄蕊 花藥、花絲 。雄蕊和雌蕊

4、是花的主要結(jié)構(gòu)：與果實(shí)和種子的形成有直 接關(guān)系。10、果實(shí)和種子的形成 傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。 雙受精：花粉落到柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi) 始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管。花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到 達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最 終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，與精子結(jié)合，形成受精 卵，極核與精子結(jié)合形成受精極核果實(shí)和種子的形成：必須的兩個(gè)過(guò)程：傳粉和受精花瓣、雄蕊、柱頭和花柱T凋落子房T果實(shí)子房壁T果皮胚珠T(mén)種子珠被T種皮受精卵T胚受精極核T胚乳11、玉米的果穗常有缺粒的， 向日葵的子粒常有空癟的， 主要是由于傳粉缺乏引起的，因此人們常常給植

5、物進(jìn)行人工 輔助授粉。12、植物蒸騰失水及氣體交換的 “門(mén)戶(hù) 是葉片的氣孔， 由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開(kāi)閉。蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向 上運(yùn)輸， ; 降低葉片溫度。對(duì)環(huán)境而言，能提高大氣濕度、 增加降雨量，還能降低環(huán)境溫度。13、光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物 如淀粉 ，并釋放出氧 氣的過(guò)程。 在葉綠體中進(jìn)行 光合作用的原料：二氧化碳和水 ; 產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣 條件：光能 ;場(chǎng)所：葉綠體實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，貯存能量 光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：合理密植、增加光照、 提高二氧化碳濃度等“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理

6、耗盡葉中有機(jī)物 ; 局部遮光 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) ; 光照數(shù)小時(shí)后隔 水加熱 用酒精脫去葉綠素 ; 清水漂洗，滴加碘液，結(jié)果： 遮光局部不變藍(lán)， 見(jiàn)光局部變藍(lán)證明： 綠葉在光下制造淀粉， 光合作用需要光。14、呼吸作用：動(dòng)、植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成 二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生 命活動(dòng)的需要，稱(chēng)為呼吸作用 在線粒體中進(jìn)行 。實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量 呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰 水變渾濁的特性。15、韌皮部的篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物。 木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。 形成層的細(xì)胞不斷的分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞的韌皮部細(xì)胞生物中考知識(shí)1、除病毒外

7、，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。3、生物圈為生物的生存提供的根本條件有：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、 陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類(lèi)：生物因素和 非生物因素。5、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的 外表。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物局部和非生物局部，其中 生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 ; 非生物局部如陽(yáng)光、 空氣、水等。7、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān) 系，這樣就形成了食物鏈。 食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。9、顯微鏡使用

8、步驟：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、清潔 收鏡。10、目鏡看到的是倒像 ; 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目 鏡放大倍數(shù)的乘積。 10X30=30011、在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動(dòng)物 像才能移到中央 ; 標(biāo)本朝右上方移動(dòng)，在視野看到的物像朝 左下方移動(dòng)。12、載玻片上寫(xiě)著上下' ，視野里看到的是' 。方法： 把寫(xiě)著上下'的紙片左旋 或右旋 1800 。13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備 擦干凈、滴清水; 制作撕下內(nèi)表皮、展平 ;蓋蓋玻片 ; 染色滴碘液、 吸水14、染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活 性，甚至使活細(xì)胞死亡 ; 觀察活的細(xì)胞及其生物活

9、性時(shí)不應(yīng) 染色。15、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備 擦干凈、滴生理鹽水 ; 制作 刮幾下、涂抹 ; 蓋蓋玻片 ; 染色 滴碘液、 吸水16、與植物細(xì)胞相比， 動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有： 細(xì)胞壁、 葉綠體、 液泡。17、細(xì)胞由無(wú)機(jī)物 如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等 和有機(jī)物 如 糖類(lèi)、核酸、蛋白質(zhì) 組成。18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出 ; 葉綠體 植物有 和線粒體 動(dòng)、植物有 是能量轉(zhuǎn)換器。19、DNA是主要的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)和DNA組成染色體； 有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。20、細(xì)胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、 器官、系統(tǒng)、人體。植物體無(wú)系統(tǒng)。21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開(kāi)活 細(xì)胞通常

10、變成結(jié)晶體。22、綠色植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、 種子植物 包括被子植物和裸子植物 。23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。24、苔蘚可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。25、菜豆種子是由種皮和胚 胚根、胚軸、胚芽、子葉 構(gòu)成，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉 兩片 , 能發(fā)育成新植株 的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子 是由種皮、胚 胚根、胚軸、胚芽、子葉 和胚乳構(gòu)成，儲(chǔ)存 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，子葉一片。我們平常吃的面粉成分 主要來(lái)自小麥的胚乳。學(xué)好初中生物的方法1. 以俗語(yǔ)“導(dǎo)，具有趣味性 如：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌 、“牙痛不是病

11、， 痛起來(lái)要人命 、“不干不凈，吃了得病等日常俗語(yǔ)導(dǎo)出相 關(guān)的人體消化系統(tǒng)方面的內(nèi)容。例如在講解不定根的定義 時(shí)，不定根是指從莖葉上生出的根，1 從莖上生出的根叫不定根，如甘蔗，我們?cè)诔愿收?時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在基部的節(jié)上生長(zhǎng)有許多條根，這些根就叫 做不定根 ; 再如柳樹(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)： “有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳 柳成蔭，為什么“無(wú)心插柳柳成蔭 ?這主要是在柳樹(shù)的枝 條的下端在適宜的條件下生長(zhǎng)出的不定根，形成了一個(gè)新的 柳樹(shù)。2 從葉上生出的根也叫不定根， “落葉生根同學(xué)們都 聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，比方說(shuō)“秋海棠就是其中一個(gè)典型的植物，它 的樹(shù)葉落到地上就能在適宜的條件下萌發(fā)出許多條不定根， 而形成許多個(gè)新的植物

12、體。2、以比較“導(dǎo) ，具有形象性 生物學(xué)知識(shí)大都是抽象的，也是看不見(jiàn)、摸不著的，恰 當(dāng)運(yùn)用比較法，使知識(shí)形象化，學(xué)生積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。如 在“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能中，把細(xì)胞比作“國(guó)家 ，學(xué)生受 此啟發(fā)， 把細(xì)胞膜比為國(guó)家的 “防線，控制內(nèi)外物質(zhì)的 “進(jìn) 出。3、以成語(yǔ)“導(dǎo) ，具有簡(jiǎn)煉性 許多成語(yǔ)撇開(kāi)引申義，只看本義，包含著特定的生物學(xué) 知識(shí)。如“肝膽相照道明了動(dòng)物的肝臟與膽囊的結(jié)構(gòu)和功 能聯(lián)系 ; “飛蛾撲火 、“蜻蜓點(diǎn)水揭示了非條件反射現(xiàn)象 ; “華而不實(shí)說(shuō)明了硼對(duì)植物的特殊作用 ; “螳螂捕蟬，黃 雀在后、“望梅止渴 、“移花接木都具有豐富的生物學(xué)意 義。4. 以古詩(shī)“導(dǎo) ，具有生動(dòng)性 在“心臟的導(dǎo)入中，恰當(dāng)運(yùn)用南唐李煜的“恰似一江 春水向東流生